تداول كشوف نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 بالاسم ورقم الجلوس عبر فيس بوك|صور
تاريخ النشر: 2nd, February 2026 GMT
يشهد الآن موقع التواصل الإجتماعي فيس بوك ، تداولا لكشوف نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 بالاسم ورقم الجلوس عبر الصفحات الرسمية للمدارس .
وكشفت كشوف نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 المتداولة عن اسم الطالب و رقم جلوسه و درجاته في مختلف المواد الدراسية المضافة و غير المضافة للمجموع ، وكذلك المجموع الكلي للطالب.
وكان قد اعتمد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقيةنتيجة الشهادة الإعدادية 2026 ، بنسبة نجاح بلغت70.35% حيث تقدم لآداء الامتحان (146008) طالب وطالبة حضر منهم 145318.
كما اعتمد المحافظ نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 “المهنية” بنسبة نجاح ٩٩.٥٧ % حيث تقدم لآداء الامتحان ١٤٩٤ طالب وطالبة حضر منهم ١٤٠٣.
واعتمد المحافظ نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 للصم بنسبة نجاح ٩٠%، حيث تقدم لآداء الامتحان ٥٠ طالب وطالبة , كما بلغت نسبة نجاح الشهادة الإعدادية للنور للمكفوفين ٦٢.٥٠ % حيث تقدم لآداء الامتحان ١٦ طالب وطالبه.
هنأ محافظ الشرقية الناجحين في نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 وطالبهم بالحفاظ على تفوقهم الدراسي مشيدا بمستوى هيئة التدريس بقطاع التعليم الإعدادي على مستوى المحافظة لمجهوداته الملموسة في الارتقاء بالمنظومة التعليمية وتحسين مستوى التعليم المقدم لأبنائنا الطلاب.
نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 محافظة أسواناعتمد اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 حيث بلغت نسبة النجاح 78.40%
كما إعتمد المحافظ نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 المهنية بنسبة 68 % ، وأيضاً الشهادة الإعدادية للمكفوفين بنسبة 100 % ، فيما بلغت نسبة النجاح للشهادة الإعدادية للصم وضعاف السمع إلى 100 % .
جاء ذلك أثناء عرض وكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور ربيع أبو يوسف النتائج والنسب المئوية للشهادة الإعدادية على محافظ أسوان والذى قدم التهنئة لأبنائه الطلاب الناجحين في نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 متمنياً لهم دوام التفوق والنجاح ، مع بذل المزيد من الجهد والتحصيل الدراسى لتحقيق أفضل النتائج فى المراحل التعليمية التالية ليصبحوا فى مقدمة النابغين وطليعة أبناء وطنهم الذين يسعون للنهوض به لمزيد من التقدم والإزدهار فى المستقبل.
نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 محافظة المنياكما اعتمد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، صباح اليوم ، نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 ، حيث بلغت نسبة النجاح بالمدارس الرسمية 76.11%.
جاء ذلك خلال لقاء المحافظ مع صابر عبد الحميد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، لإستعراض المؤشرات العامة للنتيجة، ونسب النجاح في نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 ، ومعدلات الأداء الطلابي بمختلف الإدارات التعليمية.
نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 محافظة كفر الشيخواعتمد اللواء دكتور علاء عبدالمعطي، محافظ كفر الشيخ، اليوم، نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 ، بنسبة نجاح 85.49%.
كما اعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 “المهنية” بنسبة 88.5%، ونتيجة الشهادة الإعدادية للصم وضعاف السمع بنسبة 100%، ونتيجة الشهادة الإعدادية لمدارس النور للمكفوفين بنسبة 100% ، وأوضح محافظ كفر الشيخ أن عدد الطلاب المتقدمين لأداء امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية بلغ 65 ألفًا و366 طالبًا وطالبة، تغيب منهم 254 طالبًا وطالبة، فيما حضر الامتحانات 65 ألفًا و112 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح 85.49%.
نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 محافظة بورسعيدومن جانبه اعتمد اللواء اركان حرب محب حبشي محافظ بورسعيد نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 بنسبة نجاح بلغت 74.2٪.
وكان ١٤١٨١ طالبًا قد أدوا امتحان الشهادة الإعدادية فى بورسعيد من خلال ٥٩ لجنة موزعين على إدارات محافظة بورسعيد التعليمية.
المصدر
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الشهادة الإعدادية 2026 نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 الإعدادية الإعدادية 2026 نتیجة الشهادة الإعدادیة 2026 محافظة حیث تقدم لآداء الامتحان اعتمد اللواء بنسبة نجاح نسبة نجاح بلغت نسبة کفر الشیخ طالب ا
إقرأ أيضاً:
استعدادات مكثفة من تعليم كفر الشيخ قبل امتحانات الشهادة الإعدادية 2026
عقد الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، اجتماعًا موسعًا مع مديري الإدارات التعليمية ورؤساء اللجان والمراقبين الأوائل بقطاع شرق كفر الشيخ، وذلك في إطار الاستعدادات النهائية لانطلاق امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2026، والتأكيد على جاهزية اللجان الامتحانية وتطبيق الضوابط المنظمة للعملية الامتحانية.
وشمل الاجتماع إدارات شرق وغرب كفر الشيخ وسيدي سالم وسيدي غازي والرياض، بحضور محمد فاروق مبارك وكيل المديرية، وياسر البرجي مدير عام إدارة شرق كفر الشيخ التعليمية، وعبد الله الحسيني مدير إدارة سيدي سالم التعليمية، ونجوى حمدي مدير إدارة غرب كفر الشيخ التعليمية، وعاصم الشربيني مدير إدارة سيدي غازي التعليمية، ومحمد طه الزهيري مدير إدارة الرياض التعليمية، إلى جانب عدد من القيادات التعليمية ومسؤولي شؤون الطلاب والتعليم الإعدادي والكنترول المركزي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ خلال الاجتماع أن نجاح امتحانات الشهادة الإعدادية مسؤولية مشتركة تتطلب التعاون الكامل بين جميع المشاركين في أعمال الامتحانات، مشددًا على ضرورة الالتزام التام بالتعليمات الوزارية المنظمة لسير الامتحانات.
وشدد الدكتور علاء جودة على المنع التام لدخول الهواتف المحمولة إلى اللجان الامتحانية سواء للطلاب أو العاملين، مؤكدًا اتخاذ الإجراءات القانونية الفورية والحاسمة ضد أي مخالفات يتم رصدها، حفاظًا على مبدأ تكافؤ الفرص وتحقيق الانضباط داخل اللجان.
وأشار إلى أن امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 بمحافظة كفر الشيخ ستُعقد بالكامل بنظام البوكليت، مع الالتزام بألا يزيد عدد الطلاب داخل اللجنة الفرعية عن 20 طالبًا، بما يسهم في توفير بيئة امتحانية مناسبة تساعد الطلاب على أداء الامتحانات في أجواء هادئة ومنظمة.
ووجه وكيل الوزارة بضرورة التأكد من جاهزية جميع مقار اللجان من حيث النظافة والإضاءة والتهوية الجيدة وصلاحية المقاعد، فضلًا عن مراجعة كشوف الطلاب وأرقام الجلوس وتعليقها في أماكن واضحة داخل وخارج اللجان لتسهيل وصول الطلاب إلى مقارهم الامتحانية.
كما أكد أهمية الالتزام بمواعيد استلام وتسليم أوراق الأسئلة والإجابة، وعدم فتح مظاريف الأسئلة إلا داخل اللجان الفرعية وفي التوقيت المحدد رسميًا، مع التأكد من سلامة الأختام والالتزام الكامل بكافة الإجراءات التنظيمية.
وشدد على الملاحظين بعدم
مغادرة اللجان لأي سبب وعدم الجلوس بجوار الطلاب أثناء أداء الامتحان، مع توفير أقصى درجات الهدوء والانضباط داخل اللجان، ومنع أي ممارسات قد تؤثر على سير الامتحانات أو تركيز الطلاب.
وأكد الدكتور علاء جودة ضرورة توافر اشتراطات الأمن والسلامة داخل جميع اللجان، ومنع دخول أي وسائل تكنولوجية يمكن استخدامها في أعمال الغش، مع مواجهة الغش بكافة أشكاله وصوره واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة فورًا حيال أي مخالفة يتم ضبطها.
وفي ختام الاجتماع، أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ أن المديرية تواصل تقديم جميع أوجه الدعم لضمان خروج امتحانات الشهادة الإعدادية 2026 بصورة مشرفة تعكس مستوى الانضباط والالتزام داخل المنظومة التعليمية بالمحافظة، مشيرًا إلى أن الهدف الأساسي هو توفير بيئة امتحانية آمنة وعادلة لجميع الطلاب.