التعليم العالي تعلن تدشين عملية التنسيق للمنح الدراسية وتحدد موعد امتحانات المفاضلة
تاريخ النشر: 7th, January 2025 GMT
أعلنت وزارة التعليم العالي في الحكومة الشرعية، تدشين عملية التنسيق أمام الطلاب الراغبين بالحصول على المنح الدراسية الجامعية في الخارج للعام الدراسي القادم.
وذكرت الوزارة في منشور على صفحتها بمنصة فيسبوك: "يسـرنا أن نعلن لطلابنا الأعزاء في جميع محافظات الجمهورية عن بدء عملية التنسيق على منح التبادل الثقافي للعام الجامعي 2025-2026م، في الدرجة الجامعية والبكالوريوس".
وأشارت إلى أن أخر موعد للتقديم على هذه المنح هو يوم السبت 11 يناير/كانون الثاني 2025، مع اشتراط أن يكون المتقدم من خريجي الثانوية العامة (القسم العلمي أو الإنجليزي) للعامين الدراسيين 2022-2023م أو 2023-2024م، وأن لا يقل معدله في نتيجة الثانوية العامة عن 90%.
وأوضحت الوزارة أن امتحانات المفاضلة ستجري يوم السبت 18 يناير/كانون الثاني الجاري، والمحددة في أربعة مراكز وهي: كلية الهندسة في جامعة عدن، وجامعة تعز في حبيل سلمان، وجامعة حضرموت (مجمع الكليات بالمساكن - فوه المكلا)، جامعة إقليم سبأ بمحافظة مأرب، "وعلى الطالب اختيار مركز الامتحان الذي يرغب بتأدية الامتحان فيه".
ولفتت إلى أن طلاب محافظة سقطرى ستتم المفاضلة بينهم بحسب معدل الثانوية العامة، ولا يلزمهم أداء امتحانات المفاضلة، ولكن عليهم التسجيل في رابط التنسيق، كما أنهم معفيين من دفع رسوم التنسيق، والمحددة بمبلغ 15,000 ريال يمني إلى حساب الوزارة لدى أي من فروع بنك الكريمي للتمويل الأصغر على حساب رقم 3139766058، مع أخذ إشعار توريد بذلك، لرفعه لاحقاً في بوابة التنسيق الإلكتروني.
وأوضحت الوزارة أن الامتحانات ستكون في مواد اللغة الإنجليزية والرياضيات والكيمياء، ووفق البرنامج المقرر من قبلها.
ودعت الطلاب إلى تحميل الوثائق الأساسية المطلوبة في بوابة التنسيق، وهي صورة شخصية ملونة بخلفية بيضاء، وصورة ملونة من شهادة الثانوية العامة، وسند دفع رسوم التنسيق، وصورة من البطاقة الشخصية (أو الجواز) إلخ، مع ضرورة إكمال عملية التسجيل حسب الخطوات التسلسلية الموجودة في البوابة.
رابط بوابة التنسيق للمنح:
http://scholarship.mohe-ye.com/
وفي الرابط التالي بعض التعليمات المهمة لعملية التسجيل:
https://drive.google.com/file/d/1ht1QQGEOF5TSYZWi7BryHyFvFTyx-jRV/view?usp=sharing
المصدر: الموقع بوست
كلمات دلالية: عدن اليمن ابتعاث التعليم العالي الحرب في اليمن الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تمنع معلمي التخصص من مراقبة اختباراتهم.. وتحدد آليات الرصد-عاجل
أكدت وزارة التعليم ضرورة التزام المدارس بعدم مشاركة معلّم المادة المستهدفة في الملاحظة أثناء اختبار مادته، وعدم قيام معلّمي التخصص بجولات داخل الفصول خلال وقت الاختبار، وذلك في إطار تعزيز النزاهة وتكريس قيمة الأمانة بين الطلاب والطالبات.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وشدّدت على أهمية الالتزام بالدقة في أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات، بما يضمن عدالة التقييم وجودة المخرجات.
أخبار متعلقة "التعليم".. ضوابط لمعالجة أسئلة الاختبارات دون الإضرار بالطلابالتعليم: عقوبات تأديبية وجنائية للعابثين بأسئلة الاختبارات ومنتحلي الشخصية“التعليم”: لا استفسارات في قاعة الاختبار.. و15 دقيقة للمتأخرين بضوابط صارمة-عاجلوأوضحت الوزارة أن انتهاء العام الدراسي مرهون بإغلاق أعمال التصحيح والرصد في نظام «نور» الإلكتروني، داعية المدارس إلى إنجاز جميع الإجراءات قبل بدء الإجازة الصيفية التي ستبدأ مع نهاية دوام يوم الخميس الموافق للأول من شهر محرم القادم.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وزارة التعليم - أرشيفية
وفي سياق تطوير نواتج التعلّم، تطبّق الوزارة اختبارات مركزية على ثلاث مراحل دراسية، تشمل أربع مواد أساسية هي: اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم، واللغة الإنجليزية. وتُعد هذه الاختبارات - بحسب الوزارة - فرصة نوعية للمدارس لتقويم مستوى التحصيل الدراسي، وقياس جودة العمليات التعليمية، ومدى تمكين الطلبة من المهارات والمعارف المستهدفة في المناهج.
وأشارت الوزارة إلى استثناءات محددة من هذه الاختبارات، شملت المدارس التي حققت مستوى التميّز في نواتج التعلّم وفق تصنيف هيئة تقويم التعليم والتدريب، إضافة إلى مدارس التعليم المستمر، والتربية الخاصة، وطلاب الابتعاث في برنامج «صقور المستقبل»، إلى جانب الطلاب المختبرين عن بُعد أو خارج المدرسة لظروف خاصة.
وأكدت وزارة التعليم أن مسؤولية الحفاظ على سرية أسئلة الاختبارات المركزية تقع على عاتق مدير المدرسة، داعية كافة إدارات التعليم بضرورة جمع نتائج الطلاب المستهدفين بالاختبارات المركزية عبر منصة ”راصد“، ومن ثم تحليلها وتفسيرها لتقديم توصيات دقيقة، سواء بالتعزيز للممارسات الناجحة أو بالمعالجة للجوانب التي تحتاج إلى تطوير، ورفعها للجهة المعنية لاتخاذ ما يلزم.
«التعليم» تحقق في تداول امتحان اللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة 2025 على تليجرام