طارق يحيى يُطالب برحيل جون ادوارد عن الزمالك
تاريخ النشر: 29th, January 2026 GMT
أعلن طارق يحيى رفضه تجربة جون إدوارد في منصب المدير الرياضي داخل نادي الزمالك، مؤكدًا أن هذه التجربة أثبتت فشلها.
. لماذا التصميم على أبعاد كل رموز النادي القدامى عن المشهد ؟
وقال طارق يحيى في تصريحات لبرنامج أوضة اللبس، إن موقفه لا علاقة له بأشخاص بعينهم، موضحًا: “مشوفتش جون إدوارد ولا أعرفه، لكن اللي يهمني في النهاية هو مصلحة نادي الزمالك.”
وأضاف نجم الزمالك السابق أن التجربة لم تحقق الإضافة المطلوبة للفريق، وهو ما يدفعه لرفض استمرارها داخل النادي.
ووجه طارق يحيى رسالة واضحة إلى مجلس إدارة نادي الزمالك، مطالبًا خلالها بضرورة إعادة رموز النادي مرة أخرى للمشهد، مؤكدًا أن أبناء النادي الأقدر على خدمته في هذه المرحلة.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: طارق يحيى الزمالك جون إدوارد إدارة نادي الزمالك مصلحة نادي الزمالك نادی الزمالک جون إدوارد طارق یحیى
إقرأ أيضاً:
ضبط طالب استخدم "نظارة ذكية" للغش داخل لجان امتحانات بحقوق بني سويف
أعلن الدكتور طارق على، القائم بأعمال رئيس جامعة بني سويف، نجاح منظومة المراقبة بكلية الحقوق في إحباط محاولة غش مبتكرة، استخدم فيها أحد الطلاب وسيلة تكنولوجية متطورة لمحاولة الغش، حيث تمكنت إحدى لجان الامتحانات (شعبة اللغة الفرنسية) من رصد وضبط الطالب أثناء تأدية امتحانه وهو يرتدي نظارة طبية غير تقليدية ومزودة بتقنية البلوتوث اللاسلكية، وجاء هذا الاكتشاف بعد أن لاحظ مراقبو اللجنة تصرفات وحركات مريبة وغير طبيعية من الطالب أثارت شكوكهم، مما دفعهم لفحص الأدوات التي بحوزته بدقة شديدة للكشف عنها.
وبعد فحص النظارة ومواجهة الطالب، تبين أنه استغل هذه التقنية الحديثة لإنشاء اتصال لاسلكي سري مع شخص آخر متواجد خارج أسوار الجامعة، بهدف تلقين الطالب إجابات الأسئلة المتضمنة في ورقة الامتحان بصورة غير مشروعة تخل بمبدأ تكافؤ الفرص، فيما قامت إدارة الكلية بالتحفظ الكامل على النظارة الإلكترونية المستخدمة، وتم تحرير محضر رسمي بالواقعة لإثبات الحالة بدقة وتم إحالة الطالب مباشرة إلى الجهات القانونية المختصة لبدء تحقيق موسع حول الحادثة.
من جانبه، أكد الدكتور طارق على، أن الجامعة تولي اهتماماً بالغاً لترسيخ مبادئ الانضباط والالتزام، مع إعلاء قيم النزاهة الأكاديمية والشفافية العلمية في صدارة أولوياتها موضحاً أنه لن يكون هناك أي مجال للتهاون في تفعيل اللوائح والقوانين الصارمة بحق المتجاوزين، لافتاً إلى أن الاعتماد على التقنيات والوسائل التكنولوجية الحديثة والمتقدمة من قبل بعض الطلاب للقيام بأعمال تخالف الأمانة العلمية، لن يشكل لهم أي مظلة حماية أو وسيلة للإفلات من العقوبات القانونية والإجراءات التأديبية الرادعة التي ستطبق بكل حزم لضمان بيئة تعليمية عادلة ونزيهة للجميع.