بهدف إثراء المكتبات المدرسية.. التربية تستلم 40 ألف كتاب من مبادرة تحدي القراءة العربي
تاريخ النشر: 5th, February 2024 GMT
دمشق-سانا
بهدف إثراء المكتبات المدرسية في المحافظات وتزويدها بالكتب، وخاصة بعد تضرر العديد منها جراء الحرب الإرهابية على سورية، تسلمت وزارة التربية 40 ألف كتاب في مواضيع مختلفة من مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية ممثلة بمبادرة تحدي القراءة العربي.
وأوضح وزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني في تصريح لـ سانا أن هذا العمل الذي يساعد في تحقيق الفائدة لرواد المكتبات المدرسية من المعلمين والطلاب، ينسجم مع خطة الوزارة للاهتمام باللغة العربية وتشجيع الطلاب على القراءة، مثمنا التعاون الكبير مع مبادرة تحدي القراءة العربي في مجال تنظيم المنافسات الهادفة وتعزيز النواحي الثقافية والإبداعية ودعم المكتبات المدرسية.
ووجه الوزير المارديني الشكر لجهود القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي، معتبراً أنها حققت حضوراً مميزاً ومشاركة فعالة من الطلاب في المدارس السورية، مشيراً في الوقت نفسه إلى إنشاء البيت الوطني للقراءة والتأليف في الوزارة بهدف تعزيز التشاركية بين مختلف المؤسسات الحكومية والأهلية لتنمية مواهب الطلاب، ولاسيما بمجالي الكتابة والمطالعة.
بدوره أكد المدير التنفيذي لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء أن مؤسسة المبادرات مستمرة في تنفيذ البرامج والمشروعات الهادفة إلى تشجيع القراءة لدى الأجيال العربية الجديدة وتمكينها من الحصول على ما تحتاجه من كتب متنوعة لإثراء حصيلتها المعرفية، وتعزيز مكانة لغة الضاد.
ولفت إلى أن المبادرة الجديدة بتقديم 40 ألف كتاب متنوع للمكتبات التربوية والمدرسية في سورية تأتي في سياق خطط دعم المكتبات في الدول العربية، واستمراراً للتعاون مع وزارة التربية لتحقيق الأهداف المشتركة، والذي أثمر عن نجاح تصفيات الدورة السابعة من تحدي القراءة العربي على مستوى سورية، حيث أظهر الطلاب والطالبات إقبالاً كبيراً على المشاركة.
وكانت الدورة السابعة من مسابقة تحدي القراءة العربي شهدت مشاركة 375138 طالباً وطالبة، بينهم 150 طالباً وطالبة من فئة الأشخاص ذوي الإعاقة، مثلوا 2729 مدرسة تحت إشراف 9878 مشرفاً ومشرفة على مستوى سورية.
ويهدف (تحدي القراءة العربي) إلى تعزيز أهمية القراءة لدى الطلبة المشاركين على مستوى الوطن العربي والعالم، وتطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة وتحبيب الشباب العربي بلغة الضاد وتشجيعهم على استخدامها في تعاملاتهم اليومية، وترسيخ حب المعرفة والقراءة والاطلاع لدى الناشئة وتزويدهم بالمعرفة الضرورية للمساهمة في بناء مستقبل أفضل وصقل قدراتهم وشخصياتهم.
رحاب علي
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: تحدی القراءة العربی المکتبات المدرسیة
إقرأ أيضاً:
جده عالم أزهري.. محمد مصطفى ابن الأقصر يحصد المركز الثالث جمهوريًا في الثانوية الأزهرية
سطع نجم الطالب محمد مصطفى عبداللطيف عبدالحاكم، ابن منطقة الكرنك شمال محافظة الأقصر، بعدما حصد المركز الثالث على مستوى الجمهورية في القسم العلمي بنين بالثانوية الأزهرية، في إنجاز جديد يضاف إلى رصيد التفوق لطلاب معهد بنين الأقصر الأزهري التابع لمنطقة الأقصر الأزهرية.
محمد ليس مجرد متفوق في دراسته، بل يُعد واحدًا من النماذج المشرفة بين أقرانه، فقد اعتاد التميز منذ سنواته الدراسية الأولى، وكان قد حصل على المركز الأول في الشهادة الإعدادية الأزهرية على مستوى منطقة الأقصر، إلى جانب كونه حافظًا لكتاب الله عز وجل، ويتسم بالجد والاجتهاد والخلق الرفيع
وينتمي الطالب المتفوق إلى أسرة علمية أصيلة، فَجَدّه فضيلة الشيخ أحمد عبدالحاكم كان من أبرز رموز التعليم الأزهري بمحافظة الأقصر، وتولى رئاسة معهد الأقصر الأزهري خلال التسعينات، وهي أسرة عرف عنها الالتزام الديني وحب العلم وخدمة رسالة الأزهر الشريفز
وتأتي هذه النتيجة لتؤكد تميز أبناء الأقصر في ساحة التعليم الأزهري، وتعكس نجاح الجهود التربوية داخل معاهد المنطقة، والتي باتت تصدر نماذج مضيئة من الطلاب القادرين على المنافسة على مستوى الجمهورية بكل جدارة.