حصاد التعليم في 2024.. أكثر من 98 ألف فصل دراسي والتغلب على الكثافات الطلابية
تاريخ النشر: 31st, December 2024 GMT
حصاد 2024.. عملت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الأعوام الماضية، لحل ومواجهة التحديات المزمنة التي تعوق تطوير العملية التعليمية، ونجحت في مواجهة العديد منها خلال عام 2024.
حل مشكلة ارتفاع الكثافة الطلابيةوضعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بقيادة الوزير محمد عبد اللطيف، قبل بداية الدراسة بالعام الدراسي الحالي 2024-2025، العديد من الآليات من الواقع الميداني، لحل مشكلة ارتفاع الكثافة الطلابية في العديد من المدارس.
وتضم المنظومة التعليمية أكثر من 25 مليون طالب وطالبة، وينضم إلى المنظومات التعليمية سنويًا نحو 700 ألف طالب وطالبة ويمكن أكثر من ذلك.
أقل من 50 طالب في الفصل الواحدوشاركت الوزارة كافة أطراف المنظومة التعليمية، لتصبح مسئولية مشتركة بينهم تعق على عاتق الجميع، وبذلك تم الوصول بكثافة الفصل لأقل من 50 طالب في الفصل الواحد، وتلك النسبة التي تسمح ببيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب.
القضاء على مشكلة الكثافات الطلابيةوتضمن الآليات التي تم تطبيقها للقضاء على مشكلة الكثافات الطلابية، وفقا لطبيعة واحتياجات كل إدارة تعليمية على مستوى الجمهورية، نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية، والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعدادية، تم استغلال المدارس الإعدادية من قبل طلاب المدارس الابتدائية.
وتم حصر الفراغات التعليمية واستغلالها، بالتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية، لاستغلالها كفصول، بما لا يضر العملية التعليمية، فضلًا عن تنفيذ الفترة الممتدة، وهو ما نتج عنه انخفاض الكثافات في الفصول الدراسية بنسبة نجاح تفوق 99% واستحداث فصول دراسية بواقع 98744 فصل دراسي، وذلك بالتوازي مع وضع حلول مستدامة بإنشاء من 10 آلاف إلى 15 ألف فصل سنويا.
خفض الكثافة الطلابية بالمدارسوفي ضوء الآليات التي وضعتها الوزارة بقيادة محمد عبد اللطيف، عملت الوزارة على مستوى المديريات والإدارات والمدارس، على خفض الكثافة الطلابية بالمدارس حسب الأعداد والأماكن المتاحة بحيث لا تتخطى الأعداد في الفصول 50 طالبا.
التوسع في بناء المدارسوقامت الوزارة بالتوسع في بناء المدارس لتشمل جميع المراحل التعليمية للقضاء على الكثافة الطلابية وتحقيق العدالة الاجتماعية بين جميع القرى والمدن على مستوى المحافظات، ووصلت عدد مشروعات إنشاء المباني المدرسية خلال العام المالي 2023 / 2024 وحتى النصف الأول من العام المالي الحالي 2024/2025 إلى 598 مشروعا في 27 محافظة وصل فيها عدد الفصول إلى 9693 فصلا.
إحلال وتجديد 58748 تختةوتم توفير وتزويد المدارس المنشأة حديثاً بتجهيزات دراسية حديثة حيث بلغت عدد المقاعد الدراسية لها نحو 177980 مقعد «تخت» كما تم إحلال وتجديد نحو 58748 تختة أخرى للمدارس القائمة بالفعل.
اقرأ أيضاًحصاد 2024.. الإرتقاء بالمنظومة التعليمية وتعزيز مهارات الطلاب وقدراتهم أهداف استراتيجية لوزارة التربية والتعليم
التعليم تعلن وقف امتحانات الترم الأول 2025 في المحافظات خلال هذه الأيام
التعليم توضح ضوابط التقدم بالمدارس المصرية اليابانية للعام المقبل
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بناء المدارس ارتفاع الكثافات الطلابية مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية
إقرأ أيضاً:
أكثر من 9 ملايين ثلاجة وسيارة لكل 38 ثانية.. قفزة هائلة في إنتاج تركيا الصناعي
كشفت هيئة الإحصاء التركية (TÜİK) عن أرقام الإنتاج الصناعي السنوي لعام 2024، والتي أظهرت ارتفاعًا ملحوظًا في حجم المنتجات الصناعية، وعلى رأسها السيارات، الأجهزة المنزلية، ومواد البناء.
ووفقًا للبيانات الرسمية، تم إنتاج 1 مليون و169 ألفًا و17 سيارة خلال عام 2024، وهو ما يعكس استمرار الزخم في قطاع صناعة السيارات في تركيا، سواء للتصدير أو السوق المحلي.
وفي مجال الصناعات الكهربائية المنزلية، بلغ إنتاج الثلاجات والمجمدات المنزلية رقمًا قياسيًا بلغ 9 ملايين و392 ألفًا و251 وحدة، بمعدل إنتاج يقارب جهازًا واحدًا كل 3 ثوانٍ.
اقرأ أيضاتفاصيل عقد كريستيانو رونالدو الجديد مع النصر.. مكافآت وأرقام…
الجمعة 27 يونيو 2025كما شملت الإحصاءات ما يلي:
زيادة 5% فورًا من المرتب القادم.. الحكومة تزف بشرى سارة لملايين الموظفين