حدد العدد رقم “18” من الجريدة الرسمية، المهام التي يكلف بها الأساتذة الباحثون الإستشفائيون الجامعيون، وكذا الأساتذة الباحثون والأساتذة المساعدون.

مهام الأساتذة الباحثين الاستشفائيين الجامعيين

يؤدي الأساتذة الباحثون الاستشفائيون الجامعيون، من خلال التعليم والبحث، مهمة الخدمة العمومية للتعليم العالي والبحث العلمي.

كما يلزمون بالخدمة العمومية للصحة في المؤسسات والهياكل الاستشفائية الجامعية.

وبهذه الصفة، يتعين عليهم القيام بما يأتي:

إعطاء تدريس نوعي ومحين مرتبط بتطورات العلم والمعارف والتكنولوجيا والطرق البيداغوجية والتعليمية ومطابق للمقاييس الأدبية والمهنية.

ضمان النشاطات الصحية ذات المستوى العالي ونشاطات الصحة العمومية وجودتها.

المساهمة في إعداد السياسة الوطنية للصحة العمومية ووضعها حيز التنفيذ.

المشاركة في إعداد المعرفة والبحث وضمان نشر هما على المستويين الوطني والدولي.

ضمان نقل المعارف العلمية المحينة في مجال التكوين الأولي والتكوين المتواصل.

كما يتعين على الأساتذة الباحثين الاستشفائيين الجامعيين ضمان خدمتي التدريس والبحث، حيث يوزع حجم العمل المرجعي المرتبط بهما بالمناصفة، مع مراعاة حجم العمل المرتبط بممارسة أنشطة الصحة، كما يأتي :

خدمة التدريس الحضوري و / أو عن بعد، وفقا للحجم  الساعي السنوي المرجعي المحدد بـ 192 ساعة من الدروس.

ويقابل هذا الحجم الساعي 288 ساعة من الأعمال الموجهة أو الأعمال التطبيقية طبقا للمعادلة الآتية: ساعة (1) من الدروس تعادل ساعة ونصف ساعة (1 سا و 30 د) من الأعمال الموجهة والأعمال التطبيقية.

خدمة البحث التي يقومون بها بكيانات البحث بمؤسستهم أو خارجها على المستوى الوطني. وتقيم من طرف لجنة تحدد كيفيات إنشائها وتنظيمها وسيرها بموجب قرار من الوزير المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي.

ويحدد الحجم الساعي الأسبوعي للتدريس بموجب قرار من الوزير المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي.

مهام الأساتذة الباحثين

يؤدي الأساتذة الباحثون، من خلال التعليم والبحث مهمة الخدمة العمومية للتعليم العالي والبحث العلمي.
وبهذه الصفة، يتعين عليهم القيام بما يأتي:

إعطاء تدريس نوعي ومحين، حضوريا أو عن بعد، في المواد البيداغوجية المحددة من طرف المؤسسة. مع مراعاة تطورات العلم والمعارف والتكنولوجيا والطرق البيداغوجية والتعليمية، ومطابقا للمقاييس الأدبية والمهنية.

المشاركة في إعداد المعرفة، وضمان نقل المعارف في مجال التكوين الأولي والتكوين المتواصل. عن طريق إدخال التكنولوجيات المتقدمة في مجال الإعلام والاتصال.

المساهمة في حركية البحث العلمي على المستوى الوطني والدولي.

الانخراط في كيانات البحث العلمي بمؤسساتهم. ومرافقة ومساعدة وتوجيه الطلبة، والمساهمة في تحضير إدماجهم المهني.

تعزيز روح المقاولاتية في الوسط الجامعي الهادفة إلى خلق الثروة عن طريق تثمين الابتكار.

كما يتعين على الأساتذة الباحثين ضمان خدمتي التدريس والبحث، حيث يوزع حجم العمل المرجعي المرتبط بهما بالمناصفة، كما يأتي:

خدمة التدريس الحضوري و / أو عن بعد، وفقا للحجم الساعي السنوي المرجعي المحدد بـ 192 ساعة من الدروس. ويقابل هذا الحجم الساعي 288 ساعة من الأعمال الموجهة أو الأعمال التطبيقية، طبقا للمعادلة الآتية : ساعة (1) من الدروس تعادل ساعة ونصف ساعة ( اسا و (130). من الأعمال الموجهة أو الأعمال التطبيقية.

خدمة البحث التي يقومون بها بكيانات البحث بمؤسستهم أو خارجها على المستوى الوطني. تقيمها الجنة تحدد كيفيات إنشائها وتنظيمها وسيرها بموجب قرار من الوزير المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي.

يجب على الأستاذ الباحث أن يؤدي حجم تدريس يحدد بثلاثة عشر (13) أسبوعا، على الأقل، بعنوان كل سداسي دراسي خارج فترة الامتحانات.

يحدد الحجم الساعي الأسبوعي للتدريس بقرار من الوزير المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي

مهام الأستاذة المساعدين:

ضمان التدريس في شكل دروس و / أو عند الاقتضاء، في شكل أعمال موجهة أو أعمال تطبيقية. وتقييم ومراقبة معارف الطلبة وحراسة الامتحانات. وتحضير وتحيين دروسه.

تصحيح أوراق الامتحانات التي يكلف بها. والمشاركة في مداولات لجان الامتحانات وتحضير المواضيع آخر.

المشاركة في أشغال فرقته أو لجنته البيداغوجية. وضمان إعداد المطبوعات والكتب وكل مستند بيداغوجي.

تأطير مشاريع نهاية الدراسة والأعمال الميدانية. والمساهمة في ترقية روح المقاولاتية في الوسط الجامعي.

مرافقة وتأطير الطلبة حاملي المشاريع المبتكرة والمقاولاتية. ومرافقة مؤسسته في إنشاء مؤسسات فرعية ذات طابع اقتصادي مكاتب دراسات ومؤسسات ناشئة ومؤسسات صغيرة ومتوسطة.

استقبال الطلبة خلال ثلاث (3) ساعات في الأسبوع من أجل نصحهم وتوجيههم.

إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور

المصدر: النهار أونلاين

كلمات دلالية: الأساتذة الباحثین الأعمال التطبیقیة البحث العلمی من الدروس ساعة من

إقرأ أيضاً:

طلاب الأزهر يحصدون المراكز الأولى في مسابقة البحث العلمي للفيزياء

حقق أبناء الأزهر الشريف إنجازًا علميًّا بارزًا؛ حيث فاز سبعة من طلاب الأزهر بالمراكز الأولى في مسابقة الفيزياء لعام 2025، التي نظَّمتها اللجنة الوطنية للفيزياء بأكاديمية البحث العلمي، بمشاركة 692 بحثًا من مختلف محافظات مصر.

وفي المرحلة الإعدادية فازت ليان إسلام طه محمود (الفيوم الأزهريَّة) بالمركز الأول، تلتها إسراء عبد الرحيم جاد أحمد (الجيزة الأزهريَّة) في المركز الثاني، ثم أماني مدحت رمضان سعيد شاهين (البحيرة الأزهريَّة) في المركز الثالث.

وفي المرحلة الثانوية حصلت زينب محمد أحمد صبح (الدقهلية الأزهريَّة) على المركز الأول، تلاها عبد الله محمد حنفي نبيه إمام (القاهرة الأزهريَّة) ثانيًا، ثم سجى إيهاب مصطفى أحمد (أسوان الأزهريَّة) ثالثًا، أما في المرحلة الجامعية، فقد نال المركز الأول سعد حمدين سعد الزهيري، الطالب بكلية العلوم – قسم الفيزياء الخاصة بجامعة الأزهر.

وبهذا الفوز المستحق يثبت طلاب الأزهر الشريف أن الريادة في ميادين البحث والابتكار ليست بعيدة عنهم، بل هم أهل لها.

هل يجوز لصاحب العمل احتساب أجر الإجازة الرسمية من الزكاة؟.. أزهري يجيبخطيب الأزهر: كل جرم بحق طفل جرم ضد المجتمع بأكمله طباعة شارك طلاب الأزهر البحث العلمي مسابقة الفيزياء

مقالات مشابهة

  • الجريدة الرسمية تنشر قرار الحكومة بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون سوق رأس المال
  • عميد تمريض كفر الشيخ: البحث العلمي التطبيقي ركيزة أساسية لمواجهة التحديات
  • الجريدة الرسمية تنشر قرارا جمهوريا جديدا
  • وزير العمل يرعى "يوم البحث العلمي" بجامعة الشرقية
  • طلاب الأزهر يتربعون على عرش مسابقة الفيزياء بأكاديمية البحث العلمي
  • التعليم العالي يُواصل تحديث المنظومة الأكاديمية ودعم الابتكار والشراكات الدولية لتحقيق التنمية المستدامة"
  • مباحثات بين جامعة قرطاج التونسية والقومي للبحوث لدعم التعاون العلمي
  • طلاب الأزهر يحصدون المراكز الأولى في مسابقة البحث العلمي للفيزياء
  • التعليم العالي: مدينة الأبحاث العلمية تنظم الملتقى الدوري لخدمة الصناعة الوطنية
  • وزير التعليم العالي:دعم البحث التطبيقي وربطه بالصناعة أولوية لتحقيق اقتصاد تنافسي قائم على المعرفة