وزير التعليم: نجحنا في حصر الفراغات بمعظم المدارس وتحويلها إلى فصول لحل مشكلة الكثافة
تاريخ النشر: 22nd, October 2024 GMT
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمام مجلس النواب، بيانًا بأعمال وزارة التربية والتعليم من شهر يوليو وحتى شهر أكتوبر 2024، والتي بها أبرز الخطط والسياسات حول التعليم الفني والثانوي ومعالجة مشاكل الكثافة داخل الفصول الدراسية وزيادة عدد المدارس وضبط المنظومة التعليمية وتحسين جودة التعليم.
وأوضح وزير التربية والتعليم، أن الوزارة واجهت الكثير من التحديات من أبرزها: أزمة تكدس الفصول المدرسية حيث وصل بعضها نحو 200 طالب، مشير إلى أن وزارة التعليم نجحت في حصر الفراغات في معظم المدارس وتحويلها إلى فصول.
وأضاف وزير التعليم، أن الوزارة لجأت لمجموعة من الحلول المستدامة، ومن بينها بناء 15 ألف فصل سنويًا، وساهمت بعض الحلول في تغطيت عجز المدارس بنسبة تتراوح بين 11 إلى 19%، من خلال الدراسة بنظام «GBs»، موضحًا أن الفصول أصبحت الآن تحت 50 طالبا في الفصل.
استحداث 98 ألف فصلواستكمل الوزير، أن وزارة التربية والتعليم قامت باستحداث 98 ألف فصل لم يكونوا موجودين العام الماضي، مشير إلى أن هناك عجز في المدرسين بنحو 650 ألف معلم عجز.
العمل على تقليل الكثافات الطلابية بالفصولوفي سياق متصل، أكد وزير التربية والتعليم، على مديري الإدارات التعليمية بضرورة التواصل مع المديرية والوزارة في حال وجود صعوبات أمام تحقيق خفض الكثافات الطلابية لإيجاد الحلول المناسبة قبل بداية العام الدراسي.
موعد بدء العام الدراسي الجديد 2024وقد انطلق الدراسة في العام الدراسي الجديد 2024 من يوم السبت الموافق 21 سبتمبر، وتستمر الدراسة بالعام الدراسي الجديد حتى يوم الخميس الموافق 5 يونيو، لتبدأ بعد ذلك امتحانات نهاية العام الدراسي.
اقرأ أيضاًرابط التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم
«التعليم» توضح الفئات المسموح لها دخول امتحانات الثانوية بنظاميها القديم والجديد
وزير التعليم يوجه بسرعة الانتهاء من تقليل الكثافات الطلابية بالفصول
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مجلس النواب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تحسين جودة التعليم محمد عبداللطيف تقليل كثافة الفصول زيادة عدد المدارس التربیة والتعلیم العام الدراسی
إقرأ أيضاً:
التعليم تبحث تعديل العام الدراسي والإعلان خلال أسابيع.. هل يعود نظام الفصلين؟
8 أسابيع إجازة للطلاب.. وتحوّلات مرتقبة في نظام الفصول الدراسيةمع إسدال الستار على آخر أسابيع الفصل الدراسي الثالث، يودع الميدان التعليمي هذا الأسبوع عامًا دراسيًا امتد على ثلاثة فصول، حيث ينتهي دوام الطلاب ومنسوبي المدارس بنهاية يوم الخميس المقبل، إيذانًا بانطلاق الإجازة الصيفية الرسمية التي طال انتظارها.
أخبار متعلقة قبل انطلاقها.. مختصون يوضحون أبرز عقبات الاختبارات ضمن اليوم الدراسي - عاجلساعتان من الانتظار.. تأخير وصول نماذج الاختبارات للمدارس يربك اليوم الدراسيعاجل: لأول مرة.. استمرار اليوم الدراسي ودمج ”الدور الثاني“ في اختبارات الفصل الدراسي الثالثويحصل الطلاب هذا العام على إجازة صيفية تمتد إلى 8 أسابيع، فيما حُددت إجازة المعلمين بـ 7 أسابيع، والمشرفين التربويين والإداريين بـ 6 أسابيع، في توزيع يعكس اختلاف أدوار ومسؤوليات كل فئة في القطاع التربوي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } ترقب لقرار ”التعليم“ حول نظام الدراسة 1447 - أرشيفية ترقب لقرار ”التعليم“ حول نظام الدراسة 1447 - أرشيفية ترقب لقرار ”التعليم“ حول نظام الدراسة 1447 - أرشيفية ترقب لقرار ”التعليم“ حول نظام الدراسة 1447 - أرشيفية var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
البرامج الإثرائية والدورات الصيفية
وتُعد الإجازة فرصة مهمة للراحة والتجديد بعد عام دراسي حافل بالمقررات والأنشطة والاختبارات، فيما تستعد الجهات التعليمية لإطلاق مجموعة من البرامج الإثرائية والدورات الصيفية والمبادرات التطوعية، إلى جانب بدء عمليات الصيانة وتجهيزات المدارس استعدادًا للعام الدراسي الجديد.
ويترافق ختام العام الدراسي مع حالة من الترقب الواسع داخل الأوساط التعليمية والمجتمعية، في انتظار إعلان وزارة التعليم بشأن هيكلة العام المقبل 1447 هـ، وما إذا كانت ستُبقي على نظام الفصول الدراسية الثلاثة، أو ستعود إلى النظام التقليدي القائم على فصلين دراسيين.
مراجعة نظام الفصول الثلاثة
وبحسب مصادر مطلعة، فإن الوزارة تدرس فعليًا مراجعة النموذج الحالي، مرجحةً أن يكون من بين السيناريوهات المطروحة للنقاش إعادة هيكلة العام الدراسي بالعودة إلى نظام الفصلين الدراسيين بدلاً من النظام الثلاثي المطبق حالياً.
وأشارت المصادر إلى أن القرار، في حال اتخاذه، سيكون مبنيًا على تقييمات دقيقة لتجربة الفصول الثلاثة، وآثارها على مستوى التحصيل الدراسي، وجودة نواتج التعلم، وتنظيم العملية التعليمية ككل.
في المقابل، يتطلع أولياء الأمور والمعلمون والإداريون إلى حسم هذا الملف في وقت مبكر، لما لذلك من أهمية في تنظيم الإجازات الأسرية، والأنشطة التربوية، والموازنة بين متطلبات التعليم والعمل، خاصة في ظل التحديات التي فرضها نظام الثلاثة فصول على مستوى الجدولة والتهيئة المسبقة.
ورغم ما يُتداول من معلومات، لم تصدر الوزارة حتى الآن أي بيانات رسمية تؤكد أو تنفي نية التغيير، ما يجعل الإعلان المرتقب محط أنظار الجميع، وسط آمال بأن يُلبي القرار النهائي تطلعات الأسرة التعليمية ويتناغم مع أهداف رؤية المملكة 2030 نحو تعليم أكثر مرونة وكفاءة.