جامعة الإسكندرية تنظم ورشة عمل تدريبية لأعضاء هيئة التدريس في مجال الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 1st, January 2024 GMT
نظم مركز الابتكارات التربوية والتعلم عن بعد بجامعة الإسكندرية، ورشة عمل تدريبية لأعضاء هيئة التدريس في مجال الذكاء الاصطناعي، وذلك تحت رعاية الدكتور عبد العزيز قنصوه رئيس الجامعة، وبدعم من الوكالة الجامعية الفرنكوفونية.
استمرت الورشة لمدة 18 يومًا، على مرحلتين، الأولى قدمها أستاذة من جامعة السوربون بفرنسا، والثانية قدمها عميد كلية الذكاء الاصطناعي بجامعة المنوفية و تناول التدريب المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى أدوات وتقنيات يمكن استخدامها في التعليم والبحث.
تناول التدريب مجموعة واسعة من الموضوعات، بما في ذلك: المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي، مثل التعلم الآلي والتعلم العميق و تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، مثل الذكاء الاصطناعي الافتراضي والتعلم المعزز و تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث، مثل تحليل البيانات الكبيرة واكتشاف الأنماط.
يشير هذا التدريب إلى أهمية الذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث و يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة التعليم من خلال توفير أدوات وتقنيات جديدة للتعلم، مثل الذكاء الاصطناعي الافتراضي والتعلم المعزز و كما يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لتعزيز البحث العلمي من خلال تحليل البيانات الكبيرة واكتشاف الأنماط.
يسعدني أن أرى أن جامعة الإسكندرية تأخذ زمام المبادرة في مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث. من خلال هذا التدريب، يتمكن أعضاء هيئة التدريس من اكتساب المهارات اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم والبحث في الجامعة.
و ياتي ذلك أيضا تحسين جودة التعليم: يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لتوفير أدوات وتقنيات جديدة للتعلم، مثل الذكاء الاصطناعي الافتراضي والتعلم المعزز. يمكن أن تساعد هذه الأدوات والتقنيات في جعل التعليم أكثر تفاعلية وذات مغزى، مما يؤدي إلى تحسين نتائج الطلاب و تعزيز البحث العلمي: يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات الكبيرة واكتشاف الأنماط. يمكن أن تساعد هذه التقنيات في تعزيز البحث العلمي من خلال توفير رؤى جديدة للعالم و زيادة كفاءة أعضاء هيئة التدريس: يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لمساعدة أعضاء هيئة التدريس في المهام الإدارية، مثل تصحيح الواجبات والاختبارات. يمكن أن يساعد هذا في تحرير وقت أعضاء هيئة التدريس للتركيز على التدريس والبحث و جذب الطلاب المتميزين: يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي في جعل التعليم أكثر جاذبية للطلاب المتميزين. يمكن أن تساعد أدوات وتقنيات الذكاء الاصطناعي في توفير تجربة تعليمية أكثر تخصيصًا وذات مغزى.
يعد الذكاء الاصطناعي تقنية واعدة يمكن أن تساعد في تحسين جودة التعليم والبحث. من خلال تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام الذكاء الاصطناعي، تضع جامعة الإسكندرية نفسها في طليعة هذا التحول الرقمي.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الإسكندرية الذكاء الاصطناعي جامعة الإسكندرية یمکن استخدام الذکاء الاصطناعی الذکاء الاصطناعی فی تحسین جودة التعلیم أعضاء هیئة التدریس جامعة الإسکندریة التعلیم والبحث یمکن أن تساعد فی التعلیم من خلال
إقرأ أيضاً:
"لأول مرة في الصعيد "محافظة أسيوط تنظم ورشة عمل الفضاء والتنمية المستدامة
شهد اللواء هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، اليوم الاثنين، فعاليات ورشة العمل العلمية تحت عنوان "الفضاء والتنمية المستدامة.. نافذة على المستقبل"، والتي نظمتها محافظة أسيوط بالتعاون مع وكالة الفضاء المصرية برئاسة الدكتور شريف صدقي، وذلك بمقر جامعة بدر بمدينة ناصر الجديدة بالهضبة الغربية، في حدث هو الأول من نوعه في صعيد مصر
ويأتي تنظيم الورشة في إطار رؤية محافظة أسيوط لتعزيز الثقافة العلمية لدى الشباب والطلاب، وفتح آفاق جديدة أمامهم للاستفادة من علوم وتكنولوجيا الفضاء، في ظل التعاون الوثيق والمستمر بين المحافظة ومختلف الهيئات العلمية والتعليمية بالدولة.
وشهدت الورشة حضورًا مميزًا من قيادات تنفيذية، وأكاديميين، وطلاب الجامعات والمدارس، وعلى رأسهم الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط والدكتور مينا عماد نائب محافظ أسيوط والمحاسب عدلي أبوعقيل سكرتير عام المحافظة وخالد عبدالرؤوف سكرتير عام المحافظة المساعد والدكتور مصطفى كمال رئيس جامعة بدر والدكتور جمال تاج رئيس جامعة أسيوط التكنولوجية والدكتور منصور الكباش رئيس جامعة سفنكس والمهندس أيمن عياد رئيس معهد “ITI”والعديد من عمداء وأعضاء هيئة التدريس بجامعات أسيوط، والتكنولوجية، بدر، وسفنكس، والعديد من القيادات التنفيذية بالمحافظة ووكلاء الوزارات ومديري المديريات الخدمية وبعض أعضاء مجلسي النواب والشيوخ، وأكثر من 500 طالب وطالبة من طلاب المدارس والجامعات.
وحيث تم استعراض جهود وكالة الفضاء المصرية في خدمة التنمية المستدامة، ودور تكنولوجيا الفضاء في دعم الخطط التنموية بالمجالات الحيوية كالمياه والزراعة والتعليم والصحة.
وفي كلمته، قال محافظ أسيوط، إننا نفتخر بتنظيم هذا الحدث العلمي لأول مرة في الصعيد، ونعمل على تعميم الاستفادة منه من خلال إشراك طلاب المدارس في أنشطة تعليمية مباشرة مع نخبة من العلماء ونحرص على فتح نوافذ العلم والمعرفة أمام شبابنا، وهذه الورشة تمثل انطلاقة جديدة لأسيوط في مجال دعم الابتكار والتعليم التكنولوجي.
وأضاف المحافظ إننا نؤمن أن استغلال تكنولوجيا الفضاء في المجالات التنموية أصبح ضرورة ملحة، خاصة في ظل ما يشهده العالم من تحديات بيئية ومجتمعية، وهو ما يجعل من هذه الورشة منصة استراتيجية لدعم جهود التنمية الشاملة في صعيد مصر.
وأعرب اللواء هشام أبوالنصر عن تقديره للتعاون المثمر بين محافظة أسيوط ووكالة الفضاء المصرية، مؤكدًا أن الورشة تأتي في إطار رؤية الدولة لبناء الإنسان المصري، وتمثل خطوة مهمة نحو تعزيز الوعي العلمي والتقني لدى شباب الصعيد، وربط موضحًا إنه تم تنظيم زيارة تعليمية لوفد طلابي من مختلف مدارس المحافظة، بهدف تعريفهم بجهود الدولة في نشر الثقافة العلمية وتعزيز وعيهم بمجالات الفضاء، بما يمكنهم من نقل المعرفة لأقرانهم داخل المدارس.
من جانبه، أعرب الدكتور شريف صدقي، الرئيس التنفيذي لوكالة الفضاء المصرية، عن سعادته بتواجد الوكالة في محافظة أسيوط، وقال نحن هنا اليوم لنبني جسور التواصل مع شباب الصعيد، وننقل لهم المعرفة والخبرة العلمية لتكون أساسًا لمستقبل واعد في مجالات الفضاء.
وأكد الدكتور شريف صدقي، أن تكنولوجيا الفضاء لم تعد حكرًا على الدول المتقدمة، بل أصبحت أداة رئيسية لدعم خطط التنمية وتحسين جودة الحياة، ونأمل أن تكون هذه الورشة نقطة انطلاق لشراكات ممتدة مع محافظة أسيوط والجامعات بها وتوسيع قاعدة المعرفة المجتمعية بتطبيقات الفضاء، مشيرًا إلى أن الوكالة حريصة على نقل خبراتها إلى مختلف المحافظات، وإتاحة برامج التدريب والتعليم والابتكار لطلبة الجامعات والمهتمين مشيرًا إلى أن الورشة تهدف إلى نشر الوعي العلمي وتعريف الطلاب والباحثين بفرص التدريب والتعليم والتعاون مع الوكالة، بما يفتح أمامهم آفاقًا واسعة في الابتكار وريادة الأعمال العلمية.
اقتراح أميركي يسمح لإيران بتخصيب اليورانيوم.. ولكن!