فرصة استثنائية للمعلمين بالحصة.. تعيين رسمي بشروط خاصة وتقدير للخبرات
تاريخ النشر: 13th, October 2024 GMT
يبحث الكثيرون عن أهم بنود مسابقة وظيفة معلم مساعد، أعلن الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، عن نتيجة مسابقة شغل وظائف معلم مساعد مادة للصفوف الابتدائية "الرابع - الخامس - السادس" في المواد: "الإنجليزية - الرياضة - العلوم - الدراسات الاجتماعية - الحاسب الآلي".
وخصص الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، رابط للاستعلام عن نتيجة مسابقة شغل وظائف معلم مساعد، على أن يتم فتح باب التظلم بدأ من غدا الإثنين ولمدة أسبوعين.
وتستعرض بوابة “الفجر”، رابط الاستعلام عن نتيجة مسابقة شغل وظائف معلم مساعد 2024، خلال السطور التالية، كما يلي:
أهم شروط وظيفة معلم مساعديمكن الاستعلام عن نتيجة مسابقة شغل وظائف معلم مساعد، من خلال الرابط التالي، من هنا.
أهم بنود مسابقة وظيفة معلم مساعدسيتم الإعلان عن مسابقتين في يناير لتعيين معلمي الحصة كمعلمين مساعدين.هذه المسابقات لا ترتبط بتعيينات 30 ألف معلم ضمن خطة تعيين 150 ألف معلم خلال 5 سنوات.يشترط الحصول على مؤهل تربوي عالٍ أو دبلوم تربوي للتقدمالتقديم عبر الإدارات التعليمية، وسيخضع المتقدمون لاختبارات من التنظيم والإدارة
معلمو الحصة الملتزمون بأداء جيد سيحصلون على فرصة تعيين خاصة تقديرًا لخبرتهم
شروط ورابط التقديم على وظيفة معلم مساعد 2024
وأعلنت الوزارة عن الشروط المتاحة للتقديم على المسابقة والتي منها:\
-أن يكون المتقدم مصري الجنسية.
-لا يكون المتقدم قد فصل من الخدمة بحكم تأديبي نهائي إلا إذا مضت 4 سنوات على الأقل.
-لا يزيد عمر المتقدم على 40 عامًا.
-الحصول على مؤهل عال تربوي أو دبلوم تربوي لمن ليس خريج كلية التربية.
-لا يقل التقدير العام عن مقبول.
-اجتياز الاختبارات المطلوبة والتدريبات التي تقررها وزارة التربية والتعليم.
-اجتياز الكشف الطبي وتحليل المخدرات.
-التقديم في محافظة محل الإقامة وفقا لبطاقة الرقم القومي.
وللتقديم على المسابقة من خلال الرابط التالي (هنـــــا)
مسابقة 30 ألف معلمتُعد مسابقة 30 ألف معلم، التي طرحتها وزارة التربية والتعليم، جزء من خطة الحكومة لتحسين جودة التعليم في مصر، من خلال اختيار معلمين ذوى أهلية كافية لتعليم النشأ من الصفوف الابتدائية، نظرا لأهمية تلك المرحلة في تكوين الاستيعاب العقلي لدى الطفل.
كما تعمل الحكومة، على تطوير المنظومة التعليمية ككل، فبدأت من المرحلة الابتدائية، باعتبارها مرحلة التعليم الأساسي وحجر الأساس في إعداد الأجيال القادمة.
تطوير كامل لجوانب المنظومة التعليميةوفي سياق آخر، تعمل وزارة التربية والتعليم على بالنهوض بالدولة من خلال تنفيذ مجموعة من الإصلاحات الهيكلية في قطاع التعليم، تشمل تحديث المناهج الدراسية، وتطوير أساليب التدريس، وتوفير الإمكانات اللازمة لتحسين أداء المعلمين، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
امتحانات مسابقة معلم لغة إنجليزية 2024طريقة الاستعلام عن القبول المبدئي لامتحانات مسابقة معلم لغة إنجليزية 2024:
- تسجيل الدخول إلى موقع الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة بوابة الوظائف الحكومية استعلام عن مسابقة معلم مادة 2024.
- كتابة البيانات كاملة ثم الضغط على أيقونة استعلام.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: 30 ألف وظيفة معلم مساعد وظيفة معلم مساعد مسابقة وظيفة معلم مساعد مسابقة شغل وظائف معلم مساعد وظیفة معلم مساعد ألف معلم من خلال
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي يكشف مزايا إلغاء الدبلومات الفنية واستبدالها بـ البكالوريا التكنولوجية
أشاد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، بقرار إلغاء الدبلومات الفنية والتحول إلى نظام البكالوريا التكنولوجية.
وقال الدكتور تامر شوقي، إن هناك العديد من المميزات لقرار إلغاء الدبلومات الفنية والتحول إلى نظام البكالوريا التكنولوجية، تتمثل في:
جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعلنت أنه بدءا من العام الدراسى المقبل سيتم إلغاء مسمى الدبلومات الفنية واعتماد شهادة البكالوريا التكنولوجية المصرية وفقا لتعديلات قانون التعليم.
وقد نصت تعديلات قانون التعليم الجديدة على :
يهدف التعليم الفني والتقني "الثانوي التكنولوجي" إلى إعداد فئة "الفني" في المجالات الاقتصادية والخدمية المختلفة كالصناعة والزراعة والفندقة وتكنولوجيا الأعمال، وتنمية المهارات الفنية لدى الدارسين.يتم القبول في نوعيات التعليم الفني والتقني "الثانوي التكنولوجي" بعد الحصول على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي، ووفقا للشروط والقواعد التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد أخذ رأى المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي.
تشمل مقررات الدراسة مواد عامة أساسية، ومواد تخصصية اختيارية، وذلك طبقا للتخصصات والبرامج التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ويُمنح الطالب عند اجتياز دراسة المرحلة بنجاح شهادة البكالوريا المصرية التكنولوجية.تحدد بقرارات من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي شروط إنشاء ونوعيات، وأهداف وطريقة وخطط العمل والدراسة والتدريب بالمدارس التكنولوجية، والمسئوليات الملقاة عليها، ونوعية التخصص الذي يدرسه طلابها. يجوز إنشاء مدارس تكنولوجية متعددة التخصصات، وتلحق بكل مدرسة معامل ومنشآت للتدريب أو الإنتاج أو المزارع المناسبة وفقا لطبيعتها على أن يراعى التناسب في المساحة والتجهيزات لتلك المنشآت والمعامل والمزارع مع عدد وتخصصات طلابها ونوع الدراسة بها وأقسامها.يجوز لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي بناء على احتياجات سوق العمل إنشاء نوعيات متخصصة من المدارس التكنولوجية ومراكز التميز (مدارس تكنولوجيا متميزة تشمل مراكز تدريبية وخدمية)، وكذلك إنشاء برامج تكنولوجية خاصة، وبرامج دراسية مزدوجة تعتمد على التدريب في مؤسسات الصناعة والأعمال المختلفة، كما يمكن أن تكون تلك المدارس والبرامج والمراكز بالشراكة مع قطاعات الإنتاج والأعمال والخدمات العامة والخاصة المختلفة.يُشكَّل بكل مدرسة تكنولوجية مجلس إدارة يمثل فيه قطاعات الإنتاج أو الخدمات المعنية لمعاونة مديرها في الإدارة وتوفير فرص التدريب والتشغيل لطلاب وخريجي المدرسة، وتحدد بقرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قواعد تنظيم العمل بتلك المجالس واختصاصاتها، ويصدر بتشكيل هذه المجالس قرار من المحافظ المختص.يهدف التعليم التكنولوجي المتقدم إلى إعداد فئة "فني أول" في المجالات المختلفة. ويتم القبول في برامج التعليم التكنولوجي المتقدم من الحاصلين على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي وفقاً للشروط والضوابط التي يصدر بها قرار من الوزيرين المختصين بالتعليم الفني والتعليم العالي بعد موافقة المجلس الأعلى للجامعات والمجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، ويجوز أن يتضمن القرار المشار إليه النظام الداخلي في بعض أو كل هذه البرامج مع تحديد مقابل الإقامة والغذاء وقواعد الإعفاء منه.يُمنَح الطالب عند اجتياز دراسة برامج التعليم التكنولوجي المتقدم بنجاح شهادة دبلوم التعليم التكنولوجي المتقدم نظام الخمس سنوات ويُحدِّد فيها نوع التخصص.
الانتقالي يكثف انتشاره العسكري في المهرة ويستحدث نقاط تفتيش