المستندات المطلوبة للتقديم في المدارس المصرية اليابانية 2025
تاريخ النشر: 1st, January 2025 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن المستندات المطلوبة للتقديم في المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي 2026-2025.
وفتحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية من يوم الخميس الموافق 26 ديسمبر الجاري، وتستمر لمدة 30 يومًا.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن التقديم في المدارس المصرية اليابانية سيكون إلكترونيًا لمرحلة رياض الأطفال مستوى أول KG1.
ونوهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن أن يتم الإعلان عن شروط التقدم من خلال الموقع الإلكتروني الخاص بالمدارس لكل المدارس وعددها 58 مدرسة خلال العام الجاري.
ويفتح باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية من المستوى الثاني رياض أطفال KG2 حتى الصف الثاني الابتدائي في بعض المدارس الحالية التي بها بعض الأماكن المحدودة الشاغرة فقط وفق الشروط وقواعد المدارس المصرية اليابانية للسن والتسلسل الدراسي.
ويبلغ إجمالي عدد المدارس المصرية اليابانية 58 مدرسة في 26 محافظة، والتي تدرس المنهج المصري الجديد باللغة الانجليزية بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو اليابانية التي تعمل على تنمية شخصية الطفل وتغرس فيه الانتماء والعمل الجماعي.
ويمكن لأولياء الأمور الراغبين في التقديم لأبنائهم في المدارس المصرية اليابانية التسجيل من هنا.
الأوراق المطلوبة للتقديم في المدارس المصرية اليابانيةشهادة ميلاد مميكنة للطفل / التلميذ حديثة الإصدار لا تزيد عن شهر. بطاقة الرقم القومى لولي الأمر (سارية). إثبات محل الإقامة للعنوان الحالي بتاريخ سابق على إعلان فتح باب التقدم بستة أشهر على الأقل مع توثيق رسمي وذلك في حالة اختلاف محل الإقامة الحالي عن المثبت في بطاقة الرقم القومي. التوقيع على إقرار ولي الأمر يتضمن واجبات والتزامات ولي الأمر وقبول تنفيذ الأنشطة ونظام المدرسة والإدارة المدرسية.المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس المصرية المدارس التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی فی المدارس المصریة الیابانیة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث مع محافظ إدلب تطوير الواقع التربوي في المحافظة
دمشق-سانا
بحث وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو، اليوم مع محافظ إدلب السيد محمد عبد الرحمن، سُبل تطوير الواقع التربوي في المحافظة.
وتناول اللقاء الذي عقد في مبنى الوزارة بدمشق احتياجات المرحلة المقبلة، خصوصاً بناء مدارس في ريف إدلب المدمر لاستيعاب الطلبة العائدين من مخيمات اللجوء، وفق توزيع جغرافي يراعي أماكن تواجدهم.
كما استعرض الجانبان ملف نقص الكوادر التعليمية، حيث أكد وزير التربية أنه يتم العمل على خطة لإعادة المفصولين بسبب مشاركتهم في الثورة بالتنسيق مع مديرية التربية في إدلب، إضافة إلى مناقشة تخصيص راتب صيفي للمعلمين في إدلب بما يحقق العدالة الوظيفية.
ويأتي اللقاء ضمن جهود الوزارة الرامية لاستقرار العملية التعليمية، وتوسيع نطاقها في المناطق المتأثرة.
تابعوا أخبار سانا على
"العالم الإسلامي" تثمّن توجيه خادم الحرمين بتوفير احتياجات حجاج إيران