تعليم القليوبية: رفع درجة الاستعداد القصوى لامتحانات الشهادة الإعدادية
تاريخ النشر: 13th, January 2026 GMT
عقد مصطفى عبده، مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، اجتماعا موسعا ضم مسؤولي الشهادة الإعدادية على مستوى المحافظة، وذلك تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، ومحافظ القليوبية المهندس أيمن عطية، وفي إطار المتابعة الدقيقة للاستعدادات النهائية لامتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية لعام 2025 / 2026، وبحضور تامر القلا مدير إدارة الأمن بالمديرية.
وشدد مدير تعليم القليوبية، خلال الاجتماع، على ضرورة الالتزام بالضوابط المنظمة للعملية الامتحانية التي أقرتها وزارة التربية والتعليم، مؤكداً على تأمين أوراق الأسئلة وتوفير أقصى درجات التأمين لنقل وتوزيع أوراق الأسئلة والإجابة، وضمان سرية العمل داخل المطبعة السرية، وانضباط اللجان مع منع اصطحاب الهواتف المحمولة للطلاب والملاحظين داخل اللجان، وتطبيق قانون الغش بكل حزم لضمان تكافؤ الفرص.
ووجه مدير تعليم القليوبية، بضرورة تجهيز المرافق مراجعة جاهزية القاعات واللجان من حيث الإضاءة والتهوية، وتوفير بيئة هادئة ومريحة للطلاب لأداء الامتحانات التي تستمر حتى 22 يناير الجاري، مع التنسيق المشترك وتفعيل غرف العمليات الفرعية بكل إدارة تعليمية وربطها بغرفة العمليات المركزية بالمديرية لرصد أي معوقات والتعامل معها فورا.
وأوضح "عبده"، أن الهدف الأسمى هو خروج الامتحانات بمظهر حضاري يليق بمكانة محافظة القليوبية، مع مراعاة الدقة المتناهية في أعمال التصحيح ورصد الدرجات لضمان حصول كل طالب على حقه كاملاً، مؤكدا أن التفوق يبدأ ببيئة آمنة، حيث تمضي قيادات تعليم القليوبية بخطى واثقة نحو امتحانات عنوانها العدالة والانضباط، لتظل مصلحة الطالب هي البوصلة والغاية.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: القليوبية الشهادة الإعدادية محافظة القليوبية مديرية التربية والتعليم امتحانات التربیة والتعلیم تعلیم القلیوبیة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: واجهنا التحديات المزمنة في العملية التعليمية
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال لقائه مع روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم.
ولفت إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف موخرا بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 87 في المئة.
انخفاض الكثافات الطلابية في الفصولوألمح وزير التربية والتعليم إلى انخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من 50 طالبا في الفصل وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% ل13.9%.
وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو