نتائج إيجابية في انطلاق بطولة الأكاديميات للناشئين بصلالة
تاريخ النشر: 6th, November 2025 GMT
صلالة - عادل البراكة
تصوير: عابر ديوان
شهدت انطلاقة منافسات بطولة الأكاديميات لكرة القدم للناشئين أجواءً تنافسية ونتائج إيجابية من خلال المباريات الافتتاحية التي أقيمت مساء أمس على ملعب مجمع السلطان قابوس الشبابي للثقافة والترفيه بصلالة، بمشاركة ثماني أكاديميات هي: أكاديمية المستقبل، الأكاديمية الهندية أساس، أكاديمية ألفا، أكاديمية الحصن، أكاديمية أشبال صلالة، أكاديمية البليد، وأكاديمية الأسطورة.
وتنظم البطولة دائرة الأنشطة الرياضية والشبابية بالمديرية العامة للثقافة والرياضة والشباب بمحافظة ظفار، بهدف صقل مواهب الناشئين وتطوير مهاراتهم الفنية والتكتيكية في بيئة تنافسية سليمة، إضافة إلى منحهم فرصة للاحتكاك واكتساب الخبرة وتنمية شخصياتهم رياضيًا واجتماعيًا.
وافتُتحت البطولة بإقامة ثماني مواجهات جاءت مليئة بالحماس والتشويق بين الأكاديميات المشاركة، حيث فازت أكاديمية المستقبل على الأكاديمية الهندية أساس بنتيجة (3-2)، أحرز أهداف المستقبل كلٌّ من فارس بن محمد رامس وخالد بن عبدالسلام الشاطري وأنس بن حاتم خيرالله عاشور، فيما سجّل هدفي الأكاديمية الهندية اللاعب تالان ديف.
وفي بقية النتائج، فازت أكاديمية أشبال صلالة على أكاديمية الإخلاص بهدف أحرزه أحمد بن غانم فاضل، وتغلبت أكاديمية الحصن على أكاديمية ألفا بهدفين أحرزهما سلطان المعتصم وبشار عبدالله، فيما تفوقت أكاديمية الأسطورة على أكاديمية البليد بهدفين أحرزهما سياف بن حمد جمعان ونايف بن ياسر عباس.
كما فازت أكاديمية الحصن على أكاديمية المستقبل بهدفين سجلهما ضاحي بسمان وأيهم شرف الدين، وتغلبت الأسطورة على الإخلاص بهدفين أحرزهما قايد سعيد باروت ووليد بن خالد محمد، بينما انتهت مواجهة الأكاديمية الهندية أساس وألفا بالتعادل السلبي، واختُتمت الجولة بفوز أكاديمية البليد على أشبال صلالة بهدف وحيد حمل توقيع عماد سعيد.
المصدر
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: الأکادیمیة الهندیة على أکادیمیة
إقرأ أيضاً:
«موهبة» تعلن نتائج المرحلة النهائية من أولمبياد «نسمو»
أعلنت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، نتائج نهائيات أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني "نسمو"، الذي تنظمه بالشراكة مع وزارة التعليم، وأُقيمت مرحلته النهائية حضوريًا في مدينة الرياض خلال الفترة من 16 إلى 19 مايو 2026، ضمن مسارٍ وطني يهدف إلى إعداد وتأهيل الطلبة الموهوبين لتمثيل المملكة في المحافل العلمية الدولية.
وأوضحت "موهبة" أن 864 طالبًا وطالبة من مختلف مناطق المملكة، شاركوا في نهائيات الأولمبياد، تأهل منهم 223 طالبًا وطالبة إلى برنامج موهبة للأولمبيادات الدولية، منهم 44 إلى منتخب الرياضيات، و34 إلى منتخب المعلوماتية، و42 إلى منتخب الفيزياء، و36 إلى منتخب العلوم، و35 إلى منتخب الأحياء، و32 إلى منتخب الكيمياء.
وحصل 49 طالبًا وطالبة على ميداليات الأولمبياد، توزعت على 8 ميداليات ذهبية، و17 ميدالية فضية، و24 ميدالية برونزية، بعد رحلة تنافسية بدأت من المدارس ثم على مستوى المدن والمحافظات، وصولًا إلى مسابقة الفرق الوطنية لإدارات التعليم ونهائيات الأولمبياد في الرياض.
وحصد طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض والإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية النصيب الأكبر من الميداليات، بواقع 11 ميدالية لكل منهما، تلتها الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء بـ9 ميداليات، ثم الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة بـ7 ميداليات، وإدارة التعليم العام بالهيئة الملكية بينبع بـ6 ميداليات، فيما حققت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ميداليتين، وحصلت كل من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الحدود الشمالية، والإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، وإدارة التعليم العام بالهيئة الملكية بالجبيل على ميدالية واحدة لكل منها.
وحقق الميداليات الذهبية في الفيزياء الطالب حسين محمد الخميس من تعليم الأحساء، وفي الأحياء الطالبة سجى حامد الغموي من تعليم جدة، وفي الكيمياء الطالبة ليان فهد أبو النجا من تعليم الشرقية، وفي العلوم الطالب سعد فايز الشهري من تعليم جدة، وفي الرياضيات 2 الطالب عمار محمد الداوود من تعليم الرياض، وفي الرياضيات 1 الطالب علي محمد الصالح من تعليم الأحساء، وفي المعلوماتية 2 الطالب محمد عبدالعزيز الملحم من تعليم الأحساء، وفي المعلوماتية 1 الطالب راكان خالد الشريف من تعليم الرياض.
وشارك في تنفيذ المرحلة النهائية من الأولمبياد، التي شهدت تنافس 864 طالبًا وطالبة من مختلف مناطق المملكة، 18 منسقًا من إدارات التعليم والهيئات الملكية، و25 عضوًا من الفرق العلمية المكلفة بإعداد المواد العلمية والاختبارات، إضافة إلى 28 مشرفًا، و90 قائد فريق من مختلف إدارات التعليم.
وأفادت "موهبة" بأن استعدادات الطلبة للمرحلة النهائية تمت من خلال مجموعة من الأدوات المعرفية التي توفرها مكتبة أولمبياد نسمو، وتضم 16 حقيبة تدريبية موزعة على 8 مسارات علمية باللغتين العربية والإنجليزية، إضافة إلى أكثر من 200 فيديو تدريبي تقدّم محتوى علميًا مبسطًا يدعم الفهم والتطبيق العملي.
ويُعد أولمبياد "نسمو" أول وأكبر مسابقة وطنية سنوية متخصصة في مجالات العلوم والرياضيات، تستهدف طلبة الصف الأول المتوسط حتى الصف الأول الثانوي، وتمر بمراحل متدرجة تبدأ من المدرسة، ثم على مستوى المدن والمحافظات، وصولًا إلى مسابقة الفرق الوطنية لإدارات التعليم ونهائيات الأولمبياد في الرياض؛ بهدف اكتشاف الموهوبين وتمكينهم وتهيئتهم للمنافسة الدولية.
وسجل الأولمبياد في مرحلته الأولى مشاركة 99.179 طالبًا وطالبة، يمثلون 8.356 مدرسة في 47 مدينة ومحافظة موزعة على 16 منطقة تعليمية، وبإشراف نحو 800 معلم ومعلمة، في مشهد يعكس اتساع قاعدة المشاركة وحضور الطموح العلمي لدى الطلبة.
ويهدف "نسمو" إلى توسيع دائرة اكتشاف الطلبة الموهوبين في التعليم العام، وتوطين التدريب على علوم الأولمبياد في إدارات التعليم، ورفع أعداد المستفيدين من البرامج النوعية، إلى جانب تنمية الميول العلمية، وتطوير أداء المعلمين، وإثراء المناهج بمسائل تنمّي مهارات التفكير العليا، بما يعزز جاهزية الطلبة للمنافسة عالميًا.
وتشارك المملكة سنويًا، ممثلةً بمؤسسة "موهبة"، في نحو 30 أولمبيادًا دوليًا وإقليميًا تُقام في دول مختلفة حول العالم، بمشاركة أكثر من 120 دولة يمثلها آلاف الطلبة، وذلك ضمن برنامج موهبة للأولمبيادات الدولية، الذي يوفّر مسارًا تدريبيًا متكاملًا يُعنى ببناء قدرات الطلبة على مختلف المستويات، وإعدادهم علميًا ومنهجيًا للمنافسات العالمية.
ويأتي أولمبياد "نسمو" ضمن جهود "موهبة" وشريكها الإستراتيجي وزارة التعليم في بناء منظومة وطنية متكاملة لرعاية الموهوبين، وتمكينهم علميًا ومعرفيًا، وتعزيز حضور المملكة في المنافسات العلمية العالمية، بما ينسجم مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تنمية رأس المال البشري والاقتصاد المعرفي.
موهبةأولمبياد نسموقد يعجبك أيضاً