كوليبا يُعلّق على توريد صواريخ "ATACMS" لأوكرانيا
تاريخ النشر: 5th, September 2023 GMT
صرح وزير الخارجية الأوكراني، "دميتري كوليبا"، بأن مسألة تقديم الولايات المتحدة صواريخ ATACMS البعيدة المدى لأوكرانيا لا تزال قيد البحث، حسبما أفادت وكالة "نوفوستي" الروسية، اليوم الاثنين.
وأضاف كوليبا: "مسألة تقديم صواريخ ATACMS الأمريكية لأوكرانيا لا تزال مفتوحة، وهي لم تغلق على الإطلاق.
وتابع كوليبا أن الوزير الأمريكي "أكد أنهم يحللون بعض الأمور المتعلقة بالاستخدام والعدد من أجل اتخاذ القرار النهائي".
صواريخ بعيدة المدى لأوكرانياوأشار إلى أن بريطانيا وفرنسا قد قدمتا صواريخ بعيدة المدى لأوكرانيا، مضيفا أنه "سيكون طبيعيا جدا" إن انضمت الولايات المتحدة وألمانيا إلى تلك الجهود.
يُذكر أن بريطانيا كانت قد قدمت لأوكرانيا صواريخ Storm Shadow، وفرنسا صواريخ SCALP البعيدة المدى، بينما تدرس ألمانيا إمكانية تزويد القوات الأوكرانية بصواريخ Taurus.
من ناحية أخرى، قرر الرئيس الأوكراني، "فولوديمير أوليكساندروفيتش زيلينسكي"، ترشيح رستم أميروف رئيس صندوق أملاك الدولة الأوكراني، ليُشغل منصب وزير الدفاع خلفًا للوزير السابق أليكسي رِزنيكوف، حسبما أفادت وسائل إعلام أوكرانية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: اوكرانيا كوليبا الولايات المتحدة صواريخ ATACMS الوفد
إقرأ أيضاً:
التقطيم
أحيانًا قد نظن أن التقطيم أو التقليل من الآخرين مجرد كلمات عابرة لا تترك أثرًا، لكنه في الحقيقة سلوك يؤذي بشكل عميق، ويؤثر على النفس البشرية بطرق لا تُرى بالعين، بل تُشعر في القلب، وتُرسخ في العقل. وكثيرون يتعرضون يوميًا لجمل مثل: “ما منك فايدة” أو “أنت فاشل”، دون أن يدرك المتكلم أن كلماته قد تُطفئ طموحًا أو تهز ثقة على المدى الطويل
وتكمن خطورة التقطيم في أنه لا يكتفي بإضعاف العلاقة بين الأفراد، بل يزرع في النفس شعورًا بالدونية والعجز حيث يبدأ الإنسان في الشك بقدراته ويتجنب التجربة خوفًا من الفشل أو النقد ومع الوقت تتكون لديه صورة سلبية عن نفسه يصعب محوها.
ولعل من أهم أسباب التقطيم هو الجهل بأثر الكلمة أو نقل أنماط تربوية سلبية دون وعي إضافة إلى شعور داخلي بالنقص يدفع البعض بدافعه لتحطيم من حولهم ليرتفعوا زيفًا ،كما أن بعض الأشخاص يمارسون التقطيم كنوع من “التربية القاسية”، ظنًا منهم
أنها طريقة محفِّزة، لكن العلاج ممكن. وأول خطوة هي إدراك خطورة الكلمة وتأثيرها طويل المدى،، ثم يأتي التدرّب على التعاطف، والحديث الإيجابي وتبنّي أسلوب النقد البنّاء بدل الجارح. أما المُتلقي، فعليه أن لا يجعل كل كلمة سيفًا، بل يتعلم كيفية وضع الحدود والتفريق بين الرأي والتقليل.
ولا يخفى علينا أن الكلمة إمّا أن ترفع إنسانًا، أو تهدمه. ولذا اختر أن تكون ممَّن يضيئون الطريق بكلماتهم، لا ممَّن يطفئون نور الآخرين و يتركونهم بحرقة في دواخلهم. فلنحذر من التقطيم لأنه قد يسلب أحدهم أشياءً لا تُعوض و تترك فيه أثرًا هادمًا طول العمر.
fatimah_nahar@
«التعليم» تحقق في تداول امتحان اللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة 2025 على تليجرام