اجتماعًا موسعًا لمتابعة استعدادات الإدارات التعليمية لبدء الفصل الدراسي الثانى للعام بقنا
تاريخ النشر: 6th, February 2025 GMT
عقد هانى عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا ، اليوم الخميس ، اجتماعًا موسعًا لمتابعة استعدادات الإدارات التعليمية لبدء الفصل الدراسي الثانى للعام 2024-2025م.
بحضور مديرو عموم المديرية ومديرو الأدارات النوعية بالمديرية ومديرو الأدارات التعليمية ووكلاء الإدارات التعليمية.
أكد "عنتر" على انتظام العملية التعليمية، من خلال حضور الطلاب والذي يعد أحد أهم مؤشرات نجاح العملية التعليمية والتأكيد على الالتزام بالكتاب الدوري الخاص بمتابعة الغياب اليومي، والتأكيد على تفعيل التسجيل الإلكتروني للغياب بالفترة الصباحية والفترة المسائية ، لجميع المراحل التعليمية، وتكثيف المتابعات الميدانية، والتأكيد على تحقيق الانضباط المدرسي من خلال المتابعات المستمرة من قبل مديري عموم المديرية، ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية، والمتابعة، والمراحل، والتوجيهات العامة والفنية.
كما وجه وكيل الوزارة خلال الاجتماع بضرورة متابعة أعمال الصيانة الدورية للديسكات والمقاعد داخل المدارس ومتابعة أعمال التشجير ودهانات أسوار المدارس في جميع المراحل التعليمية، من الإبتدائية حتى الثانوية العامة والفنية كما شدد على ضرورة التأكد من وصول الكتب الدراسية إلى المدارس، وإعداد الجداول الدراسية، وتوزيع المهام على المعلمين، بالإضافة إلى متابعة الالتزام بجداول الإشراف اليومي.
محافظ قنا يفتتح المبنى الجديد لفرع نقابة المهندسين بمدينة قوص
شهد الدكتور خالد عبد الحليم، محافظ قنا، افتتاح المبنى الجديد لفرع نقابة المهندسين بمدينة قوص، بحضور الدكتور محمود أبو زيد، نقيب مهندسي قنا، والأنبا بيمن، مطران قوص ونقادة وتوابعها، وحسين الزمقان، رئيس الوحدة المحلية لمركز ومدينة قوص، والمهندس علاء عوض، وكيل الشعبة المدنية بالنقابة العامة، إلى جانب عدد من أعضاء مجلس إدارة النقابة، من بينهم المهندسون محمد بهاء، محمد شرقاوي، أحمد النحاس، سيد دكتور، ووليد عكاوي.
و من جانبه، أكد محافظ قنا، أن افتتاح المقر الجديد يمثل إضافة نوعية في مجال المشاركة المجتمعية، حيث سيسهم في تقديم خدمات اجتماعية وثقافية من خلال تنظيم الندوات والدورات التدريبية، بما يعزز الدور الاجتماعي للنقابة في تنمية المجتمع المحلي.
وأضاف عبد الحليم، أن نقابة المهندسين تعد شريكًا رئيسيًا للمجلس التنفيذي للمحافظة، خاصة في تقديم الاستشارات الهندسية للمشروعات الاستثمارية، مشيدًا بالجهود التي بذلها مجلس إدارة النقابة، برئاسة الدكتور محمود أبو زيد، في تطوير الخدمات المقدمة للمهندسين، ومن أبرزها إصدار شهادة القيد المؤمَّنة للمهندسين المتعاملين في ملفات التصالح، في إطار التعاون والتنسيق للاستفادة من الخبرات الهندسية للنقابة في خدمة مشروعات التنمية بمحافظة قنا.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الدكتور خالد عبد الحليم محافظ قنا وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا قنا اليوم مدينة قوص انتظام العملية التعليمية محافظ قنا قنا لبدء الفصل الدراسى الثانى الإدارات التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
الغرياني ينتقد واقع المدارس والمناهج ويتهم «المداخلة» بالتدخل في التعليم
الغرياني يهاجم مؤسسات الدولة ويتهم وزارة التعليم بتجاهل مراجعة المناهج
ليبيا – قال الصادق الغرياني، مفتي المؤتمر الوطني العام المعزول من مجلس النواب، إن تدني الخدمات وانتشار الفساد المالي والإداري في مؤسسات الدولة تجاوزا حدود المعالجة الجزئية، معتبرًا أن كثيرًا من المؤسسات لا تعمل بمنطق الخدمة العامة بل تُدار، وفق تعبيره، لمصلحة المسؤولين وأسرهم وقبائلهم ومناطقهم.
وأضاف الغرياني، خلال برنامج «الإسلام والحياة» المذاع على قناة «التناصح» وتابعته صحيفة المرصد، أن المؤسسات تُبنى في الغالب، بحسب وصفه، على المحسوبية والقبلية بدلًا من الكفاءة العلمية والإدارة المؤسسية، ما يؤدي إلى تغيير القيادات والموظفين مع كل مسؤول جديد بدلًا من البناء على ما أنجزه السابقون.
اتهامات بتحويل الجهات التنفيذية إلى شركات مقاولات
وزعم الغرياني أن إدارات حكومية وجهات تنفيذية وكتائب مسلحة حولت كثيرًا من الأنشطة العامة إلى ما يشبه شركات المقاولات، عبر التنافس على عقود الطرق والجامعات وشراء الأدوية والسلع، مدعيًا أن حصول جهات مستقلة ونزيهة على العطاءات بصورة قانونية أصبح أمرًا نادرًا.
وأشار إلى أن جانبًا كبيرًا من نشاط بعض المسؤولين ينحصر، وفق قوله، في السفر وحضور المؤتمرات والملتقيات والحصول على الامتيازات، بدلًا من تطوير أداء المؤسسات وخدمة المواطنين.
انتقادات حادة لقطاع التعليم
ووصف الغرياني قطاع التعليم بالمنهار، مشيرًا إلى اكتظاظ الفصول بما يتراوح بين 40 و50 طالبًا، وضعف البنية التحتية في المدارس وانقطاع الكهرباء وغياب المياه الصالحة للشرب ودورات المياه الملائمة وأجهزة التكييف.
وقارن بين مدارس وزارة التعليم وبعض المدارس التابعة لجهات دينية، زاعمًا أن الأخيرة استطاعت، رغم محدودية ميزانياتها، توفير مكيفات ومولدات كهربائية، بينما تفتقر مدارس حكومية إلى أبسط الخدمات الأساسية.
مزاعم بتنظيم الغش في الامتحانات
واتهم الغرياني مسؤولين في قطاع التعليم بالتساهل مع الغش في امتحانات الشهادة الإعدادية، زاعمًا أن بعض المشرفين يطلبون من الطلاب إحضار هواتفهم إلى قاعات الامتحان، رغم أن اللوائح تقضي بتفتيشهم ومنع إدخالها.
وقال إن هذا الأمر يهدر جهود الطلاب المتفوقين وأسرهم ويجعل النتائج غير عادلة، متسائلًا عن دور وزارة التعليم والميزانيات التي تُنفق على القطاع في ظل ما وصفه بتراجع مستوى التعليم.
خلاف بشأن مراجعة المناهج
وأوضح الغرياني أنه سبق أن انتقد عام 2024 ما اعتبره أخطاء في المناهج، من بينها طريقة تناول العهد العثماني وبعض القضايا التاريخية والدينية والاجتماعية، مشيرًا إلى أن وزارة التعليم طلبت حينها تشكيل لجنة لمراجعتها.
وأضاف أنه اختار 34 أستاذًا جامعيًا ومتخصصًا في العلوم الشرعية واللغوية وغيرها، وعملوا لأكثر من شهرين على إعداد ملاحظات لغوية ونحوية ومنهجية وشرعية، إلى جانب اعتراضات على بعض المضامين المتعلقة بالمساواة بين الرجل والمرأة ومفاهيم الإيمان والإسلام وصور وصفها بغير الملائمة.
وزعم الغرياني أن الوزارة تجاهلت تلك الملاحظات وطَبعت المناهج من دون تعديل، معتبرًا أن إحالتها لاحقًا إلى مجمع اللغة العربية ليست سوى تكرار للتجربة نفسها، ومتوقعًا أن تنتهي المراجعات الجديدة إلى الرفوف من دون تنفيذ.
اتهام من وصفهم بـ«المداخلة» بالتدخل في التعليم
وحذر الغرياني مما قال إنها تسريبات بشأن إسناد إعداد مادة تفسير القرآن وشرح معانيه إلى من وصفهم بـ«المداخلة»، متهمًا هذا التيار بمحاولة التدخل في قطاع التعليم منذ سنوات وفرض مناهج مستوردة من السعودية على المدارس الليبية.
وزعم أن المدارس التابعة لهذا التيار تعتمد مناهج سعودية بأسمائها ومفرداتها، وأن منحها دورًا في إعداد المقررات يمثل، بحسب قوله، انحيازًا من وزير التعليم وتدخلًا في اختصاصات الدولة، داعيًا إلى إخضاع المدارس والجامعات الخاصة لرقابة أكثر صرامة.
كما ادعى الغرياني أن المناهج السعودية تخضع لتأثيرات أمنية وسياسية، محذرًا من نقلها إلى ليبيا وفرضها على الطلاب، وهي اتهامات لم يقدم خلال حديثه أدلة مستقلة تثبتها.
اللجنة المنظمة لـ”APPO 2026″ تزور معهد النفط ومركز بحوث النفط