وزير التربية والتعليم يعرض رؤية حماية الأطفال من الإنترنت
تاريخ النشر: 9th, February 2026 GMT
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الإثنين، فى جلسة استماع بلجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور النائب أحمد بدوي.
جاء ذلك لعرض رؤية وزارة التربية والتعليم فيما يتعلق بدراسة وضع تشريعات تسهم في حماية الأطفال والنشء والحد من المحتوى الضار على منصات التواصل الاجتماعي، تنفيذا للتوجيهات الرئاسية.
وحضر الجلسة الدكتور عمرو طلعت، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والدكتورة مايا مرسي، وزيرة التضامن الاجتماعي، والنائب أحمد بدوي، رئيس لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، وأحمد عبد الجواد رئيس الهيئة البرلمانية لحزب مستقبل وطن، وأحمد العطيفي رئيس الهيئة البرلمانية لحزب حماة الوطن، وسليمان وهدان رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الجبهة الوطنية، والمستشار محمد عيد محجوب رئيس لجنة الشئون الدستورية والتشريعية، ورؤساء الهيئات البرلمانية، وممثلي المجلس القومي للطفولة والأمومة، وممثلي الأزهر الشريف والكنيسة، وممثلين عن جميع المنصات العالمية.
وحضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد ضاهر، نائب الوزير، ووليد ماهر، مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الشكر لمجلس النواب للخطوات التي يقوم بها، والتي تأتي في إطار توجه الدولة نحو إعداد مشروع قانون متكامل ينظم ويضع المزيد من الضوابط لاستخدام الأطفال لتطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي والألعاب الالكترونية.
وأكد أن مجلس النواب يمثل شريكًا أصيلًا في صياغة السياسات العامة، كما أن التعاون القائم بين السلطتين التنفيذية والتشريعية يعد ركيزة أساسية لدعم جهود الدولة في تطوير التعليم وحماية النشء.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن هذا الملف يركز بالأساس على الفئات العمرية الموجودة في مدارس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث تمتد هذه الفئات من سن 4 سنوات حتى 15 سنة، وهي مرحلة شديدة الأهمية في بناء الشخصية.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن هناك أزمة حقيقية في ظل وجود منصات مفتوحة ومتاحة دون ضوابط كافية، مما يستدعي تكثيف الجهود لحماية أبنائنا الطلاب.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن الوزارة تعمل على إدراج مفاهيم التوعية بمخاطر الإنترنت والاستخدام الآمن للمنصات الرقمية ضمن المناهج الدراسية، بما يسهم في حماية الطلاب ورفع مستوى وعيهم الرقمي، وكذلك تنفيذ برامج توعوية للطلاب لشرح هذه المخاطر.
وأشار الوزير إلى أن الوزارة تعمل على إنشاء منصة تعليمية تهدف إلى تعزيز تفاعل الطلاب واستثمار وقتهم بشكل إيجابي، بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بما يسهم في توجيه الطلاب نحو محتوى آمن وهادف، والحد من تعرضهم للمحتوى غير الملائم على الإنترنت، إلى جانب دراسة توفير باقة إنترنت تعليمية مخصصة للطلاب في سنوات التعليم تحجب المواقع والمنصات التي قد تضر الأطفال وبما يضمن الاستخدام الآمن والمفيد للتكنولوجيا.
وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تتعاون بشكل وثيق مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، التي تبذل جهدًا كبيرًا في هذا الملف، مؤكدًا وجود تنسيق مستمر بين الجانبين في التعامل مع التحديات المرتبطة بالمحتوى الرقمي وحماية الأطفال والنشء.
ونبه بأن هذه التحديات تمثل أزمة عالمية تعاني منها جميع دول العالم، وليست مقتصرة على دولة بعينها، وهو ما يستدعي تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب الدولية في هذا المجال.
وقال الوزير: "إن الوزارة تدرس لأبنائها الطلاب مفاهيم البرمجة والذكاء الاصطناعي من خلال منصات دولية لطلاب الصف الأول الثانوي ممن بلغوا سن 15 عامًا، بهدف تعريف الطلاب بأساسيات البرمجة وبمفهوم الذكاء الاصطناعي وآليات التفكير الخوارزمي، لتوسيع مداركهم حول كيفية عمل هذه التقنيات، وتنمية وعيهم الرقمي، بما يمكنهم من الاستخدام الآمن والمسؤول للتكنولوجيا".
وشدد الوزير على أهمية العمل على إعداد تشريعات منظمة في هذا الإطار، في ضوء ما يتركه المحتوى الرقمي والتطبيقات الحديثة من تأثيرات مباشرة على القيم الثقافية والهوية المجتمعية، وبما يحافظ على ثوابت المجتمع المصري.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربيه التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف مجلس النواب تكنولوجيا المعلومات الاتصالات وتکنولوجیا المعلومات التربیة والتعلیم والتعلیم وزیر التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة كفر الشيخ: حريصون على توفيرالإمكانات اللازمة لإنجاح منظومة الامتحانات الإلكترونية
تفقد الدكتور يحيى زكريا عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، أعمال الامتحانات الإلكترونية لكليتي طب الفم والأسنان والآداب، وذلك في إطار المتابعة الميدانية المستمرة لسير امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2025/2026، والاطمئنان على انتظام العملية الامتحانية وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب لأداء الامتحانات في بيئة تعليمية حديثة ومتطورة.
وخلال الجولة، تفقد رئيس جامعة كفر الشيخ، معامل الامتحانات الإلكترونية وقاعات الاختبارات، واطلع على آليات تنفيذ الامتحانات ومدى جاهزية البنية التكنولوجية وكفاءة الأجهزة والشبكات المستخدمة، كما تابع انتظام دخول الطلاب إلى اللجان الإلكترونية، واستمع إلى آرائهم حول مستوى الامتحانات ومدى وضوح الأسئلة وسهولة التعامل مع المنظومة الإلكترونية.
وأكد رئيس جامعة كفر الشيخ، حرص الجامعة على توفير جميع الإمكانات اللازمة لإنجاح منظومة الامتحانات الإلكترونية، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الدقة والشفافية والعدالة بين الطلاب، مشيدًا بالجهود المبذولة من إدارة الكليات وأعضاء هيئة التدريس والجهاز الإداري في تنظيم الامتحانات وخروجها بالشكل اللائق بمكانة الجامعة.
وأوضح الدكتور يحيى زكريا عيد، أن الجامعة تواصل تطوير منظومة التحول الرقمي في مختلف القطاعات التعليمية، وتأتي الامتحانات الإلكترونية كأحد أهم محاور هذا التطوير، لما توفره من سرعة ودقة في التقييم وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
ولفت رئيس جامعة كفر الشيخ، إلى أن هناك حرصا على المتابعة الميدانية المستمرة لأعمال الامتحانات بجميع الكليات للتأكد من انتظامها وتذليل أي عقبات قد تواجه الطلاب، مع توفير بيئة امتحانية آمنة ومنظمة تساعدهم على أداء امتحاناتهم في أفضل الظروف الممكنة.
وأشار الدكتور يحيى زكريا عيد، إلى أن جامعة كفر الشيخ تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير البنية التحتية التكنولوجية ودعم التحول نحو النظم الرقمية الحديثة، بما يتماشى مع توجهات الدولة المصرية واستراتيجية تطوير التعليم العالي، مؤكدًا أن الجامعة مستمرة في تحديث منظومتها التعليمية والامتحانية بما يحقق أعلى معايير الجودة والتميز الأكاديمي.
وفي ختام جولته، وجه رئيس جامعة كفر الشيخ الشكر للقائمين على أعمال الامتحانات، مشددًا على ضرورة استمرار الالتزام بالضوابط المنظمة للعملية الامتحانية، ومواصلة تقديم الدعم والرعاية للطلاب حتى انتهاء الامتحانات وإعلان النتائج بدقة وسرعة.