التعليم: 79 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية تعمل فعليًا في 22 محافظة
تاريخ النشر: 1st, January 2025 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، انجازات الوزارة في قطاع التعليم الفني، وبالتحديد في مدارس التكنولةجيا التطبيقية، حيث اكدت ان اجمالي عدد المدارس التكنولوجية 79 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية تعمل بالفعل في عدد 22 محافظة - منهم 25 مدرسة في مجال تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي تمشيًا مع رؤية الدولة بالاهتمام بتكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي
واوضحت الوزارة، ان هناك 81 مدرسة تكنولوجية تطبيقية تم توقيع برتوكول لها حتى الآن.
واشارت وزارة التربية والتعليم، إنه بحلول عام 2030 تستهدف وزارة التربية والتعليم الوصول إلي 420 مدرسة للتكنولوجيا التطبيقية، لاستيعاب نحو 130 ألف طالب.
ولفتت إلى الاقبال الشديد علي مدارس التكنولوجية التطبيقية، حيث إن هناك 40 ألف طالب وطالبة تقدموا للالتحاق بالمدارس التكنولوجيا التطبيقية بالعام الدراسي 2024/2025.
ولفتت وزارة التربية والتعليم، إلى استحداث تخصصات جديدة وفقا لمتطلبات سوق العمل، حيث تم اعتماد عدد 100 إطار برنامج لتخصصات مدارس التكنولوجيا التطبيقية، كما يتم إعداد 20 إطار تخصصي أخر للتخصصات المستحدثة، بالإضافة إلى تطوير أدلة الطلاب اللازمة لتدريس هذه البرامج التخصصية بالتعاون مع الشركاء الأكاديميين والصناعيين المعنيين.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التربية والتعليم التربية والتعليم والتعليم الفني التكنولوجيا التطبيقية التكنولوجيا الذكاء الاصطناعي المدارس التكنولوجيا التطبيقية المدارس التكنولوجية مدارس التكنولوجيا التطبيقية مدارس التكنولوجية التطبيقية مدرسة للتكنولوجيا التطبيقية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزارة التربية والتعليم وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
التربية : تعيين (4) الاف معلم ومعلمة العام المقبل بشروط جديدة
#سواليف
في إطار خطتها لرفع #جودة_التعليم والارتقاء بمستوى أداء #المعلمين، أعلنت #وزارة_التربية والتعليم عن توجه جديد يفرض شروطاً أكاديمية ومهنية صارمة للتعيين في سلك التعليم، من أبرزها ضرورة حصول الخريج على دبلوم تأهيل المعلمين قبل التعيين، وأن لا يقل تقديره في شهادة البكالوريوس عن “جيد”.
وقال أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية، الدكتور نواف العجارمة، إن الوزارة لن تعين أي معلم جديد دون حصوله على #الدبلوم_التأهيلي، موضحاً أن هذا البرنامج أصبح شرطاً أساسياً للالتحاق بمهنة التعليم، ولن يُقبل أي خريج حاصل على تقدير “مقبول” بعد عام 2027.
وشدد العجارمة لحسنى على أن #مهنة_التعليم تتطلب كفاءة عالية ولا مجال فيها للمجاملات أو التجربة، مشيراً إلى أن من لا يستوفي هذه الشروط قد يجد فرصاً أخرى في مجالات مختلفة، لكن ليس في حقل التعليم.
مقالات ذات صلة مليارات ماسك تتبخر 2025/06/064 آلاف خريج يدرسون على نفقة الوزارة
وكشف العجارمة أن الوزارة بدأت فعلياً بتطبيق هذه الخطة، حيث يدرس حالياً نحو 4 آلاف خريج جامعي دبلوم تأهيل المعلمين على نفقة الوزارة بالكامل، ليتم تعيينهم مباشرة بعد اجتيازهم البرنامج بنجاح.
وأوضح العجارمة أن برنامج دبلوم تأهيل المعلمين يتم تنفيذه بالشراكة مع أربع جامعات حكومية، هي: جامعة مؤتة، والجامعة الألمانية الأردنية، والجامعة الهاشمية، وجامعة اليرموك.
ويستند البرنامج إلى خطة دراسية موحدة أعدها نخبة من الخبراء التربويين، ويتضمن مساقات تطبيقية في إدارة الصفوف واستراتيجيات التدريس وأساليب التقويم الحديثة.
وأكد أن البرنامج معتمد دولياً، ويهدف إلى تزويد المعلمين الجدد بالمهارات الصفية والتربوية التي تضمن جودة التعليم، مبيناً أن الوزارة تسعى إلى تدريب وتأهيل نحو 40 ألف معلم خلال العامين المقبلين.
تأهيل وتدريب واستقرار نفسي واقتصادي
وأضاف العجارمة أن تأهيل المعلمين وتدريبهم بشكل مستمر، إضافة إلى تحقيق الاستقرار النفسي والاقتصادي، هي مرتكزات أساسية لتجويد مخرجات التعليم في الأردن، مبيناً أن الوزارة ماضية في إصلاح شامل يستند إلى تأهيل المعلم باعتباره حجر الأساس في العملية التعليمية.
وكان الدكتور نواف العجارمة قد كشف، في تصريحات سابقة خلال شهر تشرين الأول 2023، عن هذا التوجه الاستراتيجي للوزارة، مؤكدًا أن فرض الدبلوم التأهيلي كشرط للتعيين يأتي ضمن خطة وطنية لضمان كفاءة المعلمين الجدد والارتقاء بمستوى التعليم العام في المملكة.
يسرا ترفع القبعة لـ 7 Dogs: "ملحمة سينمائية تفتح أبواب العالمية للسينما العربية"