انتهت مديرية التربية  والتعليم بالفيوم باشراف   الدكتور خالد قبيصي، وكيل الوزارة بالمحافظة من تجهيز مدارس محافظة الفيوم استعدادًا لاستقبال الناخبين خلال انتخابات مجلس النواب 2025.

تجهيز المقار 

أكد الدكتور خالد قبيصي أن جميع المدارس المخصصة كمقار انتخابية تم تجهيزها على أعلى مستوى من حيث النظافة، الإنارة، توافر الأثاث اللازم، ووسائل الراحة، بالتنسيق مع كافة الجهات المعنية، لضمان توفير بيئة مناسبة وآمنة للناخبين، مشيراً إلى صلاحية وتجهيز أماكن الاقتراع من خلال تجهيز مكتب للمستشار  رئيس اللجنة ومكاتب أخري لأعضاء اللجنة وستارة للاقتراع، وتأمين غرف حفظ الصناديق ووجود أبواب حديدية عليها أقفال، والتأكد من تواجد أماكن انتظار للسادة الناخبين و ذوى الهمم وكبار السن.

كما شدد وكيل الوزارة، على الالتزام الكامل من الإدارات التعليمية بالتعليمات الصادرة، وتيسير كل السبل لإنجاح العملية الانتخابية، مشيدًا بروح التعاون بين مديرية التربية والتعليم والجهات التنفيذية بالمحافظة.

أشار وكيل الوزارة ، إلى أنه تم التأكيد  على تواجد علم مصر بحيث يكون جديد وفي مكان ظاهر أعلى المدرسة ، وصلاحية الميكروفونات لاستخدامها في تشغيل الأغاني الوطنية لحث المواطنين على الانتخاب، ونظافة أسوار المدارس والتأكد من عدم وجود أي دعاية انتخابية لأي مرشح عليها، ودهان أبواب المدارس بعلم مصر، والتأكد من صلاحية الأبواب والنوافذ، ووجود الأسهم والعلامات الارشادية التي توضح أماكن الاقتراع.

كما أكد وكيل الوزارة على أنه تم الانتهاء من صيانة ونظافة دورات المياه وتوفير مصدر مياه وتوافر الكهرباء بالمدرسة.

1000315205 1000315210 1000315192 1000315189 1000315183 1000315177 1000315186

المصدر

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: مدارس الفيوم استعدت انتخابات النواب الناخبين وکیل الوزارة

إقرأ أيضاً:

مناقشة استعدادات انطلاق البرنامج الصيفي في مدارس الداخلية

 

 

 

نزوى- ناصر العبري

عقدت اللجنة المحلية لإدارة وتنظيم البرنامج الصيفي لطلبة المدارس 2026 "صيفي.. تعلُّم وابتكار" بالمديرية العامة للتعليم بمحافظة الداخلية لقاءً مع رؤساء المراكز الخمسة؛ برئاسة محمد بن سيف المعولي مدير دائرة الكشافة والمرشدات والأنشطة الطلابية رئيس اللجنة المحلية للبرنامج وبحضور أعضاء اللجنة لمناقشة الاستعدادات النهائية لانطلاق فعاليات البرنامج المقررة من 5 حتى 16 يوليو 2026، والذي يستهدف 500 طالب وطالبة من الصفوف (5-8)، إلى جانب طلبة الوحدات الكشفية والإرشادية.

وشهد اللقاء استعراض رؤى البرنامج وأهدافه وخططه، والأنشطة والمجالات التي يشملها، إلى جانب المستجدات التي تصاحب نسخة هذا العام والتي تهدف إلى رفع كفاءة المخرجات وتعزيز جاذبية البرنامج. كما ناقش الاجتماع الضوابط العامة، وآليات التسجيل، والمعايير التنظيمية لضمان جودة البرامج المقدمة للطلبة خلال فترة الإجازة الصيفية.

وقال محمد المعولي رئيس اللجنة إن البرنامج الصيفي يهدف إلى تنمية مهارات الطلبة واستثمار أوقات فراغهم في أنشطة مفيدة تعزز قدراتهم في المجالات الاجتماعية والتطوعية والفنية والثقافية والأدبية والرياضية والإعلامية والكشفية والإرشادية، مشيرًا إلى اهتمامه أيضًا بالمجال القيمي والعلمي والابتكار والاقتصاد وريادة الأعمال، مبينًا أن اللجنة حرصت هذا العام على تنويع البرامج لتناسب مختلف الفئات العمرية، ومؤكدًا أن اللجنة وضعت خطة إعلامية لتغطية البرامج والفعاليات التي ستنفذ على مدار أسبوعين.

وتناول اللقاء آليات تنفيذ الأنشطة، وتوزيع الأدوار، واستعراض التحديات الميدانية، مع التأكيد على معايير السلامة والجودة في تقديم البرامج.

وأكدت اللجنة أهمية تكامل الأدوار بين المراكز واللجنة لتنفيذ برنامج متنوع يلبي اهتمامات الطلبة ويسهم في استثمار أوقاتهم بما يعود بالنفع على مهاراتهم وقدراتهم.

مقالات مشابهة

  • صافرات الإنذار تدوي في البحرين .. الداخلية تدعو الجميع للتوجه فورًا إلى أماكن آمنة
  • رئيس الوفد يُشكل لجنة للإشراف على انتخابات لجان محافظة الفيوم
  • أخبار الوادي الجديد: وقف العمل بمنظومة البصمة خلال الامتحانات.. والانتهاء من تجهيز 124 لجنة لاستقبال طلاب الشهادة الإعدادية
  • قبل ودية مصر.. «أنشيلوتي»: البرازيل جاهزة للتحدّي.. و«نيمار »يقترب من العودة قبل كأس العالم
  • محافظ الوادي الجديد: الانتهاء من تجهيز 124 لجنة لاستقبال طلاب الشهادة الإعدادية
  • مناقشة استعدادات انطلاق البرنامج الصيفي في مدارس الداخلية
  • وكيل وزارة الصحة ببني سويف يعتمد نتائج امتحانات مدارس التمريض بنسبة نجاح تجاوزت 90%
  • تراجع معدل الإنجاب بنهاية 2025.. وزير الصحة يعلن إغلاق صفحة «المناطق الحمراء».. نواب: إنجاز جديد يعزز مسيرة التنمية الشاملة
  • وكيل تعليم بني سويف يبحث مع رؤساء لجان ومراقبي الشهادة الإعدادية الاستعداد للامتحانات
  • المناهج في مدارس مكة والمدينة: استثمارٌ تعليميٌّ مكانيٌّ