محافظ بورسعيد يُكرم 14 طالبًا لفوزهم في «المنتدى العربي الأفروآسيوي للتكنولوجيا والابتكار»
تاريخ النشر: 10th, November 2024 GMT
كرم اللواء أركان حرب محب حبشي، محافظ بورسعيد، اليوم الأحد، بقاعة السفيرة فايزه أبو النجا بديوان عام المحافظة، عدد 14 من طلبة مدرسة بورسعيد الدولية لفوزهم بالمراكز الثالث للمرة الثالثة علي التوالي بمسابقة المنتدي العربي الأفروأسيوي للعلوم والتكنولوجيا والابتكار المقامة في المملكة العربية السعودية في سبتمبر ٢٠٢٤.
جاء ذلك بحضور النائب حسن عمار عضو مجلس النواب واللواء عمرو فكري السكرتير العام المساعد للمحافظة واللواء أيمن جمال الدين مساعد المحافظ، اللواء مصطفي عبد الفتاح مدير الجهاز التنفيذي والدكتور طاهر الغرباوي وكيل مديرية التربية والتعليم، مرفت فراج مدير مدارس بورسعيد الدولية، وعدد من القيادات التعليمية، وأولياء الأمور.
أعرب محافظ بورسعيد، عن مدي فخره بهذه النماذج المشرفة من أبناء محافظة بورسعيد، وبمستوى الأداء الذي قدمة طلاب مدرسة بورسعيد الدولية وحصولهم علي المركز الثالث دوليًا بجائزة أحسن برمج في مسابقة المنتدي العربي الأفروأسيوي للعلوم والتكنولوجيا والابتكار المقامة في المملكة العربية السعودية، التي شاركت المدرسة فيها ضمن ۱۹ فريقا دوليًا مشاركًا بالمسابقة.
ووجه اللواء محب حبشي، الشكر والتقدير لأولياء أمور الطلبة وخاصة دور الأم الذي يقع على عاتقها المهمة الأكبر في تربية وتنشئة هذه النماذج المشرفة، موجهًا الشكر للسادة المعلمين والمعلمات بمدرسة بورسعيد الدولية، لتربية وتشجيع أبنائنا علي الابتكار والإبداع لتكون رسالتنا التربوية تخريج جيل ينفع نفسه وأهله ووطنه.
من جانبها، أكدت مديرة مدرسة بورسعيد الدولية، علي أن مدرسة بورسعيد الدولية تقوم دائمًا بدعم طلبة المدرسة للتدريب في مجال الروبتات والتكنولوجيا من خلال إنشاء نادي بالمدرسة لتدريب جميع الطلاب من داخل المدرسة وخارجها لتخريج طلاب تواكب تطورات العصر وسوق العمل، والمشاركة في مسابقات علي المستوى المحلي والدولي لتحصل علي عدة مراكز متقدمة عند المشاركة بمسابقة المنتدي العربي الأفروأسيوي للعلوم والتكنولوجيا والابتكار المقامة في المملكة العربية السعودية في سبتمبر ٢٠٢٤، وبالمسابقة الدولية بالإمارات العربية المتحدة في عام ۲۰۲۲، وبمسابقة الدولية بالأردن في مارس ۲۰۲٤.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظ بورسعيد بورسعيد المستوى الدولي المدرسة الدولية
إقرأ أيضاً:
تنفيذ “البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة” على مليون طالب بـ2000 مدرسة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" يمثل نتاج شراكة استراتيجية بين الوزارة والمنظمات الدولية ويعكس الالتزام المشترك بتحسين جودة التعليم وتمكين الأجيال القادمة
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الهدف العام لـ "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" يتمثل في تنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين من خلال تنمية مهارات المعلمين لإكساب التلاميذ المهارات الأساسية في القراءة والكتابة
وأعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه جاري تنفيذ "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.
و أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف أن الوزارة تستهدف القضاء على تحدي صعوبات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية، مشيرا إلى أن الطلاب الذين لم يجتازوا امتحانات العام الدراسي الماضي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥ ، إلتحقوا بالبرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، مشيرا إلى التزام الوزارة بالتعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمى.
10 إنجازات جديدة .. ماذا أعلن وزير التربية والتعليم اليوم أمام رئيس الوزراء؟وكان قد أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني ، أمام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء منذ ساعات ، بعدد من التصريحات الهامة التي استعرض خلالها أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليم.
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم أمام رئيس الوزراء :
تم تطوير المناهج بإجمالي 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض أطفال، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية)، بالإستعانة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات ، وتم التركيز على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية،تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية في تبسيط المادة العلميةتفعيل برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”تفعيل "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" بالشراكة مع المنظمات الدولية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين ، و جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.إطلاق مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولي لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري، وتربية الأطفال التربية السليمة. التوسع في المدارس اليابانية : عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة ببداية العام الأكاديمي 2025/2026 تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة، لافتاً إلى أن المادة التعليمية المُقدمة من الجانب الياباني في هذا الإطار تتميز بالسير وفقاً لمنهج محدد وواضح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ ثم متوسط ومتقدم.الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالباً في الصف الواحدتم رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85% بجميع مدارس مصر تم بذل خطوات تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانويتم إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية