تعليم الفيوم يحصد ثالث وخامس جمهورية في مسابقة الإذاعة المدرسية
تاريخ النشر: 7th, January 2025 GMT
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني - الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية - الإدارة العامة للأنشطة الثقافية والفنية والاجتماعية (إدارة الصحافة والإعلام التربوي) مسابقة الإذاعة المدرسية التربية الخاصة للعام الدراسي 2025/2024.
اقيمت المسابقة تحت رعاية محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم وإشراف ومتابعة الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم.
شاركت مديرية التربية والتعليم (توجية عام الصحافة والإعلام التربوي) في مسابقة الإذاعة المدرسية علي مستوي الجمهورية بحضور لجنة تحكيم الوزارة .
الطلاب الفائزينحصد طلاب مدرسة النور للمكفوفين - إدارة غرب الفيوم المركز الخامس علي مستوي الجمهورية في مسابقة الإذاعة المدرسية للتربية الخاصة للعام الدراسي 2025/2024م ، حيث شارك عدد 7 طلاب بمدرسة النور للمكفوفين بغرب الفيوم ، وهم الطالبة منه الله محمد صلاح
والطالبة شروق سيد عبد المنعم والطلاب حمزه عادل عطيه و عمرو محمد محمود محمد عويس السيد ويوسف محمد رمضان والطالبة رانيا يحي عبد الله.
وفي مسابقة الإذاعة المدرسية للتعليم العام، فاز طلاب مدرسة حافظ عبدالعزيز التجارية التابعة لإدارة إطسا التعليمية بالمركز الثالث على مستوى الجمهورية في مسابقة الإذاعة المدرسة ، بمشاركة 8 طلاب ، وهم (ملك طارق نجاتي - يمنى خالد ريان - شهد رمضان مخلوف - شروق أحمد سيد - داليا أحمد صايم - وائل جمعة - أحمد محمد عبدالبديع)
كما فاز مشرفي مسابقة الإذاعة المدرسية بمدرسة حافظ عبد العزيز التجارية المشتركة إدارة اطسا التعليمية على المركز الثالث علي مستوي الجمهورية فى مسابقة الإذاعة المدرسية، وفاز مشرفي مدرسة النور للمكفوفين بغرب الفيوم بالمركز الخامس على مستوى الجمهورية.
جاء ذلك حرصاً من مدير تعليم الفيوم علي تنمية المهارات واكتشاف المواهب لدي الطلاب لتحقيق منتج تعليمي متميز في جميع المجالات
ارسل الدكتور خالد قبيصي وكيل الوزارة، برقية تهنئة الي الطلاب الفائزين وذلك لحصولهم علي مراكز متقدمة علي مستوي الجمهورية في مسابقة البرنامج الإذاعي وعلي الأداء المميز والتألق والابداع في البرنامج الإذاعي .
كما قدم الشكر والتقدير الي لجنة الوزارة وإدارة الشؤون التنفيذية ممثله في هشام أبوعوف، مدير عام إدارة الشئون التنفيذية بالمديرية ، والدكتور محمد صلاح مدير إدارة الأنشطة بالمديرية ، وكذلك رسالة شكر وتقدير لتوجيه عام الصحافة ممثلا فى ناصر الحادقة والشكر إلى موجهين الصحافة المدرسية وأخصائي الصحافة والمعلمين والمشرفين علي الطلاب.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم التعليم الفني إدارة الصحافة مسابقة الإذاعة المدرسية الفيوم فی مسابقة الإذاعة المدرسیة علی مستوی الجمهوریة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
10 إنجازات جديدة .. ماذا أعلن وزير التربية والتعليم اليوم أمام رئيس الوزراء؟
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني ، أمام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء بعدد من التصريحات الهامة التي استعرض خلالها أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليم.
التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـ"انجليزي المستوى الرفيع" بمدارس اللغات
وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
سفراء التطوير.. وزير التعليم يشهد انطلاق البرنامج التدريبي الموسع لمعلمي اللغة العربية عن المناهج المطورة
إئتلاف تحيا مصر بالتعليم يطالب الرئيس بالتدخل لحل أزمة نتيجة الثانوية العامة
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم اليوم :
تم تطوير المناهج بإجمالي 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض أطفال، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية)، بالإستعانة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات ، وتم التركيز على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية،تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية في تبسيط المادة العلميةتفعيل برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”تفعيل "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" بالشراكة مع المنظمات الدولية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين ، و جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.إطلاق مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولي لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري، وتربية الأطفال التربية السليمة. التوسع في المدارس اليابانية : عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة ببداية العام الأكاديمي 2025/2026 تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة، لافتاً إلى أن المادة التعليمية المُقدمة من الجانب الياباني في هذا الإطار تتميز بالسير وفقاً لمنهج محدد وواضح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ ثم متوسط ومتقدم.الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالباً في الصف الواحدتم رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85% بجميع مدارس مصر تم بذل خطوات تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانويتم إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.
من يمنح الإرهابيين تأشيرة عبور؟