سوهاج تفوز بالمركز الأول في مسابقة أوائل التعليم الفني على مستوى الجمهورية
تاريخ النشر: 3rd, February 2025 GMT
أكد الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، تقديم أوجه الدعم كافة، لاكتشاف وتنمية المواهب المتميزة لدى الطلاب في مختلف الأنشطة والفعاليات، وغرس روح المنافسة الإيجابية بينهم، بهدف تعزيز وتطوير المهارات والقدرات العلمية والعملية، لتحقيق أعلى مستوى من التفوق الدراسي.
جاء ذلك خلال تهنئته، للمهندس أيمن شمس، مدير عام التعليم الفني، وماهر عبدالخالق، مدير عام الشؤون التنفيذية، والدكتور مدحت حنفي، مدير إدارة التعليم التجاري، وأحمد ماهر حامد، موجه عام التعليم الفندقي بديوان المديرية، لفوز المديرية بالمركزين الأول والثالث على مستوى الجمهورية في عدة مسابقات.
وحققت الطالبتان ندى عبدالرحمن يوسف ونجوى رجب صديق، بالصف الثالث الثانوي من مدرسة سوهاج الثانوية التجارية المتقدمة، المركز الأول على مستوى الجمهورية في مسابقة «كاتب حسابات»، كما نجحت الطالبتان آية هلال عبدالصبور وريموندا معتمد لبيب، بالصف الثالث الثانوي من مدرسة طهطا الثانوية الفندقية، في الفوز بالمركز الثالث على مستوى الجمهورية في مسابقة «فني طاه».
مسابقة أوائل طلاب مدارس التعليم الفنيوجدير بالذكر أن مديرية التربية والتعليم بسوهاج، قد استضافت خلال الأيام الماضية، فعاليات التصفيات النهائية لمسابقة أوائل طلاب مدارس التعليم الفني، ومدارس التدريب المزدوج والتكنولوجيا التطبيقية لمحافظات قطاع الصعيد رقم (1)، المؤهلة للتصفيات النهائية على مستوى الجمهورية، التي نفذها الاتحاد العام لطلاب مدارس الجمهورية بالتعاون مع الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني بالوزارة، تحت إشراف إيهاب عبد العزيز، موجه عام التربية الاجتماعية، ونيفين فاروق، مسؤول الاتحادات الطلابية بمديرية التربية والتعليم بسوهاج.
وقد تنافس خلالها 120 طالبا وطالبة يمثلون محافظات (سوهاج - أسيوط - الوادي الجديد - أسوان - الأقصر - قنا)، في مسابقات التخصصات المختلفة: (الكهرباء - الزخرفة والديكور - الملابس الجاهزة - التصنيف الغذائي - الإلكترونيات - فني طاه).
وتمكنت طالبات مدرستي سوهاج الثانوية التجارية المتقدمة وطهطا الثانوية الفندقية، من تحقيق الفوز بالمركز الأول، ليمثلن محافظات قطاع الصعيد في التصفيات النهائية لمسابقة أوائل طلاب مدارس التعليم الفني على مستوى الجمهورية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم سوهاج سوهاج محافظة سوهاج على مستوى الجمهوریة مدارس التعلیم الفنی مسابقة أوائل
إقرأ أيضاً:
جولة مفاجئة لوزير التربية والتعليم في مدارس دمياط (صور)
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، زيارة مفاجئة، لعدد من مدارس محافظة دمياط، لمتابعة سير العملية التعليمية والانضباط داخل المدارس والاطمئنان على انتظام الدراسة بمختلف المراحل التعليمية.
ورافق الوزير خلال الزيارة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
وخلال الجولة، تفقد وزير التربية والتعليم مدرسة "روضة عمر الشاذلى الابتدائية" بالزعاترة التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم ٦٥٧ طالبا وطالبة، حيث حرص الوزير خلال تفقده للفصول الدراسية على التأكد من تهيئة البيئة التعليمية المناسبة للطلاب والمعلمين، ومتابعة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب ومستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، موجها بتكثيف البرامج العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة بالمدرسة لتحسين مستواهم في القراءة والكتابة، ومتابعة مستوى المدرسة بعد أسبوعين.
كما قام وزير التربية والتعليم بزيارة مدرسة "الدكتور عاصم عبد الحق العمرى الإعدادية المشتركة" بإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ٤٤٧ طالبا وطالبة، حيث حرص خلال تفقده للفصول على متابعة مستوى الطلاب فى مادتى اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى، حيث أشاد بمستوى الطلاب والدور التربوي للمعلمين بالمدرسة ، كما أشاد بمستوى الانضباط في المدرسة.
ثم توجه الوزير محمد عبد اللطيف لمدرسة "إمام ناصف الثانوية بنات" بإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ١٢٦٤ طالبة، وخلال تفقد المدرسة تحاور الوزير مع عدد من الطالبات داخل فصول الصف الأول الثانوي، واستمع إلى آرائهن حول مدى استفادتهن من مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، حيث أكد عدد كبير بعض الطالبات إتمامهن المحتوى التعليمى على منصة "كيريو" اليابانية، كما أكدن أن دراسة هذه المادة ساهمت في تطوير مهاراتهم وقدراتهن، وأعربن عن تطلعهن للحصول على الشهادة الدولية المعتمدة من جامعة هيروشيما عقب إتمام اختبار "توفاس" وهو ما ثمنه السيد الوزير ، مؤكدا أن تعلم البرمجة يمثل أحد المحاور الأساسية لبناء قدرات الطالب المصري في العصر الرقمي، لما يوفره من مهارات تفكير حديثة قائمة على التحليل وحل المشكلات والإبداع، فضلًا عن دوره في تعزيز قدرات الطلاب على الابتكار والتجريب وتنمية التفكير المنطقي، وتأهيلهم للمنافسة في مجالات التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي ومواكبة التطورات العالمية.
وأكد الوزير أن دراسة هذه المادة تسهم في تطوير أنماط التفكير والإبداع لدى الطلاب، وإعداد جيل قادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، خاصة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المتقدمة، وفقًا لأحدث المعايير الدولية.
وتضمنت جولة وزير التربية والتعليم أيضا زيارة مدرسة "الجمهورية الابتدائية المشتركة" التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ١١١٨ طالب وطالبة، وخلال تفقده للفصول، حرص الوزير على متابعة مستوى طلاب الصف الأول الابتدائي فى القراءة والكتابة على السبورة، كما أشاد بمهارات طالبتين في إلقاء الشعر.
كما تفقد مدرسة "ناصر الثانوية" التابعة لإدارة فارسكور التعليمية، والتى تضم عدد ١٠٠٤ طلاب، حيث حرص الوزير على تفقد الفصول الدراسية، ومتابعة كراسات الحصة والواجب، كما أجري الوزير حوارا مع طلاب الصف الأول الثانوي حول أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن هذه التخصصات تمثل ركيزة أساسية لبناء قدرات الشباب وتأهيلهم في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
ثم توجه الوزير لمدرسة "الحديدى الابتدائية" بإدارة فارسكور التعليمية والتى تضم عدد ٦١٤ طالب وطالبة، وخلال تفقده المدرسة، حرص الوزير على التأكد من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات وقدرتهم على القراءة والكتابة، مشددًا على أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب في المرحلة الابتدائية، باعتبارها الركائز الأساسية لبناء شخصية الطالب وإعداده للمراحل التعليمية التالية.
وفي ختام جولته ، أشاد الوزير محمد عبد اللطيف بما لمسه من التزام وانضباط في مدارس المحافظة، مثمنا في هذا الإطار جهود ياسر محمود مدير مديرية التربية والتعليم وكافة القائمين على العملية التعليمية بدمياط، مشددا على مواصلة تحقيق الانضباط وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي بمنتهى الحزم تجاه أي مخالفات تعوق سير العملية التعليمية بالمدارس.
"الصحة" تنفذ حملة للتبرع بالدم لموظفي الوزارة