زيارة من 7 جامعات حكومية لمركز خدمات ذوي الاعاقة بجنوب الوادي
تاريخ النشر: 7th, December 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قام فريق من سبع جامعات مصرية هي المنيا وأسوان وكفر الشيخ والمنوفية وبنها وبورسعيد ومطروح بقيادة فريق الاميديست بخدمات بزيارة لمركز ذوي الاعاقة بجامعة جنوب الوادي تحت رعاية الدكتور أحمد عكاوي رئيس الجامعة واشراف الدكتور بدوى شحات نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وبحضور الدكتور محمد سعيد نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة
تاتى الزيارة ضمن البرنامج التدريبي لسبع جامعات حكومية لانشاء مراكز جديدة لذوي الاعاقة
لهذه الجامعات باعتبار مركز خدمات ذوي الاعاقة بالجامعة نموذج رائد في تقديم الخدمات المختلفة لذوي الاعاقة وهو من ضمن ٢٠ مركزا تم افتتاحها خلال السنوات الماضية
ضم فريق الاميديست دكتورة دينا محسن نائب مدير برنامج المنح الحكومية ومسئولة عن برنامج الاعاقة و محمد علي مدير مشروع الاعاقة و امل خليل المدير الاداري للمشروع وتناولت الزيارة الوقوف علي التطورات التي طرأت علي المركز قبل وبعد المشروع الممول
من الوكالة الامريكية للتنمية الدولية وجهود الجامعة في ادارة ملف الاعاقة زيارة للأقسام الداخلية للمركز ومعرفة الخدمات والامكانيات وايضا عقد لقاءات مع الموظفين والطلاب داخل المركز
وقام الدكتور حسين ابو المجد مدير المركز بشرح الاهداف والانشطة التي ينفذها المركز لمنتسبي الجامعة وللمستفيدين من الاشخاص ذوي الاعاقة من المجتمع المدني .
وشارك بعض الطلاب ذوي الاعاقة بالجامعة في جلسه حوارية ادارها الدكتور ابراهيم حسن نائب مدير المركز عن الخدمات التي استفاد منها الطلاب داخل الجامعة واهم التحديات التي تواجههم
واكد الدكتور احمد عكاوي رئيس الجامعة حرص الجامعة في دعم ملف ذوي الاعاقة وتقديم كافة التسهيلات للطلاب ذوي الاعاقة وللمستفيدين من ذوي الاعاقة من خارج الجامعة
واوضح الدكتور بدوي شحات نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب ان الجامعة تسير وفق خطة لتطوير الخدمات والتسهيلات للطلاب ذوي الاعاقة من خلال دمجهم في الانشطة والفعاليات
واشار الدكتور محمد سعيد نائب رئيس الجامعة لشئون البيئة وخدمة المجتمع للدور الرائد للجامعة في خدمة المجتمع من خلال تقديم حزمة من الخدمات للاشخاص ذوي الاعاقة من خارج الجامعة وايضا المشاركة في القوافل الطبية والتوعوية في المجتمع المدني.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: أشخاص ذوي الإعاقة الأشخاص ذوي الإعاقة البرنامج التدريبي الخدمات المختلفة السنوات الماضية الطلاب ذوي الإعاقة المجتمع المدني الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية تقديم الخدمات جامعات حكومية جامعة جنوب الوادي نائب رئیس الجامعة لشئون ذوی الاعاقة من
إقرأ أيضاً:
نائب رئيس جامعة القاهرة: تطبيق صارم لضوابط الامتحانات وضمان سرعة إعلان النتائج
أكد الدكتور أحمد رجب، نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون التعليم والطلاب، في تصريح خاص لموقع "الفجر"، أن الجامعة حريصة على المتابعة الميدانية الدقيقة لسير أعمال امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2024 / 2025، في جميع الكليات، سواء داخل الحرم الجامعي أو خارجه، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الانضباط والشفافية والعدالة للطلاب.
وأضاف رجب، أنه تفقد صباح اليوم الأربعاء الموافق 4 يونيو 2025، لجان امتحانات كلية التمريض خارج الحرم الجامعي، وداخل مقر الكلية بالقصر العيني، وذلك بتكليف من الأستاذ الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس جامعة القاهرة، مشيرًا إلى أن الزيارة التفقدية تأتي في إطار التوجيهات المستمرة من إدارة الجامعة للاطمئنان على حسن سير الامتحانات والالتزام الكامل بالقواعد المنظمة لها.
وكان في استقبال نائب رئيس الجامعة، كل من الدكتورة فاطمة عابد، عميدة كلية التمريض، والدكتورة زينب السيد، وكيلة الكلية لشؤون التعليم والطلاب، إلى جانب وكلاء الكلية ورؤساء الأقسام العلمية، وأعضاء هيئة التدريس المشاركين في أعمال الكنترول، والموظفين المختصين.
وأشار الدكتور أحمد رجب إلى أن الجولة التفقدية شملت التأكد من مطابقة ورقة الامتحان للمواصفات الأكاديمية والتعليمية، وقياسها لكافة مستويات المعرفة والمهارات المستهدفة لدى الطلاب، مؤكدًا أنه لم يتم رصد أي مشكلات تنظيمية داخل اللجان، وأن الامتحانات تسير في أجواء هادئة ومنضبطة.
وفي ذات السياق، شدد نائب رئيس الجامعة على أهمية تطبيق جميع التعليمات والإجراءات المتعلقة بالعملية الامتحانية، بما في ذلك مكافحة الغش، وتوفير البيئة المناسبة للطلاب، وتقديم الدعم اللازم لأعضاء هيئة التدريس والهيئات المعاونة لضمان حسن سير العمل.
كما أكد على ضرورة البدء الفوري في أعمال التصحيح والرصد والمراجعة عقب انتهاء كل لجنة امتحانية، بهدف تسريع إعلان النتائج بدقة، وتمكين الطلاب من الاطلاع عليها في أقرب وقت ممكن.
واختتم رجب تصريحه بالتأكيد على أن جامعة القاهرة تواصل جهودها لتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، تواكب معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.