الدقهلية تتصدر المركز الأول في تطعيمات طلبة المدارس
تاريخ النشر: 17th, November 2025 GMT
حققت ادارة التطعيمات بصحة الدقهلية المركز الأول على مستوى الجمهورية في تغطية تطعيمات طلبة المدارس.
استمرار جهود فرق التطعيم للوصول إلى كافة الطلابوأكد الدكتور حمودة الجزار وكيل صحة الدقهلية على أهمية استمرار جهود فرق التطعيم للوصول إلى كافة الطلاب المستهدفين لضمان حمايتهم من الأمراض المعدية وتعزيز الصحة العامة.
وأشاد الدكتور تامر الطنبولي، وكيل المديرية بالجهود المبذولة من فرق التطعيم، مؤكدًا: "النجاح في الوصول إلى هذه النسب العالية من التغطية يعكس تفاني فرقنا في حماية أبنائنا الطلبة من الأمراض المعدية ويعزز من مكانة الدقهلية في الصدارة على مستوى الجمهورية."
وقالت الدكتورة لمياء سلامة، وكيل المديرية للطب الوقائي: "سنواصل حملات التطعيم للوصول إلى جميع الطلاب المستهدفين، لضمان صحتهم وسلامتهم وتعزيز الوعي الصحي بين الطلاب وأسرهم."
تطعيم ٢٧٩٣٨٢ طالبًا بلقاح الثنائي بنسبة تغطية ٩٨.٥٪، و٢٧٢٧٠٨ طالب بلقاح السحائي الثنائيوأضافت المديرية أن المحافظة نجحت في تطعيم ٢٧٩٣٨٢ طالبًا بلقاح الثنائي بنسبة تغطية ٩٨.٥٪، و٢٧٢٧٠٨ طالب بلقاح السحائي الثنائي بنسبة تغطية ٩٨.٤٪، مؤكدة استمرار فرق التطعيم في عملها للوصول إلى كافة الطلاب المستهدفين.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الدقهلية صحة مدارس وكيل فرق التطعیم للوصول إلى
إقرأ أيضاً:
عضو خطة النواب : مخصصات بند التغذية المدرسية عبء كبير على موازنة التعليم
أكد النائب عمرو السعيد فهمي، عضو لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب، خلال كلمته اليوم أثناء مناقشات الحساب الختامي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باللجنة، على ضرورة إعادة ترتيب أولويات الإنفاق داخل الوزارة بما يحقق المصلحة الحقيقية للطلاب ويرتقي بالمنظومة التعليمية.
وخلال كلمته، شدد النائب عمرو فهمي على وجود عجز واضح وصارخ في العمالة داخل المدارس، مطالبًا بتوفير بند مالي مستقل لتعيين العمالة اللازمة للحفاظ على المدارس وتقديم الخدمة التعليمية بالشكل اللائق، مؤكدًا أن العديد من المدارس تعاني من نقص شديد في هذا الملف الحيوي.
كما أعلن رفضه لبند التغذية المدرسية بصورته الحالية، مؤكدًا أن المبالغ المخصصة له تُمثل عبئًا كبيرًا على موازنة الوزارة دون تحقيق الاستفادة المرجوة منها، خاصة في ظل عدم وصول الوجبات إلى جميع مدارس الجمهورية، واقتصارها في بعض الأحيان على فترات محدودة لا تحقق الهدف منها.
وطالب النائب بإعادة توجيه جانب من هذه المخصصات إلى سد العجز في أعداد المعلمين والعمالة داخل المدارس، أو توجيهها لإنشاء مدارس جديدة وتخفيف الكثافات الطلابية، بما يعود بالنفع المباشر على العملية التعليمية.
وفي السياق ذاته، طالب النائب عمرو فهمي بسرعة التنسيق بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لحل المشكلات المتعلقة بمنظومة التابلت والشبكات الإلكترونية، مؤكدًا أن ضعف خدمات الإنترنت وتعطل المنظومة في العديد من الأحيان يؤثر بشكل مباشر على مستقبل الطلاب ويحد من الاستفادة الحقيقية من التحول الرقمي في التعليم.
وأكد فهمي، أن تطوير التعليم لا يقتصر على توفير الأجهزة فقط، وإنما يتطلب بنية تحتية رقمية قوية تضمن تحقيق الأهداف المرجوة، مشددًا على ضرورة حسن استغلال الموارد العامة وتوجيهها إلى الأولويات التي تمس الطالب والمعلم بشكل مباشر.
ووجه فهمي، التحية والتقدير إلى معلمي مصر، مؤكدًا أنهم بناة المستقبل وحملة رسالة التنوير وصناع الأجيال، وأن أي تطوير حقيقي لمنظومة التعليم يجب أن يبدأ من دعم المعلم وتحسين أوضاعه وتوفير البيئة المناسبة لأداء رسالته السامية.
وأكد النائب عمرو فهمي أن معلمي مصر الركيزة الأساسية لبناء الإنسان المصري، ويستحقون كل الدعم والتقدير لما يبذلونه من جهد وعطاء في إعداد أجيال قادرة على قيادة مستقبل الوطن وتحقيق أهداف الجمهورية الجديدة.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو