10 ملفات حيوية أمام وزير التعليم العالي الجديد
تاريخ النشر: 10th, February 2026 GMT
كشف الدكتور محمد كمال، أستاذ الفلسفة في كلية الآداب جامعة القاهرة، عن عشر ملفات حيوية أمام الدكتور عبد العزيز قنصوة وزير التعليم العالي الجديد خلفًا للدكتور أيمن عاشور.
ووافق مجلس النواب، منذ قليل، على التشكيل الوزاري الجديد، برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، وضم الدكتور عبد العزيز قنصوة ليتولى حقيبة التعليم العالي والبحث العلمي.
1- الإصلاح التشريعي: بسرعة الانتهاء من إعداد وإصدار قانون تعليم عالي موحد يدمج كافة المسارات تحت مظلة تشريعية واحدة تضمن المرونة والحوكمة الرشيدة وإنهاء ترقيع قانون 1972.
2- ربط التعليم العالي بسوق العمل: بتحديث البرامج الأكاديمية وربطها بمهارات المستقبل (الرقمنة، الذكاء الاصطناعي، البيانات، الطاقة، اللوجستيات)، وبذل كل الجهد لإنجاح تجربة الجامعات التكنولوجية.
3- الحوكمة والشفافية ومكافحة الفساد الإداري: بتحديث اللوائح، تبسيط الإجراءات، الرقمنة، وضمان شفافية التعيينات والترقيات والمشتريات.
4- ضبط جودة التعليم والاعتماد الأكاديمي: والغاء الجودة الشكلية وتستيف الاوراق والاهتمام بالجودة الحقيقية.
5- اعضاء هيئة التدريس: وضع خطة واضحة محددة التواريخ لتحسين مرتبات أعضاء هيئة التدريس، وتخفيف الأعباء التدريسية غير المنتجة، دعم التدريب التربوي والبحثي، تغيير آلية الترقيات.
6- تطوير منظومة البحث والابتكار ونقل التقنية: وتحويل البحث إلى قيمة اقتصادية عبر مكاتب نقل التقنية، حاضنات ومسرعات جامعية، دعم النشر المؤثر، وحوافز براءات الاختراع وريادة الأعمال. التعاون مع القطاع الخاص.
7- تمويل الجامعات والاستدامة المالية: بتنويع مصادر الدخل (بحث تعاقدي، خدمات استشارية)، مع حوكمة الرسوم والإنفاق والحد من المكافآت وكفاءة الموارد.
8- القبول والتوزيع والعدالة التعليمية: تخفيض نسبة الوافدين في الجامعات الحكومية إلى 15% وزيادة الرسوم 25% وإلغاء كل التخفيضات، وزيادة نسبة الطلاب المصريين أبناء العاملين بالخارج إلى 10% ومضاعفة نسبة طلاب ستيم.
9- الملف الصحي في الجامعات الطبية والمستشفيات الجامعية: برفع كفاءة التدريب، تقليل قوائم الانتظار، وتحسين جودة الخدمة وربطها بالتدريب والبحث.
10- تحسين التنافسية الدولية وهو ما يتحقق بالإرتقاء الفعلي بمستوى الخدمات التعليمية وليس اللهث وراء تصنيفات عالمية لا تعبر عن الواقع ولا تغير فيه.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم التعليم العالي الجديد التعليم العالى وزير التعليم العالي أيمن عاشور التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يبحث مع اليونسكو تعزيز التعاون الدولي وإبراز التجربة المصرية في إصلاح التعليم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو، وذلك لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في عدد من الملفات التعليمية ذات الأولوية، ومتابعة جهود تطوير المنظومة التعليمية، واستعراض آليات دعم التجربة المصرية على المستوى الدولي.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة أميرة عواد منسقة العلاقات الدولية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأكد محمد عبد اللطيف خلال اللقاء أن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم، مشيرًا إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح الوزير أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم، مشيرًا في هذا الإطار إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف مؤخرًا، بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 87% وانخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من 50 طالبًا في الفصل، وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلًا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% إلى 13.9%.
وأشار الوزير إلى أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية، معربًا عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.
كما شهد اللقاء مناقشة سبل تطوير مهارات وقدرات المعلمين في مجال البرمجة والذكاء الاصطناعي، حيث أكد الوزير حرص الوزارة على مواصلة تطوير القدرات المهنية للمعلمين بما يتماشى مع توجهات الوزارة نحو إعداد الطلاب لمهارات المستقبل.
وفي هذا الإطار، تناول اللقاء آليات إطلاق الإطار المصري لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، المبني على إطار اليونسكو لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، حيث يعكس إطلاق مصر لهذا الإطار كونها إحدى أوائل الدول التي تنفذه بالشراكة مع اليونسكو، التزامها بتعزيز توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ودعم جاهزية المعلمين للتحول الرقمي.
وفي ختام اللقاء، أشاد روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو بما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من تقدم في تنفيذ الإصلاحات التعليمية خلال الفترة الماضية، مؤكدًا أن التجربة المصرية أصبحت تحظى باهتمام متزايد من المؤسسات الدولية باعتبارها نموذجًا واعدًا للإصلاح التعليمي، كما أعربوا عن تطلعهم إلى مواصلة التعاون مع الوزارة لدعم جهود تطوير التعليم وتبادل الخبرات وبناء القدرات.
المؤسسة الأمنية الإسرائيلية تطلب ميزانيات ضخمة تحسباً لمواجهة مع إيران