"تعليم الأحساء" يطلق حزمة من البرامج التدريبية قبل بداية العام الدراسي 1445
تاريخ النشر: 9th, August 2023 GMT
أطلق تعليم الأحساء، ممثلاً في إدارة التدريب والابتعاث (بنين - بنات)، حزمة من البرامج التدريبية النوعية، تشمل 39برنامجًا لاستثمار فترة عودة الهيئة الإدارية والتعليمية قبل بداية العام الدراسي الجديد 1445، من الاثنين 1445/1/27هـ وحتى الخميس 1445/2/1هـ..
وتضم المجالات التدريبية: المعرفة التقنية، المعرفة التربوية، المعرفة بمحتوى التخصص، المعرفة التقنية التربوية، المعرفة بطرق تدريس محتوى مادة التخصص، المعرفة التقنية المرتبطة بطرق تدريس محتوى مادة التخصص.
وبمشاركة ما يفوق 400 متدربة من شاغلي الوظائف التعليمية، استكملت إدارة التدريب التربوي والابتعاث "بنات" عدد 14 برنامجًا تدريبيًا عن بعد، من البرامج التدريبية الصيفية للأسبوع الثاني والأخير على التوالي، وتفاوتت مدة البرنامج الواحد مابين يومين إلى ثلاثة أيام.
وقد تنوعت البرامج المقدمة مابين برامج عامة وتخصصية وأخرى موجهة للقيادات المدرسية.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: محمد العويس الأحساء تعليم الأحساء تدريب برامج تدريبية تخصص البرامج التدریبیة
إقرأ أيضاً:
بحد أقصى 20 حصة.. تنظيم وزاري ينهي تكدس الحصص لدى المعلمين
منحت وزارة التعليم إدارات التعليم في المناطق صلاحيات جديدة تهدف إلى تقليل التفاوت في الأنصبة التدريسية بين المعلمين والمعلمات في التخصص الواحد.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وذلك عبر إجراءات تنظيمية جديدة تتيح نقل المعلمين بين المدارس داخل القطاع التعليمي نفسه، وفق أولويات القرب الجغرافي، في خطوة تستهدف تعزيز العدالة المهنية وتحقيق كفاءة استخدام الكوادر التعليمية.
أخبار متعلقة "التعليم" تطلق "إطار تحسين التدريس" لاستثمار 85% من اليوم الدراسيإطلاق إطار وطني لتحسين التدريس في المدارس لرفع كفاءة المعلمينمنع تشغيل الحافلات الدولية داخل المملكة.. 11 اشتراطًا للحافلة في تنظيم النقل الدولي الجديدوأوضحت الوزارة أن التكليف سيكون عبر الأنظمة الإلكترونية المعتمدة، مع ضرورة أن لا تتجاوز المسافة المحددة للتكليف نطاق 75 كيلومترًا، بحسب مسافة الانتداب المعتمدة، مع التأكيد على الالتزام بضوابط محددة لضمان العدالة وعدم الإخلال بالبيئة المدرسية.ضوابط تنظيميةواشترطت الوزارة في ضوابطها التنظيمية أن يكون المعلم المكلف من الفائضين في مدرسته الأصلية بعد استكمال أنصبة زملائه، وأن تتجاوز متوسط أنصبة المعلمين في المدرسة المستقبِلة نسبة 75% من نصابهم التدريسي وفق رتبهم التعليمية، ما يعكس حاجة حقيقية في تلك المدرسة.
وحددت التعليم سقفًا أعلى للحصص المسموح بها للمعلم المكلف، حيث لا يتجاوز نصاب معلمي رتبتي ”معلم“ و”معلم ممارس“ 20 حصة أسبوعيًا، و18 حصة لرتبة ”معلم متقدم“، و14 حصة لرتبة ”خبير“، مع إلزام إدارات المدارس بتدوير التكليف بين معلمي التخصص داخل المدرسة، لضمان التوزيع العادل للأعباء التدريسية.
ويأتي هذا التنظيم بعد أن رصدت الوزارة تباينًا كبيرًا في أنصبة المعلمين في بعض المدارس، حتى داخل المدينة الواحدة، حيث يسند لبعض المعلمين ما يصل إلى 24 حصة أسبوعيًا، في حين لا تزيد أنصبة آخرين في التخصص ذاته عن 6 حصص، ما اعتُبر مؤشرًا على حاجة ماسة لتفعيل آليات توزيع أكثر عدالة ومرونة.
وتوقعت الوزارة أن يسهم الإجراء الجديد في تحقيق العدالة المهنية بين المعلمين، ورفع مستوى رضاهم الوظيفي، إلى جانب تحسين كفاءة توزيع الموارد البشرية التعليمية في المدارس، بما يتماشى مع مستهدفات جودة التعليم ورفع نواتج التعلُّم.
من يمنح الإرهابيين تأشيرة عبور؟