تعليم بورسعيد: مدارس مصر المتميزة تهدف لإحداث نقلة نوعية في جودة التعليم
تاريخ النشر: 23rd, February 2026 GMT
افتتح محمود بدوي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد، اليوم، مدرسة الشهيد أحمد حمدي الرسمية للغات، ضمن مشروع «مدارس مصر المتميزة» الذي يهدف لتطوير المدارس الرسمية للغات ورفع كفاءة البنية التحتية والمرافق المدرسية بما يضمن بيئة تعليمية متكاملة للطلاب.
نقلة نوعية في جودة التعليم الحكوميوأشار وكيل الوزارة إلى أن أعمال التطوير شملت تحديث المبنى المدرسي، وصيانة دورات المياه، وتجهيز قاعات رياض الأطفال، وتأهيل الفصول الدراسية، وتطوير الملاعب، لتوفير بيئة صحية وآمنة ومحفزة للتعلم والنمو.
وأوضح "بدوي" أن مشروع "مدارس مصر المتميزة" يهدف إلى إحداث نقلة نوعية في جودة التعليم الحكومي من خلال تطوير المباني التعليمية وإضافة مرافق تعليمية ورياضية متكاملة، بما يتوافق مع رؤية الدولة لتطوير التعليم قبل الجامعي وتلبية احتياجات الطلاب والمعلمين على حد سواء.
وأكد وكيل تعليم بورسعيد أن هذا المشروع الوطني يسهم في رفع مستوى جودة التعليم وتقديم بيئة تعليمية متطورة، تعزز مهارات الطلاب وتمكنهم من استيعاب المناهج الدراسية بكفاءة، مشيرًا إلى أن إدارة المدرسة التي تضم 453 طالبًا وطالبة ستواصل متابعة أداء الطلاب لضمان الاستفادة القصوى من المرافق والخدمات التعليمية المطورة.
وأشار وكيل تعليم بورسعيد إلى أن افتتاح المدرسة يأتي في إطار خطة الوزارة لتعزيز المنظومة التعليمية الحكومية وتعميم نموذج تطوير المدارس المتميزة على باقي المدارس في المحافظة، بما يضمن تحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: بورسعيد مدارس مصر التربية والتعليم تعليم بورسعيد تعلیم بورسعید جودة التعلیم مدارس مصر
إقرأ أيضاً:
تعليم القاهرة تطلق برامج علاجية صيفية لطلاب المرحلة الابتدائية
في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وحرصًا على دعم الطلاب أكاديميًا ورفع مستوى التحصيل الدراسي، أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، برئاسة الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير المديرية، البرامج العلاجية الصيفية لطلاب المرحلة الابتدائية بجميع مدارس المحافظة، والتي تستمر خلال الفترة من 1 يونيو وحتى 31 أغسطس 2026.
وتأتي هذه المبادرة التعليمية ضمن خطة وزارة التربية والتعليم الرامية إلى تعزيز نواتج التعلم وتنمية المهارات الأساسية لدى الطلاب في مواد اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية، بما يسهم في معالجة جوانب الضعف الدراسي وتحقيق بداية أكثر قوة وتميزًا مع انطلاق العام الدراسي الجديد.
ويستهدف البرنامج طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي الذين لم يجتازوا التقييم النهائي أو لم يحققوا نسبة حضور 60% خلال العام الدراسي 2025/2026، إلى جانب الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم أكاديمي بالصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي، وذلك من خلال برامج تعليمية متخصصة تراعي الفروق الفردية وتلبي احتياجات كل طالب وفق مستواه التعليمي.
وأكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن المديرية تضع مصلحة الطالب في مقدمة أولوياتها، وتعمل على توفير بيئة تعليمية داعمة تُمكّن الطلاب من تطوير مهاراتهم الأساسية وتعزيز قدراتهم العلمية، مشيرة إلى أن البرامج العلاجية تمثل فرصة مهمة للطلاب لتعويض جوانب القصور الأكاديمي واستعادة الثقة بقدراتهم التعليمية.
وأضافت أن البرنامج يعتمد على
أساليب تدريس حديثة وممارسات تعليمية فعالة، وينفذه نخبة من المعلمين أصحاب الخبرات والكفاءات المتميزة، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة ممكنة للطلاب خلال فترة الإجازة الصيفية.
من جانبه، أوضح الدكتور محمد جمال، مدير عام التعليم العام، أن البرامج العلاجية الصيفية تعد أحد المحاور المهمة في خطة تطوير العملية التعليمية، حيث تستهدف رفع كفاءة الطلاب أكاديميًا، وتنمية مهاراتهم الأساسية، والحد من آثار الفاقد التعليمي، بما ينعكس إيجابًا على أدائهم خلال العام الدراسي المقبل.
ودعت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أولياء الأمور إلى الاستفادة من هذه الفرصة التعليمية المتميزة، وتشجيع أبنائهم على الانتظام في البرامج العلاجية، مؤكدة أن التعاون بين الأسرة والمدرسة يمثل عنصرًا أساسيًا في دعم مسيرة الطلاب التعليمية وتحقيق أفضل النتائج.
وتواصل مديرية تعليم القاهرة تنفيذ برامجها ومبادراتها الهادفة إلى الارتقاء بمستوى الطلاب أكاديميًا وتوفير فرص تعليمية متكافئة، انطلاقًا من إيمانها بأن الاستثمار في بناء قدرات الطلاب هو الطريق نحو مستقبل أكثر نجاحًا وتميزًا.
المؤسسة الأمنية الإسرائيلية تطلب ميزانيات ضخمة تحسباً لمواجهة مع إيران