شباب الأهلي يسقط أمام المقاولون العرب بثلاثية في كأس عاصمة مصر
تاريخ النشر: 30th, December 2025 GMT
تلقى النادي الأهلي هزيمة ثقيلة أمام فريق المقاولون العرب بثلاثة أهداف دون رد، في المباراة التي جمعت بينهما مساء الثلاثاء على استاد السلام، ضمن منافسات الجولة الرابعة من دور المجموعات ببطولة كأس عاصمة مصر.
وخاض الأهلي اللقاء بتشكيلة كاملة من اللاعبين الشباب، في إطار سياسة الجهاز الفني بإتاحة الفرصة للعناصر الصاعدة للمشاركة واكتساب الخبرات في ظل فترة غياب القوا الأساسي للمشاركة مع المنتخب في أمم أفريقيا، وهو ما انعكس على أداء الفريق أمام خبرات المقاولون العرب، الذي استغل أخطاء المنافس ونجح في حسم المباراة لصالحه بثلاثية نظيفة.
وجاء الهدف الأول للمقاولون العرب في الدقيقة 20 من زمن الشوط الأول، عن طريق مصطفى جمال، الذي نجح في ترجمة ركلة جزاء، ليسددها بنجاح داخل شباك حارس الأهلي حازم جمال.
واصل فريق المقاولون ضغطه الهجومي، مستفيدًا من المساحات في دفاع الأهلي، حتى نجح جواكيم أوجيرا في إضافة الهدف الثاني بالدقيقة 41، بعد انفراد تام بالمرمى، أنهاه بهدف ثان، لينتهي الشوط الأول بتقدم المقاولون بثنائية نظيفة.
وفي الشوط الثاني، حاول الأهلي تعديل النتيجة عبر بعض التحركات الفردية من لاعبيه الشباب، إلا أن قلة الخبرة وسوء اللمسة الأخيرة حالا دون تقليص الفارق، في المقابل واصل المقاولون العرب اعتماده على الهجمات المرتدة السريعة.
وفي الدقيقة 66، حسم كالو أونوماشي اللقاء بشكل نهائي، بعدما سجل الهدف الثالث للمقاولون العرب، ليؤكد تفوق فريقه ويقضي على آمال العودة.
وضم تشكيل الأهلي في اللقاء كلاً من: حازم جمال في حراسة المرمى، وفي الدفاع أحمد عابدين، إياد مدحت، إبراهيم الأسيوطي، مهند الشامي.
وفي خط الوسط إبراهيم عادل، محمد رأفت، إبراهيما كاظم.
بينما قاد الهجوم كل من عمر معوض، محمد عبد الله، وحمزة عبد الكريم.
وبهذه الخسارة، يتعرض الأهلي لهزيمته الثالثة في بطولة كأس عاصمة مصر، بعدما سبق له الخسارة أمام إنبي وغزل المحلة، بينما حقق فوزًا وحيدًا على حساب سيراميكا، لتتراجع حظوظه في المنافسة على التأهل، في انتظار الجولات المقبلة وحسم موقفه من البطولة.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الأهلي حارس الأهلي كأس عاصمة مصر المقاولون العرب
إقرأ أيضاً:
محمد عبداللطيف: 87% نسبة حضور الطلاب وانخفاض كثافات الفصول لأقل من 50 طالبًا
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو، والدكتورة دعاء حازم مسؤولة مشروع التعليم بمنظمة اليونسكو، وذلك لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في عدد من الملفات التعليمية ذات الأولوية، ومتابعة جهود تطوير المنظومة التعليمية، واستعراض آليات دعم التجربة المصرية على المستوى الدولي.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة أميرة عواد منسقة العلاقات الدولية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلموأكد الوزير محمد عبد اللطيف خلال اللقاء، أن الوزارة تواصل تنفيذ رؤية متكاملة لتطوير المنظومة التعليمية، ترتكز على تحسين جودة التعليم وتعزيز نواتج التعلم، مشيرًا إلى أن ما تحقق خلال الفترة الماضية من نتائج إيجابية على أرض الواقع يستوجب العمل على إبراز الصورة الحقيقية للتعليم في مصر على المستويين الإقليمي والدولي.
وأوضح الوزير أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتحديث المؤشرات والبيانات التعليمية بالتعاون مع الجهات الوطنية والدولية المعنية، بما يعكس التطورات التي شهدها قطاع التعليم، مشيرا في هذا الاطار إلى دراسة جهود إصلاح التعليم في مصر التي أعلنتها منظمة اليونيسف موخرا بما تضمنته من إبراز جهود التطوير سواء فيما يتعلق بارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى ٨٧٪ وانخفاض الكثافات الطلابية في الفصول لأقل من ٥٠ طالبا في الفصل وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، فضلا عن انخفاض نسبة الطلاب ضعاف مستوى القراءة والكتابة من 45.5% لـ13.9%.
عبد اللطيف يشيد بفلسفة منظومة التعليم بمعهد كوزون المصري الياباني
وزير التعليم ونائب رئيس "جايكا" يشهدان اعتماد الدفعة الخامسة من مدربي "التوكاتسو"
وأشار الوزير إلى أن الوزارة واجهت التحديات المزمنة في العملية التعليمية بحلول وإصلاحات واقعية أسهمت في تحسين بيئة التعلم ورفع كفاءة العملية التعليمية، معربًا عن ترحيبه بإجراء المزيد من الدراسات والتقييمات الدولية التي تسهم في قياس أثر هذه الإصلاحات وتعزيز الشفافية.
كما شهد اللقاء مناقشة سبل تطوير مهارات وقدرات المعلمين في مجال البرمجة والذكاء الاصطناعي، حيث أكد الوزير حرص الوزارة على مواصلة تطوير قدرات المعلمين المهنية بما يتماشى مع توجهات الوزارة نحو إعداد الطلاب لمهارات المستقبل.
وفي هذا الإطار ، تناول اللقاء آليات إطلاق الإطار المصري لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين ، المبني على إطار اليونسكو لكفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، حيث يعكس إطلاق مصر لهذا الإطار ك إحدى أوائل الدول التي تنفذه بالشراكة مع اليونيسكو، التزامها بتعزيز توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ودعم جاهزية المعلمين للتحول الرقمي.
وفي ختام اللقاء، أشاد روبرت باروا أخصائي برامج التعليم بمنظمة اليونسكو بما حققته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من تقدم في تنفيذ الإصلاحات التعليمية خلال الفترة الماضية، مؤكدين أن التجربة المصرية أصبحت تحظى باهتمام متزايد من المؤسسات الدولية باعتبارها نموذجًا واعدًا للإصلاح التعليمي، كما أعربوا عن تطلعهم إلى مواصلة التعاون مع الوزارة لدعم جهود تطوير التعليم وتبادل الخبرات وبناء القدرات.