كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل الضوابط العامة للورقة الامتحانية لمادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية. 

ونوضح في النقاط التالية الضوابط العامة للورقة الامتحانية لمادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية وفقا لتقرير صادر عن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني:

- أن تكون أسئلة الورقة الإمتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.

- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.

- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.

- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.

- أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.

- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية (المرحلة - الصف - المادة - الزمن - الدرجة الفصل الدراسي لغير الثانوية العامة - العام الدراسي).

- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقرونيتها؛ حجم الخط - نوع الخط - المسافات بين السطور والهوامش - العناوين .

- تعليمات الأسئلة

** جودة الطباعة - الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة.

** يراعى في أسئلة الورقة الامتحانية عدم احتواءها على أية موضوعات أو عبارات سياسية أو دينية أو منحازة إلى فئة معينة دون غيرها.

** بالنسبة لسؤال قطعة الفهم القرآني لابد أن تحتوي القطعة في معظمها على مفردات لغوية.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الورقة الامتحانية التربية والتعليم التعليم الورقة الامتحانیة

إقرأ أيضاً:

خبير تربوي يعطي نصائح لتحقيق التفوق في الإجابة على امتحان اللغة العربية

امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025.. ساعات قليلة تفصلنا عن عقد امتحان اللغة العربية للثانوية العامة، والذي يعد أول امتحان في المواد الأساسية المقررة على الطلاب.

خبير تربوي يقدم نصائح لطلاب الثانوية العامة

وفي هذا الصدد، قدم الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس والخبير التربوي، عدة نصائح هامة لطلاب الثانوية العامة قبل بدء أولى الامتحانات في المواد الأساسية المضافة للمجموع.

د.تامر شوقي نصائح الاستعداد لامتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025

- النوم مبكرًا والذهاب إلى لجنة الامتحان في وقت مبكر.

- جنب العوامل التي قد تضرك أثناء الامتحان مثل اصطحاب الموبايل حتى لو كان صامتا.

- عدم الذهاب متأخرًا.

- تجنب أي محاولة من محاولات الغش.

- تجنب الاشتباك ولو حتى لفظيا مع المسؤلين عن اللجان.

- الهدوء والثقة بالنفس خلال فترة ما قبل الامتحان وأثنائه.

- أن يضع الطالب في اعتباره أنه قد أدى ما عليه وأن الله سيوفقه.

- ألا يضع الطالب في اعتباره أنه يجب عليه مراجعة كل تفاصيل كل فروع المادة في اليوم السابق على الامتحان، بل يراجع ما تيسر له مراجعته وبما لا يجهده نفسيا وعصبيا.

- وضع في الاعتبار أن أدائه في امتحان اللغة العربية لا يتوقف على مراجعته في اليوم السابق عليه، بل على جهده طوال العام.

- ممارسة الطالب حياته الطبيعية والاسترخاء لأن الضغط العصبي قد يأتي بنتائج عكسية تماما.

- الاكتفاء بمراجعة بعض النماذج الاسترشادية التي سبق أن قام الطالب بحلها.

- أو المراجعة السريعة للأهم وليس كل ما في فروع المادة سواء قواعد النحو أو البلاغة أو القراءة.

- تجنب الطالب المراجعة أثناء الذهاب إلى الامتحان.

- الوعي بأن الاحساس بنسيان المعلومات هو شعور طبيعي لدى كل الطلاب.

- الهدوء مع استلام أوراق الإجابة والأسئلة.

- ضرورة تسجيل الطالب بياناته بشكل صحيح.

- النظرة السريعة للطالب للأسئلة التي يتضمنها الامتحان.

- ضرورة عدم الاحساس بالقلق من وجود أسئلة لا يعرفها الطالب من خلال نظرته السريعة في بداية الامتحانات للأسئلة، حيث أن غالبية تلك الأسئلة ستكون في مقدور الطالب عندما يبدأ في حلها

- إدارة وقت الامتحان بما يكفي لحل جميع الأسئلة ومراجعتها.

- عدم التوقف طويلا عند الأسئلةالصعبة، وتأجيل حلها إلى نهاية الامتحان، وعدم ترك أي سؤال بلا إجابة.

- البدء بالأسئلة السهلة في أي فرع من فروع الامتحان سواء في النحو أو الأدب أو القراءة أو المقال وغيره.

- عدم تحديد الطالب فرع معين يبدء بحله قبل رؤية الامتحان، إذ من المحتمل أن تأتي الأسئلة في هذا الفرع أصعب من غيرها.

- التركيز بوجه خاص على الأسئلة ذات الدرجات الأعلى سواء كانت مخصص لها درجتان أو أكثر لأنها تجمع درجات أعلى والبدء بها في حالة تساوي السهولة مع الأسئلة ذات الدرجة الواحدة.

- اللغة العربية هي أكثر مادة تعتمد على الفهم للألفاظ والجمل والفقرات، لذلك لا يجب أن يتسرع الطالب في الإجابة على أي سؤال إلا بفهم محتواه جيدا.

- الاهتمام بوضوح الخط وترابط الأفكار في الإجابة على الأسئلة المقالية.

- الوعي بأن الإجابة الصحيحة على الأسئلة المقالية الأربعة تساوي الإجابة الصحيحة على عشرة أسئلة اختيار من متعدد كاملة ذات الدرجة الواحدة.

- قراءة أي نص «سواء في القراءة أو النصوص أو النحو وغيره» بشكل كامل وفهمه قبل البدء في حل الأسئلة المتصلة به.

موعد عقد امتحان اللغة العربية للثانوية العامة

والجدير بالذكر، أن المدارس الثانوية تبدأ في عقد امتحان اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة بالنظامين الجديد والقديم، غدًا الأحد الموافق 22 يونيو، في تمام الساعة التاسعة صباحًا.

اقرأ أيضاًمراجعة نهائية في اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة 2025.. أهم الأسئلة وإجاباتها

نماذج امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة 2025

المواد المتبقية في جدول الثانوية العامة 2025.. «الأحد المقبل» بدء امتحانات المواد الأساسية

مقالات مشابهة

  • بالصور: حل امتحان اللغة الإنجليزية توجيهي 2025 في الأردن
  • انتهاء اختبار مادة اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة منذ قليل
  • تداول أسئلة امتحان اللغة العربية للثانوية العامة على جروبات الغش والتعليم تحقق
  • نشر امتحان اللغة العربية للثانوية العامة وإجاباته على صفحات الغش.. والتعليم تتحرك قانونيًا
  • وزارة التعليم: تعويض الطلاب الثانوية العامة بوقت إضافي حال تأخر توزيع الأسئلة
  • شاومينج ينشر أسئلة امتحان اللغة العربية بعد توزيعه بلجان الثانوية العامة..والتعليم تتحرك
  • تعليمات عاجلة للجان امتحانات الثانوية العامة 2025 بعدم التأخر في توزيع الأسئلة
  • بدء توافد الطلاب على اللجان الامتحانية لأداء امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025
  • خبير تربوي يعطي نصائح لتحقيق التفوق في الإجابة على امتحان اللغة العربية
  • ماراثون الثانوية العامة 2025 .. غدا امتحان اللغة العربية والتعليم تعلن مواصفاته