أصدر مركز الزيتونة للدراسات والاستشارات ورقة تحليل سياسات بعنوان "الضمّ المتسارع وسياسات الحسم الإسرائيلية في الضفة الغربية"، أعدّتها الباحثة إيمان رياض بديوي، وتناولت فيها التحوّل النوعي الذي تشهده الضفة الغربية منذ اندلاع الحرب على غزة، حيث انتقلت السياسة الإسرائيلية من إدارة الاحتلال إلى إدارة الضمّ الفعلي، بما يهدّد بإغلاق أفق فكرة الدولة الفلسطينية المستقلة عبر تفكيك مقومات الوجود الوطني الفلسطيني.



وبيّنت الورقة أنّ الإجراءات الإسرائيلية الراهنة لم تعد تقتصر على السيطرة الأمنية أو التوسع الاستيطاني، بل باتت تسير بمنطق الحسم الشامل الذي يوظّف أدوات القانون والإدارة والاقتصاد والبنى التحتية لإنتاج واقع مندمج في المنظومة الإسرائيلية دون إعلان رسمي، في مسعى لإعادة تعريف العلاقة بين الأرض والسكان والسلطة في الضفة الغربية.

ورصدت الورقة أبعاد هذا التحوّل بوصفه مشروع ضمّ متكامل يستهدف إعادة تشكيل الواقع الجغرافي والسياسي والاجتماعي الفلسطيني، وتحويل أيّ إمكانية لإقامة دولة فلسطينية قابلة للحياة إلى خيار نظري غير قابل للتحقق ميدانياً. كما أشارت إلى أنّ هذه السياسات تمثّل مرحلة مفصلية في تاريخ الصراع مع الاحتلال الإسرائيلي، إذ تشهد الضفة الغربية تسارعاً ممنهجاً في إجراءات الضمّ يهدف إلى ترسيخ استحالة وجود أيّ خيار سياسي لإقامة دولة فلسطينية مستقلة وذات سيادة فاعلة.

ورأت الورقة أنّ السياسات الإسرائيلية الراهنة تُحدث تهجيراً داخلياً صامتاً للسكان من خلال القيود الاقتصادية والسياسية وعنف المستوطنين وعمليات الهدم. كما نبّهت إلى سعي "إسرائيل" إلى إضعاف السلطة الفلسطينية، وتقويض شرعيتها، وتقليص قدرتها على تقديم الخدمات الأساسية، بما يُضعف موقعها السياسي أمام المجتمعَيْن الفلسطيني والدولي، ويغيّب أي أفق سياسي فلسطيني.

وأكّدت الورقة في توصياتها على ضرورة تبنّي استراتيجية فلسطينية شاملة وعملية وقابلة للتطبيق، تركّز على تحييد أثر الإجراءات الإسرائيلية ودعم الصمود، وتوازن بين حماية الأرض والسكان بتعزيز القدرة الاقتصادية والسياسية، مع الحفاظ على أفق سياسي قابل للتحقيق على الرغم من تفوّق "إسرائيل" على الأرض وتعقيدات الظروف الراهنة، بالحفاظ على استمرارية طرح القضية الفلسطينية على الأجندة العالمية وفي المؤسسات الأممية مثل المحاكم الدولية، ومجلس الأمن، والجمعية العامة للأمم المتحدة، لتشكيل أدوات ضغط مستمرة على "إسرائيل" ضمن حدود الواقع الحالي وإمكانياته، حيث يجب أن يكون الرد الفلسطيني والدولي على سياسات الضمّ متعدد الأبعاد بالتركيز على الاستراتيجيات السياسية، المدنية، والاقتصادية، والقانونية، والتقنية، والإعلامية؛ لتوفير أي إمكانية واقعية لتقليل آثار الضمّ وإيقاف أيّ من مشاريعه عبر تعزيز الضغوط على "إسرائيل" لوقف سياساتها التوسعية، مع تشكيل إطار عملي يتيح للفلسطينيين الحفاظ على وجودهم وحقوقهم.

المصدر

المصدر: عربي21

كلمات دلالية: سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي أفكار كتب الذاكرة السياسية تقارير كتب ورقة الاحتلال الفلسطينية الاستيطاني احتلال فلسطين استيطان تحذير ورقة كتب كتب كتب كتب كتب كتب أفكار أفكار سياسة سياسة أفكار أفكار أفكار أفكار أفكار أفكار أفكار أفكار سياسة اقتصاد رياضة صحافة قضايا وآراء أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة الضفة الغربیة

إقرأ أيضاً:

من المنهج.. «التعليم» تحدد مواصفات امتحانات الشهادة الإعدادية 2026

امتحانات الشهادة الإعدادية 2026.. يبحث طلاب الشهادة الإعدادية عن مواصفات امتحانات الفصل الدراسي 2025/2026، للتعرف على شكل وطريقة عقد الامتحانات، استعدادًا لانطلاق ماراثون الامتحانات خلال الأيام المقبلة.

موعد انطلاق امتحانات الشهادة الإعدادية 2026

تبدأ المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، عقد امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني للعام الحالي 2025-2026، من يوم الخميس المقبل الموافق 4 يونيو.

امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 مواصفات امتحانات الشهادة الإعدادية 2026

وحددت المديريات التعليمية، مواصفات عقد امتحانات الشهادة الإعدادية 2026، والتي تأتي كالتالي:

- أن تكون أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 من المنهج الدراسي.

-أن تقيس أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 نواتج التعلم للمادة.

- أن تغطي أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 مستويات الصعوبة المختلفة.

- قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.

- تدرج أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 من الأسهل إلى الأصعب.

- أن توازن الورقة الامتحانية لمواد الشهادة الإعدادية بين المستويات المعرفية المختلفة.

- يجب أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

- أن يكون عدد البدائل أربعة بدائل.

- يجب أن يكون واحد من البدائل الأربعة فقط صحيح، والباقي لا يناسب.

- تراعي الأسئلة مستويات الطلاب المعرفية المختلفة.

- تراعي الأسئلة المستويات المعرفية البسيطة والمتوسطة والعليا.

- الأسئلة ستكون تطبيقية واستنتاجية.

- يخصص لكل جزئية من أسئلة الامتحان درجات وفق توزيع درجات الامتحان بشكل عام.

مواصفات الورقة الامتحانية للشهادة الإعدادية

وأكدت المديريات، أنه يجب أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية: «المرحلة - الصف - المادة - الزمن - الدرجة - الفصل الدراسي - العام الدراسي».

تنسيق ورقة امتحان الشهادة الإعدادية 2026

وأشارت مديريات التربية والتعليم، إلى أن جودة تنسيق الورقة الامتحانية يجب أن يضمن مقروئيتها: «حجم الخط - نوع الخط - المسافات بين السطور والهوامش - العناوين - تعليمات الأسئلة - جودة الطباعة -الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة».

موعد انتهاء امتحانات الشهادة الإعدادية 2026

ومن المقرر أن تستمر امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 في مختلف محافظات الجمهورية، لمدة أسبوع، حيث تنتهي الامتحانات يوم الأربعاء الموافق 11 يونيو الجاري.

اقرأ أيضاًتبدأ الخميس.. جدول امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 في القاهرة الكبرى

امتحانات الشهادة الإعدادية 2026.. ضوابط مشددة لمنع الغش في اللجان

الاستعداد لامتحانات الشهادة الإعدادية 2026.. «نصائح مهمة للطلاب»

مقالات مشابهة

  • وزير الخارجية الأمريكي: ترامب يعارض تغيير الوضع في الضفة الغربية
  • إسرائيل مستاءة... هذه كواليس الجلسة الأولى من المُفاوضات اللبنانيّة - الإسرائيليّة
  • نادي الأسير الفلسطيني: ارتفاع عدد الأسيرات إلى 89 داخل سجون الاحتلال الإسرائيلي
  • العدو الإسرائيلي يصدر ويجدد أوامر اعتقال إداري لـ62 فلسطينياً من الضفة
  • نادي الأسير الفلسطيني: عدد الأسيرات في السجون الإسرائيلية يرتفع إلى 89
  • مندوب الصين بالأمم المتحدة يدعو لوقف فوري لإطلاق النار وانسحاب إسرائيل من لبنان
  • من المنهج.. «التعليم» تحدد مواصفات امتحانات الشهادة الإعدادية 2026
  • مدبولي يوجه بصياغة جدول زمني متكامل لخطة إعادة هيكلة الهيئات الاقتصادية
  • الاحتلال يتجه لبناء 2721 وحدة استيطانية جديدة في الضفة الغربية
  • قوات الاحتلال تهدم منشأة فلسطينية قرب باب العامود بمدينة القدس