جامعة أمِّ القُرى تختتم الهاكاثون العالمي للسلامة والصحة المهنية
تاريخ النشر: 7th, May 2025 GMT
المناطق_واس
اختتمت جامعة أم القرى ممثلة في معهد البحوث والدراسات والخدمات الاستشارية الهاكاثون العالمي للسلامة والصحة المهنية, الذي نظمته الجامعة تحت شعار “نبتكر لمستقبل السلامة والصحة المهنية”، بالشراكة مع المجلس الوطني للسلامة والصحة المهنية، ضمن أعمال المؤتمر الدولي للسلامة والصحة المهنية في نسخته السابعة.
ويأتي الهاكاثون بهدف تعزيز ثقافة الابتكار وتطبيق الحلول التقنية الفعّالة لحماية الأرواح، وتعزيز جودة الحياة في بيئة العمل، ومرَّ الهاكاثون بسبع مراحل مختلفة, بداية بفتح باب التسجيل، ووصولًا إلى إعلان نتائج التكريم, وبلغ عدد المشاريع الابتكارية المقبولة (271) مشروعًا، وبلغ عدد المشاريع الابتكارية الفائزة (10) مشاريع ابتكارية حكّمها (6) محكمين، وأشرف عليها (16) مرشدًا ومدربًا.
أخبار قد تهمك جامعة أمِّ القُرى تُحرز مراتب متقدمة في التصنيفات العالمية 13 أكتوبر 2024 - 3:43 مساءً جامعة أمِّ القُرى توقِّع عقد مشروع استكمال مقر الطالبات 4 بالمدينة الجامعية بالعابدية 22 أغسطس 2024 - 1:51 مساءًوحصل على المركز الأول فريق: (PURVA) وجائزة قدرها (50000) ريال، وحصل على المركز الثاني فريق: (NEOM Corporate Safety) وجائزة قدرها (40000) ريال، وحصل فريق (TwinGuard Ai) على المركز الثالث وجائزة قدرها (30000) ريال، وحصل فريق (جهاز وثائق) على المركز الرابع وجائزة قدرها (20000) ريال، وحصل فريق (MindMate) على المركز الرابع وجائزة قدرها (10000) ريال.
وحاز المركز السادس فريق: (Heat Dosimeter)، المركز السابع فريق: (القفاز الذكي)؛ وحصل فريق: (Ergo-Sense) على المركز الثامن، وفريق (الخوذة الذكية) على المركز التاسع، وحصل فريق: (Smart guard team) على المركز العاشر.
يذكر أن معهد البحوث والدراسات والخدمات الاستشارية حريص على نقل المعرفة وحفظ الملكية الفكرية للأفكار والمشاريع الابتكارية المشاركة في الهاكاثون والإسهام في تتجيرها لسوق العمل, ووقع عميد معهد البحوث والدراسات والخدمات الاستشارية الدكتور محمد الشريف اتفاقية لنقل التقنية وترخيص مشروع ابتكاري مع شركة (Shoal) البريطانية؛ بموجب سياسات وثيقة الملكية الفكرية المعتمدة في الجامعة, ويهدف الطرفان من خلالها إلى ترخيص المشاريع الابتكارية وحفظ ملكيتها الفكرية والدخول في مرحلة تنفيذها بما يخدم نطاقها في سوق العمل المحلي والعالمي.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: الهاكاثون للسلامة والصحة المهنیة وجائزة قدرها على المرکز وحصل فریق جامعة أم
إقرأ أيضاً:
تحسن ترتيب معظم الجامعات المصرية داخل فئات تصنيف QS العالمي
كشف تصنيف QS نتائج "النسخة العامة للتصنيف" لعام 2025، وقد أظهرت إدراج 20 جامعة مصرية، محققةً بذلك زيادة قدرها 5 جامعات عن نسخة التصنيف للعام الماضي 2024.
وأشاد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالإضافة الكبيرة التي تعكسها هذه النتائج، ضمن الخطوات الإيجابية التي تحققها المؤسسات الأكاديمية والبحثية المصرية في هذا الملف المهم، بمختلف التصنيفات الدولية المرموقة.
وأشار الوزير إلى أن الدعم الكبير الذي قدمته القيادة السياسية لمنظومة التعليم العالي خلال السنوات الماضية، كان دافعًا لتحقيق تقدم ملحوظ بالتصنيفات الدولية، في ظل سياسات البحث العلمي التي انتهجتها الوزارة تماشيًا مع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، مشيدًا بالجهود الكبيرة التي تبذلها الجامعات المصرية بكل روافدها الحكومية والخاصة والأهلية والتكنولوجية والدولية، لتطوير منظومة التعليم العالي، والتي تشمل الارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمي والبحثي، وتحقيق معايير الجودة العالمية، وهو ما يضع المؤسسات الأكاديمية المصرية على الطريق الصحيح نحو التدويل وتطبيق مبدأ المرجعية الدولية في الأداء الأكاديمي والبحثي.
وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، بأن نتائج تصنيف QS العام أظهرت إدراج جامعة القاهرة في الترتيب 347 عالميًا، وجاءت الجامعة الأمريكية بالقاهرة في الترتيب 381 عالميًا، ثم جامعة عين شمس في الترتيب 542 عالميًا، وجاءت جامعة الإسكندرية في الفئة (781–790) عالميًا، وجامعة المستقبل في الفئة (901–950) عالميًا، فضلًا عن إدراج كل من جامعة الأزهر، والأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، وجامعة أسيوط، وجامعة المنصورة في الفئة (1001–1200)، وكذلك إدراج جامعات: بني سويف، والجامعة البريطانية في مصر، وجامعة الدلتا للعلوم والتكنولوجيا، والجامعة الألمانية بالقاهرة، وجامعة حلوان، وجامعة طنطا، وجامعة الزقازيق في الفئة (1201–1400)، كما أظهرت النتائج إدراج جامعة أسوان، وجامعة بنها، وجامعة النيل، وجامعة قناة السويس في الفئة (1401+).
وأضاف الدكتور عادل عبدالغفار أن النتائج أبرزت تحسن ترتيب معظم الجامعات المصرية داخل فئات التصنيف، حيث تقدم ترتيب جامعة القاهرة بـ 3 مراكز عالميًا، وتقدم ترتيب الجامعة الأمريكية بالقاهرة بـ 29 مركزًا عالميًا، وتقدم ترتيب جامعة عين شمس بـ 50 مركزًا عالميًا، وانتقلت جامعة الإسكندرية من الفئة (801–850) إلى الفئة (781–790).
وأكد المتحدث الرسمي اهتمام الجامعات المصرية بالمتابعة المستمرة للتصنيفات الدولية، وكذلك اهتمامها بالنشر الدولي في الدوريات العلمية المرموقة، والدعم المادي للباحثين، ودعم التعاون مع باحثين من دول العالم المختلفة، والاهتمام بجودة الأبحاث العلمية، وذلك ضمن الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي التي أطلقتها الوزارة، ومبادئها السبعة، ومن بينها مبدأ المرجعية الدولية؛ لافتًا إلى أن السياسة التي تبنتها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لدعم ملف التصنيفات الدولية كان لها بالغ الأثر في تحقيق هذا التقدم الملحوظ.
كما تجدر الإشارة إلى دور بنك المعرفة المصري في توفير مصادر علمية هائلة للباحثين والعلماء المصريين، ومساهمته في تعزيز البحث العلمي في مصر، وتمكين المؤسسات البحثية لكي تصبح معروفة عالميًا، والارتقاء بتصنيف الجامعات والمؤسسات والمراكز البحثية دوليًا، إلى جانب الجهود المبذولة من فريق لجنة التصنيف بالجامعات المصرية في تتبع المعايير المختلفة للتصنيفات الدولية، وذلك يأتي تماشيًا مع تحقيق رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030، والتي تستهدف المرجعية الدولية من أجل خلق جيل من خريجي الجامعات المصرية يكون قادرًا على إحداث طفرة في كافة المجالات.
يذكر أن تصنيف QS العالمي للجامعات (QS World University Rankings) هو أحد التصنيفات الأكاديمية الدولية التي تصدر سنويًا عن مؤسسة Quacquarelli Symonds البريطانية المتخصصة في التعليم العالي، ويهدف إلى تقييم أداء الجامعات حول العالم استنادًا إلى مجموعة من المعايير التي توازن بين السمعة الأكاديمية، والبحث العلمي، والانفتاح الدولي، وفرص التوظيف. وتشمل هذه المعايير: السمعة الأكاديمية بنسبة 30%، وسمعة الجامعة لدى أصحاب العمل بنسبة 15%، ونسبة أعضاء هيئة التدريس إلى عدد الطلاب بنسبة 10%، وعدد الاستشهادات البحثية لكل عضو هيئة تدريس بنسبة 20%، ونسبة الطلاب الدوليين بنسبة 5%، ونسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين بنسبة 5%، كما أضيف في النسخ الحديثة من التصنيف مؤشر نتائج التوظيف بنسبة 5%، ومؤشر الاستدامة بنسبة 5%، ليعكس التصنيف بشكل أكثر شمولية جودة التعليم والتأثير العالمي للمؤسسات الأكاديمية.
تداول صور اسئلة امتحان اللغة العربية عبر صفحات الغش الالكتروني والوزارة تحقق