جامعة حفر الباطن تفتح القبول للدراسات العليا.. الموعد والشروط
تاريخ النشر: 24th, November 2025 GMT
أعلنت جامعة حفر الباطن ممثلة بوكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي وعمادة البحث والابتكار، عن فتح باب القبول في برامج الدراسات العليا للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1447هـ، وذلك في عدة تخصصات علمية متنوعة.
وأوضحت الجامعة أن التقديم سيبدأ يوم الأحد 9 / 6 / 1447هـ الموافق 30 نوفمبر 2025م، ويستمر حتى يوم الخميس 20 / 6 / 1447هـ الموافق 11 ديسمبر 2025م.
أخبار متعلقة في المنتدى الإقليمي للتقنية بـ(إثراء)توقيع مذكرة تفاهم دولية بين مركز (إثراء) ومنظمة الصحة العالمية"سرطان الشرقية" تنقل محاربات المرض إلى رحاب المدينة المنورةإلى جانب عدد من برامج الماجستير في التخصصات التالية: تمريض باطني جراحي، وإدارة المخاطر واستمرارية الأعمال، والخدمة الاجتماعية العام، والإدارة والقيادة في التمريض، والهندسة الكهربائية، والطفولة المبكرة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة حفر الباطن تفتح القبول للدراسات العليا.. الموعد والشروط - إكسالشروط والإجراءاتيضاف إليها، إدارة الخدمات الصحية، والهندسة الميكانيكية، والتوجيه والإرشاد النفسي، وتمريض الرعاية الحرجة، والهندسة المدنية، والقيادة التربوية، وإدارة الأعمال التنفيذية، والأمن السيبراني.
ودعت الجامعة الراغبين في التقديم إلى الاطلاع على الشروط والإجراءات عبر الرابط الإلكتروني المتوفر على موقع الجامعة.
المصدر
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: واس حفر الباطن جامعة حفر الباطن الدراسات العليا برامج الدراسات العليا
إقرأ أيضاً:
جامعة الجلالة تعرض أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي
افتتح برنامج الأشعة والتصوير الطبي بكلية العلوم الصحية التطبيقية جامعة الجلالة أحد المشروعات الطلابية المتميزة لطلاب الفرقة الرابعة، بعنوان: "من النظرية إلى التطبيق: تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي (GU-HMRIS)".
جاء ذلك في إطار دعم وتوجيه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وتحت رعاية الدكتور محمد الشناوي رئيس جامعة الجلالة، والدكتور عادل الجد عميد كلية العلوم الصحية التطبيقية.
جاء تنفيذ المشروع بواسطة الطلاب: مريم عماد الدين علي، أسامة محمد كروش، لانا محمد محمود، عبدالله عصام عبدالله، كاميليا محمد مصطفى، هايدي صبري سعد، ومنار محمد، تحت إشراف الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، وبمشاركة المعيد علي بدوي، والمدرس المساعد إسلام إبراهيم.
ويهدف المشروع إلى دعم وتطوير منظومة التعليم العملي في مجال الأشعة والتصوير الطبي من خلال توفير بيئة تدريبية آمنة وواقعية تحاكي وحدات التصوير بالرنين المغناطيسي، بما يتيح للطلاب اكتساب الخبرات العملية اللازمة قبل الانتقال إلى بيئة العمل الفعلية.
ويسمح النظام بالتدريب على أوضاع المرضى المختلفة، والتعامل مع ملفات الاستقبال (MRI Coils)، والتعرف على إجراءات الفحص وإدارة سير العمل داخل وحدات الرنين المغناطيسي، حيث يُعد مشروع GU-HMRIS خطوة رائدة في مجال التعليم القائم على المحاكاة، حيث تم تصميمه وتصنيعه محليًا ليكون نموذجًا منخفض التكلفة وقابلًا للتطبيق داخل المؤسسات التعليمية المختلفة، بما يسهم في رفع كفاءة التدريب العملي وتعزيز جاهزية الخريجين لسوق العمل.
وأكد الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة، أن الجامعة تضع الابتكار والتعلم التطبيقي في صدارة أولوياتها، وتسعى باستمرار إلى توفير بيئة تعليمية متطورة تمكن الطلاب من تحويل أفكارهم إلى مشروعات واقعية ذات أثر ملموس على المجتمع والقطاع الصحي.
وأضاف أن هذا المشروع يمثل نموذجًا مشرفًا لقدرات طلاب جامعة الجلالة على الإبداع والابتكار، ويعكس نجاح استراتيجية الجامعة في ربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي، بما يواكب التوجهات الحديثة في التعليم الصحي ويسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.
وأشارت الدكتورة هند جلال الدين صاحبة فكرة المشروع، إلى أن تصميم وتنفيذ أول نظام محاكاة مصري للتدريب على الرنين المغناطيسي يعكس الإمكانات العلمية والبحثية التي تمتلكها الجامعة، مؤكدة حرصها على دعم المشروعات الطلابية المبتكرة التي تقدم حلولًا عملية للتحديات التعليمية وتسهم في تطوير منظومة الرعاية الصحية في مصر.
وتتقدم جامعة الجلالة بخالص الشكر والتقدير إلى شركة IMed Inc، على رعايتها ودعمها للمشروع، والذي كان له دور أساسي في تحويل هذه الفكرة التعليمية المبتكرة إلى واقع ملموس، بما يعكس أهمية الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الصحي في دعم الابتكار وتطوير التعليم الطبي، وتعزيز فرص التدريب العملي للطلاب وفق أحدث المعايير العالمية.