التعليم العالي تبحث إطار التقييم القائم على المخرجات مع جامعات الدولة
تاريخ النشر: 24th, February 2025 GMT
عقدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي متمثلة في مفوضية الاعتماد الأكاديمي مجموعة من ورش العمل التفاعلية مع مؤسسات التعليم العالي في الدولة؛ لبحث إطار التقييم القائم على المخرجات الذي تعمل الوزارة على تطويره، وتزويد الجامعات والجهات ذات العلاقة بفهم شامل لأهداف الإطار الجديد وكيفية مساهمته في تعزيز تنافسية مؤسسات التعليم العالي في الدولة، وتطوير مخرجاتها.
وبلغ إجمالي عدد المشاركين في ورش العمل على مدار أيامها الثلاثة 389 ممثلًا من مؤسسات التعليم العالي، من بينهم 118 من القيادات الأكاديمية العليا، بالإضافة إلى 55 ممثلاً عن مؤسسات التعليم العالي في المناطق الحرة التعليمية، و8 ممثلين عن هيئات الاعتماد المحلية.
وأجرت مفوضية الاعتماد الأكاديمي مع نهاية الورش استبياناً أظهر أن نسبة رضا المشاركين عن الإطار المقترح وصلت إلى 90%، في تأكيد على حرص المؤسسات التعليمية في الدولة على ضمان الجودة الأكاديمية في جامعات الدولة.
وتركزت النقاشات خلال الورش على الركائز الستة الأساسية لإطار التقييم القائم على المخرجات، والتي تشمل مخرجات التوظيف، ومخرجات التعلم، والتعاون مع الشركاء، ومخرجات البحث العلمي، والسمعة والحضور العالمي، والمشاركة المجتمعية، حيث تم استعراض مؤشرات الأداء الرئيسية لكل ركيزة وكيفية دمجها ضمن عمليات التقييم والاعتماد المؤسسي لضمان الجودة والتحسين المستمر، مع منح الجامعات المرونة اللازمة لتصميم أفضل البرامج الأكاديمية.
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: وقف الأب رمضان 2025 عام المجتمع اتفاق غزة إيران وإسرائيل صناع الأمل غزة وإسرائيل الإمارات الحرب الأوكرانية الإمارات مؤسسات التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
رئيس ديوان المحاسبة يلتقي وزير التعليم لمناقشة ملفات الإنفاق والمتابعة الأكاديمية
عقد رئيس ديوان المحاسبة، خالد شكشك، لقاءً مع وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عمران القيب، لبحث عدد من الملفات ذات الأولوية.
وركز اللقاء على ملف منح الطلبة الليبيين الدارسين في الخارج، حيث تم التأكيد على ضرورة ضمان انتظام صرف المنح وفق ضوابط شفافة، تدعم استقرار الطلبة الأكاديمي وتساعد في تجاوز التحديات التي تواجههم.
كما تم مناقشة ملاحظات ديوان المحاسبة المتعلقة بأداء القطاع، والإجراءات الواجب اتخاذها لمعالجة أوجه القصور والالتزام بالضوابط المالية.
وأكد الطرفان أهمية تعزيز التنسيق بين الوزارة وديوان المحاسبة لضمان تحسين كفاءة الإنفاق العام، ومتابعة تنفيذ البرامج التعليمية والتدريبية بما يتماشى مع المعايير القانونية والمالية المعتمدة، وبما يحقق الأثر الإيجابي المستهدف من الاستثمار في التعليم العالي.