إحالة 3 مدراء مدارس بالهرم للتحقيق بسبب 8 مخالفات
تاريخ النشر: 10th, February 2026 GMT
أعلنت إدارة الهرم التعليمية بمحافظة الجيزة ، أنه في إطار الحرص على انتظام العملية التعليمية والانضباط الإداري داخل المدارس، ونتيجة لأعمال المتابعة الميدانية.
وتمت إحالة كلٍ من: مدير مدرسة الشباب ، ومدير مدرسة الاهرام للتعليم الأساسي ، ومدير مدرسة الفردوس الابتدائية
إلى التحقيق، وذلك بسبب وجود قصور واضح ومخالفات متعددة تم رصدها أثناء المتابعة.
وقد تمثلت هذه المخالفات في:
- عدم وجود جداول دراسية.
- عدم توافر قوائم للطلاب .
- عدم وجود جداول للتقييمات.
- غياب الوسائل التعليمية
- سوء تنظيم الفصول والديسكات.
- عدم النظافة.
- انتشار حالة من الفوضى داخل المدارس
- عدم وجود إشراف كافٍ وهو ما يؤثر سلبًا على سير العملية التعليمية ويخالف التعليمات المنظمة للعمل.
كما أعلنت إدارة الهرم التعليمية ، أنه تمت مجازاة جميع أعضاء قسم المتابعة، وذلك لتقصيرهم في أداء مهامهم الوظيفية، وعدم قيامهم بمتابعة هذه السلبيات بالشكل المطلوب، وعدم الإبلاغ عنها في حينه، بما يُعد إخلالًا بواجبات المتابعة المنوطة بهم.
وقالت إدارة الهرم التعليمية : يأتي هذا الإجراء تنبيهًا وتحذيرًا بضرورة الالتزام الكامل بالتعليمات واللوائح المنظمة للعمل، وتحمل كل مسؤول لمسؤولياته، تحقيقًا للصالح العام وضمانًا لبيئة تعليمية منضبطة وآمنة لأبنائنا الطلاب.
وأضافت إدارة الهرم التعليمية : سيتم اتخاذ كافة الإجراءات القانونية اللازمة حيال أي تقصير أو مخالفات يتم رصدها مستقبلًا، مع استمرار المتابعة الميدانية بصفة دورية، والتأكيد على عدم التهاون مع أي إخلال بالمسؤوليات الوظيفية أو بما يخل بحسن سير العملية التعليمية.
وكان قد أكد سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة خلال جولاته الميدانية بالمدارس ، على أهمية المتابعة الميدانية المستمرة، وأن الانضباط المدرسي مسؤولية مشتركة بين المدرسة والأسرة.
ولفت سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة إلى أن كل طالب قادر على النجاح إذا وجد الرعاية والدعم. وشدد على أن الاستثمار في التعليم هو الاستثمار الأهم لمستقبل الوطن.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: إدارة الهرم التعليمية الجيزة المدارس إدارة الهرم إدارة الهرم التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
المناهج في مدارس مكة والمدينة: استثمارٌ تعليميٌّ مكانيٌّ
تميل الأنظمة التعليمية اليوم إلى اعتماد الأُطُر العامة وإعطاء مساحة للمرونة المحلية في تصميم تعليم قائم على السياق المحلي. فتُمَكَّن المدارس من بناء جزء من المنهج وفق بيئتها الجغرافية والاجتماعية وبما لا يتعارض مع النسيج العام للمجتمع؛ في اليابان، تُدْرَج فصول عن تاريخ هيروشيما، وتتحول المواقع التاريخية إلى قاعات دراسية ممتدة. وفي فنلندا، تُصَمَّم دروس الجغرافيا لتتنوع تطبيقاتها الساحلية والريفية والحضرية فتلائم المتطلبات الاقتصادية لكل منطقة.
ونحن في المملكة العربية السعودية لدينا مكة المكرمة والمدينة المنورة، اللتان تستقبلان ملايين الزوار سنويًا ضمن بيئة تشغيلية وإنسانية فريدة. وهذا سياقٌ يلزمنا استثماره تعليميًّا لبناء مناهج الحج والعمرة في مدارس مكة والمدينة:
في الابتدائية، يمكن التركيز على "السيرة النبوية المكانية" من خلال زيارات ميدانية للمواقع التاريخية كجزء من أداء الطالب، وتطبيق برامج محاكاة لتدريب الطالب على سلوكيات ضيافة الحجاج والمعتمرين والزوار. فكيف تُدَرِّس مدرسةٌ في البقاع الطاهرة السيرةَ النبويةَ وكأنها مدرسةٌ عاديةٌ في أقصى الأرض؟!
أما في المتوسطة، يُنْقَل التعلم إلى الميدان بالتعاون مع مبادرات برنامج خدمة ضيوف الرحمن. فيُكَلَّف الطلاب بمهام تطوعية، ضمن برامج منظمة وآمنة ومحدودة النطاق، كتقديم الدعم المبسط والإرشاد المكاني، مما يضع ما تعلموه من لغات أجنبية -مثلًا- موضع التنفيذ كمتطلب لاجتياز المقرر الدراسي.
وفي الثانوية، مع نضج التفكير التحليلي، تُرْبَط مشاريع التخرج والتقييمات النهائية ببعض التحديات اللوجستية لموسم الحج والعمرة. فيُجْري الطلاب أبحاثًا ميدانيةً مبسطةً لتقديم أفكار في إدارة الحشود وحركة النقل وممارسات الصحة العامة في المشاعر المقدسة. وهنا نحن أمام فرصة عظيمة لاحتكاك طلابنا بشعوب الأرض!
ليس المقصود إنشاء مناهج منفصلة، بل توظيف الخصوصية المحلية في كل منطقة بحسبها من أجل تحقيق الأهداف الوطنية ذاتها. وفي مدينتين تستقبلان ضيوف الرحمن على مدار العام، يمكن تحويل المدرسة من مؤسسة تلقين إلى شريك مجتمعي فاعل، حتى يتخرج الطالب في مكة المكرمة والمدينة المنورة وهو مدركٌ أن خدمة ضيوف الرحمن ليست مهمة موسمية فحسب، بل مسؤولية حضارية تتصل بهوية المكان ورسالة الوطن.
أخبار السعوديةالمناهجأخر أخبار السعوديةمدارس مكة والمدينةالاستثمار في التعليمقد يعجبك أيضاً
«التجارة» تنفّذ أكثر من 42 ألف جولة رقابية ورصد تمويني في مكة والمدينةفريق التحرير21 مايو 2026الضوء في مكة المكرمة.. مشهد حضاري وروحي يعكس تطور الخدمات لضيوف الرحمنفريق التحرير18 مايو 2026 «الدفاع المدني» تعزز مراكزها الموسمية بالمنافذ البرية والطرق السريعة المؤدية إلى مكة والمدينةفريق التحرير08 مايو 2026ضمن خطة تشغيلية موسّعة.. «سار» تعلن عن أكثر من 2.21 مليون مقعد لضيوف الرحمن عبر قطار الحرمين السريعفريق التحرير03 مايو 2026
السفارة السعودية في لبنان احتفلت بـيوم التأسيس