بهدف إثراء المكتبات المدرسية.. التربية تستلم 40 ألف كتاب من مبادرة تحدي القراءة العربي
تاريخ النشر: 5th, February 2024 GMT
دمشق-سانا
بهدف إثراء المكتبات المدرسية في المحافظات وتزويدها بالكتب، وخاصة بعد تضرر العديد منها جراء الحرب الإرهابية على سورية، تسلمت وزارة التربية 40 ألف كتاب في مواضيع مختلفة من مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية ممثلة بمبادرة تحدي القراءة العربي.
وأوضح وزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني في تصريح لـ سانا أن هذا العمل الذي يساعد في تحقيق الفائدة لرواد المكتبات المدرسية من المعلمين والطلاب، ينسجم مع خطة الوزارة للاهتمام باللغة العربية وتشجيع الطلاب على القراءة، مثمنا التعاون الكبير مع مبادرة تحدي القراءة العربي في مجال تنظيم المنافسات الهادفة وتعزيز النواحي الثقافية والإبداعية ودعم المكتبات المدرسية.
ووجه الوزير المارديني الشكر لجهود القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي، معتبراً أنها حققت حضوراً مميزاً ومشاركة فعالة من الطلاب في المدارس السورية، مشيراً في الوقت نفسه إلى إنشاء البيت الوطني للقراءة والتأليف في الوزارة بهدف تعزيز التشاركية بين مختلف المؤسسات الحكومية والأهلية لتنمية مواهب الطلاب، ولاسيما بمجالي الكتابة والمطالعة.
بدوره أكد المدير التنفيذي لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء أن مؤسسة المبادرات مستمرة في تنفيذ البرامج والمشروعات الهادفة إلى تشجيع القراءة لدى الأجيال العربية الجديدة وتمكينها من الحصول على ما تحتاجه من كتب متنوعة لإثراء حصيلتها المعرفية، وتعزيز مكانة لغة الضاد.
ولفت إلى أن المبادرة الجديدة بتقديم 40 ألف كتاب متنوع للمكتبات التربوية والمدرسية في سورية تأتي في سياق خطط دعم المكتبات في الدول العربية، واستمراراً للتعاون مع وزارة التربية لتحقيق الأهداف المشتركة، والذي أثمر عن نجاح تصفيات الدورة السابعة من تحدي القراءة العربي على مستوى سورية، حيث أظهر الطلاب والطالبات إقبالاً كبيراً على المشاركة.
وكانت الدورة السابعة من مسابقة تحدي القراءة العربي شهدت مشاركة 375138 طالباً وطالبة، بينهم 150 طالباً وطالبة من فئة الأشخاص ذوي الإعاقة، مثلوا 2729 مدرسة تحت إشراف 9878 مشرفاً ومشرفة على مستوى سورية.
ويهدف (تحدي القراءة العربي) إلى تعزيز أهمية القراءة لدى الطلبة المشاركين على مستوى الوطن العربي والعالم، وتطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة وتحبيب الشباب العربي بلغة الضاد وتشجيعهم على استخدامها في تعاملاتهم اليومية، وترسيخ حب المعرفة والقراءة والاطلاع لدى الناشئة وتزويدهم بالمعرفة الضرورية للمساهمة في بناء مستقبل أفضل وصقل قدراتهم وشخصياتهم.
رحاب علي
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: تحدی القراءة العربی المکتبات المدرسیة
إقرأ أيضاً:
برعاية محافظ أسوان .. تنظيم أجواء مبهجة وإحتفالية لطلاب مدرسة التربية الفكرية
تواصل الأجهزة التنفيذية تحت رعاية اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان جهودها لتوفير الأجواء الترفيهية للأطفال من ذوى الإحتياجات الخاصة ، تواكباً مع الإهتمام المتواصل من القيادة السياسية بأبناؤه من ذوى الهمم .
وفى هذا الإطار واصلت وحدة تكافؤ الفرص بديوان عام المحافظة بقيادة سهير مكى بالتنسيق مع إدارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم بقيادة الدكتور أحمد عبد العليم بتنظيم أجواء مبهجة مليئة بالتفاعل لطلاب مدرسة التربية الفكرية وذلك بحضور سهير قناوى الموجه العام ، وبمشاركة متميزة من ممثلى المجتمع المدنى ، وأعضاء هيئة التدريس ، والأخصائيين النفسيين والإجتماعيين بالمدرسة .
أجواء مبهجةوشهدت الفعاليات إبراز مهارات الطلاب ، وتشجيع لمواهبهم ، وقيامهم بأنشطة متنوعة تضمنت تدريبات رياضية على الموسيقى ، وعروض العرائس ، والألعاب الرياضية والترفيهية ، وتأتى هذه الأنشطة لدعم وتمكين الطلاب من ذوى الاحتياجات الخاصة ، وتعزيز دمجهم داخل المجتمع من خلال أنشطة هادفة وتعاون مشترك مع مؤسسات المجتمع المدنى .
فيما قدمت إدارة المدرسة شكرها وتقديرها لمحافظ اسوان على جهوده الملموسة ووحدة تكافؤ الفرص على هذه الفعاليات النوعية التى تركت أثراً إيجابياً لدى الطلاب وذويهم ، وأسهمت فى رفع معنوياتهم وتحفيزهم على مواصلة النجاح .
حماد: ليبيا ترفض الإملاءات اليونانية وتتمسّك بحقوقها البحرية