«أمهات مصر»: سهولة امتحانات الشهادة الإعدادية في المحافظات.. وشكاوي من العربي بالدقهلية
تاريخ النشر: 18th, January 2025 GMT
رصدت وتابعت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أول أيام امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول 2024-2025، بجميع محافظات الجمهورية.
وقالت عبير، في تصريحات صحفية، إن الامتحانات في اليوم الأول جاءت في مستوي الطالب المتوسط، ما عدا بعض النقاط الاي جاء صعبه في بعض المحافظات، حيث ذكر أولياء أمور طلاب محافظة القاهرة أن امتحان مادة اللغة الإنجليزية جاء في مستوي الطالب المتوسط ولم يتم رصد أي شكاوي خاصه به.
وأضافت عبير أن امتحان مادة اللغة العربية بمحافظة الجيزة جاء سهلا وفي مستوي الطالب المتوسط، ولم يتلقي الاتحاد والائتلاف شكاوي خاصة بمضمون الاتحاد، ما عدا شكاوي من قبل أولياء أمور يشكون من تأخر وصول الأوراق الامتحانية، مشيدة بقرار محافظ الجيزة بزيادة الوقت المخصص لامتحان اللغة العربية بإحدي المدارس، وتحويل الأمر للتحقيق ومحاسبة المقصرين.
وتابعت: امتحان مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الشهادة الإعدادية في محافظة بورسعيد جاء سهلا ومتوسط ولم يتم رصد شكاوي حول الامتحان، بينما اشتكي طلاب وأولياء أمور بمحافظة الدقهلية من صعوبة امتحان اللغة العربية، واصفين الامتحان بالصعب ويحتاج للتفكير، فيما جاء امتحان اللغة العربية في محافظة القليوبية في مستوي الطالب المتوسط.
وأشادت مؤسس اتحاد أمهات مصر وائتلاف أولياء الأمور، بجعل امتحانات الشهادة الإعدادية علي ٤ نماذج بأسئلة غير مرتبة، لافتا إلي أن هذا الأمر جيد، وحتي لا يشكو أولياء الأمور من سهولة نماذج وصعوبة أخري.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: فی مستوی الطالب المتوسط الشهادة الإعدادیة اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
«سلمان العالمي» يفتح باب التسجيل ببرنامج «تأهيل خبراء العربية في العالم»
أعلن مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية فتح باب التسجيل في النسخة الثانية من برنامج (تأهيل خبراء العربية في العالم) بالتعاون مع جامعة الملك عبدالعزيز ممثلةً بوقف لغة القرآن الكريم، وهو برنامج مهنيّ مكثف يهدف إلى تطوير مهارات معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها وفق منهجيات أكاديمية متقدمة.
ويستمر التسجيل حتى 18 ديسمبر 2025م، ويُنفَّذ في المدة من 20 يناير 2026م، حتى 5 فبراير 2026م، ضمن برنامج تدريبي يمتد 4 أسابيع، ويجمع بين الجانبين النظري والعملي.
وأشار الأمين العام للمجمع الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي، إلى أن البرنامج يواصل حضوره بعد النجاح الذي حققته النسخة الأولى، مؤكدًا أن هذا البرنامج يُعدُّ مسارًا مهمًّا لتمكين معلمي العربية في العالم؛ إذ يجمع بين المعرفة الحديثة والخبرة التطبيقية، ويوافق احتياجات مؤسسات تعليم العربية في بيئات دولية مختلفة.
وبيّن أن النسخة الأولى من البرنامج أسهمت في تأهيل (22) معلمًا ومعلمةً من (11) دولةً، واستقبل فئة متميزة من المهتمين بتعليم العربية للناطقين بغيرها؛ وهو ما عزّز توجه المجمع في بناء قدرات تعليمية عالمية مستندة إلى أعلى المعايير المهنية.
ويقدِّم البرنامج تجربةً تدريبيةً متكاملةً تجمع بين المحاضرات النظرية، والتطبيقات العملية داخل الصفوف، والحلقات التفاعلية، والأنشطة الإثرائية التي تتناول الثقافة العربية، إضافةً إلى زيارات ميدانية لمعاهد تعليم اللغة، وحضور محاضرات أكاديمية متخصصة، وجلسات لتقييم الأداء (تقييم النظير)؛ على نحو يُكسِب المشارك فهمًا أعمقَ لطبيعة تعليم العربية للناطقين بغيرها، وكيفية تطوير ممارساته التعليمية.
ويهدف البرنامج إلى تمكين المعلمين من تصميم المواد التعليمية التفاعلية، وتعزيز قدراتهم في تعليم العربية لأغراض أكاديمية ومهنية وثقافية، ورفع كفاءتهم في إدارة الصفوف متعددة الخلفيات، وإثراء خبراتهم في دمج الجانب الثقافي ضمن الدرس اللغوي.
وستُخصَّص المقاعد التدريبية للمتقدمين الذين تنطبق عليهم شروط القبول، وهي: أن يكون المتقدم حاصلًا على شهادة جامعية في تعليم اللغة العربية، أو تخصص ذي صلة، وألا تقل خبرته عن سنتين في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.
الجدير بالذكر أن البرنامج يعتمد على نموذج تدريبي مهنيّ متكامل؛ بهدف تمكين المشارك من توضيح المفاهيم المتصلة بتعليم العربية، وتطبيق مهارات اللغة وعناصرها، وإدراك البعد الثقافي للغة العربية والبيئة السعودية، وصولًا إلى مخرجات تدريبية تساعد المعلم على ممارسة دوره بكفاءة في بيئات تعليمية عالمية، وينال الخريج عند إتمامه البرنامج شهادة اجتياز معتمدة من المجمع.
جامعة الملك عبدالعزيزأخبار السعوديةمجمع الملك سلمان العالمي للغة العربيةقد يعجبك أيضاًNo stories found.
حالة الطقس.. استمرار هطول أمطار رعدية مع رياح نشطة مثيرة للأتربة