إطلاق المرحلة الثانية من ميزة التجوّل الافتراضي في سلطنة عُمان
تاريخ النشر: 13th, January 2026 GMT
العُمانية/ أطلقت وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات، بالتعاون مع الهيئة الوطنية للمساحة والمعلومات الجيومكانية وشركة جوجل المرحلة الثانية من مشروع ميزة "التجوّل الافتراضي"، بما يتيح للمستخدمين داخل سلطنة عُمان وخارجها استكشاف المشاهد الطبيعية والمعالم التاريخية والبنية الأساسية الحديثة عبر صور بانورامية بزاوية 360 درجة من خلال ميزة التجوّل الافتراضي في خرائط "جوجل".
وجرى إطلاق المرحلة الثانية عبر غطلاق رسمي على التطبيق، في خطوة تُسهم في تعزيز الحضور الرقمي لسلطنة عُمان وتسهيل الوصول إلى مواقعها، مع ما يحمله المشروع من تأثير متوقّع على قطاعات متعددة، في مقدمتها السياحة وتطوير الخدمات والأعمال.
وشملت التغطية الجديدة مختلف محافظات سلطنة عُمان، متضمنة مسارات ومعالم لم تكن ضمن المرحلة الأولى، وذلك ضمن توجه لتوسيع نطاق التصوير خلال عام 2025، لتبلغ المسافة المستهدفة للتغطية في هذه المرحلة 27 ألف كيلومتر حيث تم التقاط الصور باستخدام أجهزة "تريكرز" خاصة من تطوير شركة جوجل.
ويعكس إطلاق هذه المرحلة التزام سلطنة عُمان بدعم الابتكار وتعزيز الوصول الرقمي، وترسيخ مكانتها كوجهة سياحية تزخر بالتنوع الثقافي والطبيعي، ويمكن للمستخدمين الاطلاع على الصور عبر تطبيق خرائط جوجل من خلال تفعيل خيار "التجوّل الافتراضي" ضمن خيارات العرض.
يذكر أن المرحلة الأولى قد شملت مجموعة مختارة من المواقع، من بينها خور روري المُدرج ضمن مواقع التراث العالمي لليونسكو، لتبلغ مسافة التغطية حينها نحو 36 ألف كيلومتر، وبذلك تصل مسافة التغطية الكلية للمرحلتين الأولى والثانية إلى نحو 63 ألف كيلومتر حتى الآن، على أن يستمر المشروع في المرحلة الثالثة خلال عام 2026 لتحديث ومراجعة عدد من المسارات التي كانت ضمن التغطية السابقة، لتقديم صورة محدثة تعكس جمال عُمان وتنوّع تضاريسها.
المصدر
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
تعليم القاهرة تطلق برامج علاجية صيفية لطلاب المرحلة الابتدائية
في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وحرصًا على دعم الطلاب أكاديميًا ورفع مستوى التحصيل الدراسي، أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، برئاسة الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير المديرية، البرامج العلاجية الصيفية لطلاب المرحلة الابتدائية بجميع مدارس المحافظة، والتي تستمر خلال الفترة من 1 يونيو وحتى 31 أغسطس 2026.
وتأتي هذه المبادرة التعليمية ضمن خطة وزارة التربية والتعليم الرامية إلى تعزيز نواتج التعلم وتنمية المهارات الأساسية لدى الطلاب في مواد اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية، بما يسهم في معالجة جوانب الضعف الدراسي وتحقيق بداية أكثر قوة وتميزًا مع انطلاق العام الدراسي الجديد.
ويستهدف البرنامج طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي الذين لم يجتازوا التقييم النهائي أو لم يحققوا نسبة حضور 60% خلال العام الدراسي 2025/2026، إلى جانب الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم أكاديمي بالصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي، وذلك من خلال برامج تعليمية متخصصة تراعي الفروق الفردية وتلبي احتياجات كل طالب وفق مستواه التعليمي.
وأكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن المديرية تضع مصلحة الطالب في مقدمة أولوياتها، وتعمل على توفير بيئة تعليمية داعمة تُمكّن الطلاب من تطوير مهاراتهم الأساسية وتعزيز قدراتهم العلمية، مشيرة إلى أن البرامج العلاجية تمثل فرصة مهمة للطلاب لتعويض جوانب القصور الأكاديمي واستعادة الثقة بقدراتهم التعليمية.
وأضافت أن البرنامج يعتمد على
أساليب تدريس حديثة وممارسات تعليمية فعالة، وينفذه نخبة من المعلمين أصحاب الخبرات والكفاءات المتميزة، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة ممكنة للطلاب خلال فترة الإجازة الصيفية.
من جانبه، أوضح الدكتور محمد جمال، مدير عام التعليم العام، أن البرامج العلاجية الصيفية تعد أحد المحاور المهمة في خطة تطوير العملية التعليمية، حيث تستهدف رفع كفاءة الطلاب أكاديميًا، وتنمية مهاراتهم الأساسية، والحد من آثار الفاقد التعليمي، بما ينعكس إيجابًا على أدائهم خلال العام الدراسي المقبل.
ودعت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أولياء الأمور إلى الاستفادة من هذه الفرصة التعليمية المتميزة، وتشجيع أبنائهم على الانتظام في البرامج العلاجية، مؤكدة أن التعاون بين الأسرة والمدرسة يمثل عنصرًا أساسيًا في دعم مسيرة الطلاب التعليمية وتحقيق أفضل النتائج.
وتواصل مديرية تعليم القاهرة تنفيذ برامجها ومبادراتها الهادفة إلى الارتقاء بمستوى الطلاب أكاديميًا وتوفير فرص تعليمية متكافئة، انطلاقًا من إيمانها بأن الاستثمار في بناء قدرات الطلاب هو الطريق نحو مستقبل أكثر نجاحًا وتميزًا.
محللون يشرحون دلالات الظهور الدولي الأول لوزير الدفاع الأفغاني بموسكو