«دار جامعة حمد»: طرح مؤلفات تدعم المهارات الشاملة لطلابنا
تاريخ النشر: 1st, September 2023 GMT
تستقبل دار جامعة حمد بن خليفة للنشر العام الدراسي الجديد بمجموعة من الكتب التي تهدف إلى مساعدة الأطفال وصغار القراء في المحافظة على مستوياتهم في القراءة والكتابة وتحسينها، ومن ضمن هذه الاستعدادات، تُقدم الدار عددًا كبيرًا من الكتب التفاعلية لجميع الأعمار ومستويات القراءة، وتنتهز هذه الفرصة لدعم الطلاب لاستشراف عام دراسي جديد بآمال متجددة.
وقالت السيدة ريما إسماعيل، مدير التواصل والمشاريع الخاصة في دار جامعة حمد بن خليفة للنشر: «إن الدار من أشد الداعمين للأدب والتعليم، وتساهم إصدارات الدار في تحقيق الأهداف التعليمية، ليس فقط من خلال الكتب التي تُحسّن من مهارات القراءة النقدية، وإنما في التنمية الشاملة للمهارات المادية المكتسبة مثل الكتابة وتشكيل العادات التعليمية الفعالة».
ومن الكتب التي يمكن أن يسترشد بها القارئ الصغير والكاتب الواعد، كتاب «تعلم فن كتابة القصص» للكاتبة آنا غالان، والذي يشرح الخطوات الأولى على طريق الكتابة، خطوةً بخطوة، وبأسلوب عملي.
وقد أثنى المتخصصون في فن الكتابة على هذا الكتاب حتى إنهم ينصحون به من يرغب في تعلم كيفية تكوين الشخصيات، وإعداد الحوار، وصياغة الحبكة الدرامية، ووضع النهايات التي تترك أثرًا في النفوس. وكل هذه العناصر أدخلتها الكاتبة في قصة متكاملة الأركان للثعلب الأزرق تاهي صاحب المغامرات المثيرة في الغابة مع سائر أصدقائه الحيوانات، وعرضتها للقارئ كمثال عملي، ومن مميزات هذا الكتاب أنه بإمكان القُراء والكُتاب الرجوع إليه مرات ومرات، والاسترشاد بأمثلته وتطبيقها في صورة نماذج وأفكار لا حصر لها.
وتتلازم العودة إلى المدارس مع عودة نمط الأسبوع الدراسي، وربما يحتاج الطلاب الصغار إلى مساعدة لكي يتأقلموا مع نمط الحياة الجديد.
ولهذا الغرض، يأتي كتاب «يومي المفضل» للكاتبة منيرة الرميحي ليساعد الأطفال على معرفة أيام الأسبوع المختلفة؛ أسماؤها وأدوارها، والتمييز بين أيام الدراسة وعطلات نهاية الأسبوع. ولأن لكل يوم مميزات خاصة، فهذا الكتاب يمكن اعتباره وسيلةً تعليمية مشوقة وفي المتناول، تُعيِن القارئ الصغير على اكتشاف يومه المفضل.
وفي نهاية الكتاب، يتشوق الطلاب لقضاء اليوم المفضل لكلٍ منهم، والاستعداد للتأقلم مع نمط الحياة الرائعة الجديدة في العام الدراسي.
وتشجيعاً للطلاب الصغار الشغوفين على تنمية فضولهم المعرفي، طرحت الدار سلاسل الكتب «ماذا» و «متى» و «لماذا» و «كيف»، وتضم كل سلسلة منها أربعة كتب مليئة بالألغاز والألعاب والمرح، وتحتوي هذه الكتب على رسوم جذابة وألعاب تُمثل مرجعًا رائعًا للأطفال، يفتح لهم باب التساؤل عن كل ما هو شيق وعجيب من أشكال المعرفة، ومن ثم فإن هذه السلسلة تنمي المعرفة وفي الوقت ذاته تبعث على البهجة، وتشجع القارئ على طرق أبواب المعرفة والإبداع.
ويقدم كتاب «قصة من تأليفك: الكرة» للكاتبة فاليري فونتين نوعًا جديدًا من القصص، مكتوبًا بطريقة مبتكرة، تجعل القارئ يؤدي دور الكاتب في الوقت ذاته.
ويحكي قصة آدم الذي ينطلق في مغامرة كبيرة على إثر فقدانه الكرة، وهنا يأتي دور القارئ في اختيار سلسلة من الأحداث التي تجعله إما أن يلتقي روبوتات أو ربما أرانب.
وتعطي السلاسل المختلفة من القرارات نتائج مختلفة، وتتيح للقارئ فرصةً فريدةً لقراءة القصة نفسها للمرة الأولى مرات ومرات وبأحداث مختلفة.
المصدر: العرب القطرية
إقرأ أيضاً:
ملتقى توعوي حول الإعاقات بالتعاون بين التربية للطفولة المبكرة والإعلام جامعة بني سويف
تحت رعاية الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، وعناية الدكتور ابو الحسن عبد الموجود نائب رئيس الجامعه لشئون خدمه المجتمع.
نظمت كلية التربية للطفولة المبكرة أربع ورش عمل توعوية حول الإعاقات بكلية الإعلام، ضمن الملتقى التوعوي للكليتين، جاء ذلك تحت إشراف الدكتور إبراهيم عبد الرازق عميد كلية التربية للطفولة المبكرة، والدكتور عبد العزيز السيد عميد كلية الإعلام، والدكتورة هناء فؤاد وكيل كلية التربية لشئون خدمه المجتمع وتنمية البيئة، و الدكتور ممدوح مكاوي وكيل كلية الإعلام لشئون التعليم والطلاب، بحضور الدكتورة أماني البرت رئيس قسم العلاقات العامة والإعلان، وأعضاء هيئة التدريس والطلاب.
تناولت ورش العمل أنواعًا مختلفة من الإعاقات، شملت الإعاقة السمعية، والبصرية، والتوحد، واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه(ADHD) ، وتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات، حيث قدمت كل مجموعة ورشة عمل توعوية حول نوع من هذه الإعاقات، مع شرح طرق التعامل المناسبة معها، وتقديم إرشادات تساعد في التواصل مع ذوي الهمم، كما شارك الحضور في أحد الأنشطة التفاعلية مع الطلاب في لعبة تعليمية بهدف تعزيز الاندماج ونقل المعرفة بطريقة مبسطة.
وقد أعرب الطلاب والحضور عن سعادتهم بهذه التجربة التي جمعت بين التوعية، والتعليم، والتفاعل الإيجابي، مؤكدين أن اليوم كان ثريًا بالمعلومات والروح الجماعية.