صراحة نيوز -أكدت مديرية التربية والتعليم في محافظة عجلون أن اعتمادها نهج التخطيط الإداري والتربوي المتكامل أسهم في تحسين جودة العملية التعليمية، وتعزيز الجاهزية الامتحانية، وتطوير الأداء المؤسسي في مدارس المحافظة.

وقال مدير التربية والتعليم في عجلون خلدون جويعد إن التخطيط يشكل ركيزة أساسية في العمل التربوي، لما له من أثر مباشر في الارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية المقدمة للطلبة والمعلمين والمجتمع المحلي.

وأوضح أن المديرية تنفذ استعدادات مبكرة ومنظمة لامتحان الثانوية العامة، تشمل عقد لقاءات مع رؤساء القاعات والمشرفين، وتهيئة بيئة امتحانية مناسبة تضمن العدالة وتكافؤ الفرص، وفق تعليمات وزارة التربية والتعليم.

وأشار إلى أن الجولات الميدانية المستمرة ومتابعة احتياجات المدارس أسهمت في تعزيز التواصل مع إدارات المدارس وأولياء الأمور، وساعدت في معالجة التحديات الإدارية والتربوية بشكل فاعل.

وأضاف أن المديرية تولي اهتمامًا خاصًا بالمبادرات التعليمية ذات الطابع المجتمعي والبيئي، إلى جانب التوسع في الإدارة الإلكترونية والتحول الرقمي، ما ساعد على تسريع إنجاز المعاملات ورفع كفاءة العمل الإداري والتربوي.

المصدر

المصدر: صراحة نيوز

كلمات دلالية: اخبار الاردن الوفيات أقلام مال وأعمال عربي ودولي منوعات الشباب والرياضة تعليم و جامعات في الصميم ثقافة وفنون نواب واعيان علوم و تكنولوجيا اخبار الاردن الوفيات أقلام مال وأعمال عربي ودولي نواب واعيان تعليم و جامعات منوعات الشباب والرياضة توظيف وفرص عمل ثقافة وفنون علوم و تكنولوجيا زين الأردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن

إقرأ أيضاً:

لـ 21 يونيو.. «التعليم» تعلن استمرار فتح باب التقديم بالمدارس المصرية اليابانية 2026-2027

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني استمرار فتح باب التقديم للالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية الجديدة (عربي ولغات) للعام الدراسي 2026-2027، حتى يوم 21 يونيو الجاري، وذلك عبر الموقع الإلكتروني الرسمي المخصص للتقديم.

وأكدت الوزارة أن التقديم متاح لأولياء الأمور الراغبين في إلحاق أبنائهم بالمدارس المصرية اليابانية من خلال الرابط الإلكتروني المخصص، مشيرة إلى أن المشروع يشهد توسعًا مستمرًا في مختلف محافظات الجمهورية في إطار جهود الدولة لتطوير منظومة التعليم وتقديم نموذج تعليمي حديث يعتمد على بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الحياتية والعلمية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن العام الدراسي الجديد 2026-2027 سيشهد تشغيل 101 مدرسة مصرية يابانية على مستوى الجمهورية، في خطوة تعكس النجاح الكبير الذي حققه هذا النموذج التعليمي والإقبال المتزايد من أولياء الأمور على الالتحاق به.

وأضافت الوزارة أن المدارس المصرية اليابانية تطبق أنشطة «التوكاتسو» اليابانية، التي تسهم في تنمية قيم الانضباط والعمل الجماعي وتحمل المسؤولية لدى الطلاب، إلى جانب تقديم مناهج تعليمية حديثة تواكب أحدث النظم التربوية العالمية.

ودعت وزارة التربية والتعليم أولياء الأمور إلى سرعة استكمال إجراءات التقديم قبل انتهاء الموعد المحدد في 21 يونيو 2026، للاستفادة من فرصة الالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية التي أصبحت واحدة من أبرز التجارب التعليمية الناجحة في مصر.

وتواصل الدولة التوسع في إنشاء المدارس المصرية اليابانية بهدف توفير تعليم عالي الجودة يركز على تنمية المهارات وبناء الشخصية، بما يتماشى مع رؤية مصر لتطوير التعليم وإعداد أجيال قادرة على المنافسة ومواكبة متطلبات المستقبل.

اقرأ أيضاًرابط التقديم للصف الأول الابتدائي ورياض الأطفال 2026-2027 والشروط المطلوبة

وزير التعليم يعتمد 38 مدرب توكاتسو جديدًا لتفعيل المنظومة في 126 مدرسة 2026/2027

ما هو سن القبول بـ المدارس المصرية اليابانية؟ تفاصيل التقديم كاملة

مقالات مشابهة

  • بدء تطبيق ساعات العمل المرنة في 6 مواقع بالرياض لتعزيز انسيابية الحركة ورفع كفاءة التنقل اليومي
  • عضو خطة النواب : مخصصات بند التغذية المدرسية عبء كبير على موازنة التعليم
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع اليونسكو تطوير المنظومة التعليمية
  • ليبيا تعتمد حزمة «مشروعات صحية» استراتيجية
  • وزيرا التعليم العالي والتربية والتعليم يتفقدان معهد الكوزن المصري الياباني
  • «التعليم» تحدد موعد انتهاء التقديم بالمدارس المصرية اليابانية الجديدة
  • نقابة المدارس الخاصة ترفض تعميم وزارة التربية وتحميلها مسؤولية أمن الطلاب
  • لـ 21 يونيو.. «التعليم» تعلن استمرار فتح باب التقديم بالمدارس المصرية اليابانية 2026-2027
  • محافظ أسوان يبحث تطوير ورفع كفاءة شبكة الطرق
  • وزارة التربية والتعليم تستعد لإطلاق منتدى التعليم التقني والمهني لدول البحر المتوسط