رابط النماذج الاسترشادية لمادة اللغة العربية للثانوية العامة 2025
تاريخ النشر: 11th, February 2025 GMT
أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رابط النماذج الاسترشادية لمادة اللغة العربية للثانوية العامة 2025، لطلاب الصف الثالث الثانوي، عبر الموقع الرسمي للوزارة.
النماذج الاسترشادية لمادة اللغة العربيةأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه جرت إتاحة النماذج الاسترشادية للغة العربية للثانوية العامة للتدريب على الامتحانات بشكل نموذجي، وعلى حل الأسئلة وطريقتها وفقاً لمواصفات الورقة الامتحانية للثانوية العامة المعدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
وأتاحت وزارة التعليم، نموذجين لمادة اللغة العربية للثانوية العامة، عبر موقعها الرسمي كالتالي:-
- رابط النموذج الاسترشادي الأول للغة العربية.
- رابط النموذج الاسترشادي الثاني للغة العربية.
كما أكدت وزارة التعليم، أنه يمكن لطلاب الصف الثالث الثانوي، حل النماذج الاسترشادية لمادة اللغة العربية من خلال تطبيق «مدرستنا بلس» بهدف توفير الفرصة لأبنائنا الطلاب لمراجعة الحلقات ومشاهدتها كاملة ومعرفة الإجابات الصحيحة، ويستطيع الطلاب اختبار أنفسهم ومعرفة الحل الصحيح لكل سؤال.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: النماذج الاسترشادية النماذج الاسترشادية للثانوية العامة التعليم وزارة التعليم وزارة التربية والتعليم العربیة للثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
خالد الجندي يوضح الفرق بين الترادف والتشابه اللفظي في اللغة العربية
كشف الشيخ خالد الجندي، عضو المجلس الأعلى للشئون الإسلامية، عن الفرق بين الترادف والتشابه اللفظي في اللغة العربية، مشيرًا إلى أن الترادف يعني تعدد الألفاظ واتحاد المعنى، أي أن المعنى واحد لكن الألفاظ مختلفة.
الشيخ خالد الجندي يوضح دقة الألفاظ في اللغة العربيةوضرب الشيخ خالد الجندي، خلال تصريحات تلفزيونية، اليوم الثلاثاء، مثالًا على ذلك بكلمة الصحراء، التي يمكن التعبير عنها بألفاظ متعددة مثل: الصحراء، الفلاة، البيداء، المفازة.
وأكد الشيخ خالد الجندي أن هذه الألفاظ رغم أنها تدل على معنى واحد، فإن كل لفظ منها يضيف صفة خاصة أو حالة دقيقة للموصوف؛ فالبيداء تُطلق على الصحراء التي لا نبات فيها، أما المفازة فهي الصحراء التي يعجز الناس عن اجتيازها ويهلكون فيها، وقد استخدم العرب هذا اللفظ تفاؤلًا بعكس معناه الحقيقي.
عجائب القرآن.. خالد الجندي يوضح 18 صفة مختلفة لأفعال المجي في كتاب الله
الشيخ خالد الجندي محذرا : ترك الأبناء دون تربية دينية لا يعالج في لحظات
خالد الجندي يفند مزاعم الجماعات المتطرفة ويؤكد: الإسلام دين الحرية والإنسان
الشيخ خالد الجندي: برنامج دولة التلاوة أعظم هدية قُدِّمت للمجتمع المصري
وأوضح الشيخ خالد الجندي أن الترادف يعني: ألفاظا متعددة لمعنى واحد، مع فروق خفية تضيف معاني دقيقة لكل لفظ، أما التشابه اللفظي، فهو العكس تمامًا؛ إذ يكون اللفظ واحدًا وله معانٍ متعددة تختلف باختلاف السياق.
وضرب الشيخ خالد الجندي مثالًا بكلمة «العين»، التي تأتي في القرآن بمعنى السحاب، وتأتي بمعنى العين الباصرة كما في قوله تعالى: «ألم نجعل له عينين»، كما تُستخدم في العربية للدلالة على الجاسوس، والعقار، والبئر، وماء العين.
وشدد الشيخ خالد الجندي على أن فهم المعنى المقصود يتوقف على السياق؛ فقول أحدهم «عيني مريضة» يدل على العين الباصرة، بينما «ردمت العين» تشير إلى البئر، و«بعت العين» تدل على العقار. ولذلك لا يمكن تحديد معنى اللفظ إلا من خلال الجملة كاملة، لأن اللفظ واحد لكن معانيه متعددة.
وأكد الشيخ خالد الجندي أن هذا التنوع يعكس ثراء اللغة العربية وعمقها، ويؤكد ضرورة معرفة الفروق الدقيقة بين الألفاظ لكل من يتعامل مع النصوص الشرعية أو اللغوية.
حماد: ليبيا ترفض الإملاءات اليونانية وتتمسّك بحقوقها البحرية