5 نصائح تساهم في تقليل أعراض وآلام الروماتيزم خلال فصل الشتاء
تاريخ النشر: 19th, December 2023 GMT
وجّهت مدينة الملك سعود الطبية 5 نصائح تساهم في تقليل من أعراض وآلام الروماتيزم، التي تزداد حدتها خلال فصل الشتاء.
تقليل أعراض وآلام الروماتيزم
وقالت مدينة الملك سعود الطبية في انفوجراف توضيحي نشرته عبر حسابها الرسمي على موقع "تويتر" أنه يمكن تقليل أعراض وآلام الروماتيزم خلال فصل الشتاء من خلال الآتي:
1-الحصول على لقاح الإنفلونزا السنوي لتجنب مضاعفات الروماتيزم.
2- ارتداء الملابس الدافئة للحفاظ على دفء المفاصل.
3- تجنب التعرض للهواء البارد، مع المحافظة على نشاطك البدني داخل المنزل.
4- تغطية أكبر قدر ممكن من جسمك بالملابس الدافئة عندما تضطر للخروج في الهواء الطلق.
5- تدليك المفاصل التي تؤلمك.
أسباب زيادة الروماتيزم خلال الشتاء
كما بيّنت سعود الطبية أن أعراض الروماتيزم تزداد خلال فصل الشتاء للأسباب التالية:
1- تتمدد المفاصل بسبب الأجواء الباردة.
2- زيادة سمك السائل الزليلي -الذي يعمل كممتص لصدمات المفاصل- وبالتالي تصبح المفاصل أكثر صلابة وحساسية للألم.
أعراض الإصابة بالروماتيزم
1- ألم وتورم في المفاصل لفترة طويلة.
2- في بعض الحالات قد يصل الألم إلى جميع الجسم.
3- التورّم والاحمرار والحرارة في المفاصل عند الضغط عليها.
4- الشعور بالألم عند حركة المفصل.
5- بعض المرضى قد يصابون بحمى خفيفة وتعب وفقدان الشهية وفقدان الوزن.
مناطق بالجسم تتأثر بالتهاب المفاصل1- اليدين.
2- الرسغين.
3- الركبتين.
4- الأكتاف.
5- المرفقين.
6- الكاحلين.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: مدينة الملك سعود الطبية الروماتيزم خلال فصل الشتاء
إقرأ أيضاً:
كيف يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي في المذاكرة؟ نصائح تربوية للطلاب
أكد الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، أن الذكاء الاصطناعي ثورة تكنولوجية هائلة يمكن لطلاب المدارس الاستفادة منها بشكل كبير في المذاكرة، ولكن يجب الحرص على استخدامه كوسيلة مساعدة وعدم الاعتماد عليه بشكل مبالغ فيه.
وقال الدكتور عاصم حجازي، في بيان له، إنه فيما يلي بعض المزايا التي يوفرها الذكاء الاصطناعي ويمكن للطالب الاستفادة منها:
يمكن للذكاء الاصطناعي تصميم خطط تعلم فردية تناسب قدرات كل طالب، ويمكنه أن يحلل نقاط القوة والضعف ويقترح إجراءات للعلاج أيضا. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لتلخيص المقرر كاملا وعقد المقارنات والكشف عن العلاقات وتقديم التفسيرات والاستنتاجات. يمكن من خلال الذكاء الاصطناعي أيضا إنشاء خرائط ذهنية عادية وتفاعلية تساعد الطالب على تجميع النقاط الأساسية في المقرر. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي في توليد الأسئلة وفقا للمواصفات التي حددتها وزارة التربية والتعليم ووفقا للمستويات المعرفية المختلفة. يمكن تحويل المحتوى الدراسي من صيغة إلى صيغة أخرى تناسب الميول المختلفة لدى الطلاب وأساليب التعلم المفضلة. يمكن استخدامه في تنظيم الوقت وجدولة المهام.يمكن استخدامه في تحويل الدروس العادية إلى تفاعلية وفي تلعيب التعليم من خلال تحويل المقرر إلى ألعاب تفاعلية. يمكن استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إعداد اختبارات تحاكي اختبارات نهاية العام. يمكن استخدامه في التعلم التعاوني ومشاركة المعلومات والأفكار. يمكن استخدامه في الشرح وإثراء المحتوى. يمكن استخدامه في محاكاة التجارب من خلال معامل افتراضية.وأضاف الدكتور عاصم حجازي أن هناك الكثير والكثير الذي يمكن أن يقدمه الذكاء الاصطناعي للطالب، حيث يسهل عملية المذاكرة ويقدم مساعدة حقيقية للطالب، ومن المتوقع أن يسهم الذكاء الاصطناعي في القضاء نهائيا على الدروس الخصوصية في المستقبل القريب.