8 ورش لقياس الميول.. «التعليم» تعيد توجيه مسارات 600 طالب بالأحساء
تاريخ النشر: 17th, February 2026 GMT
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء، بالشراكة مع صندوق تنمية الموارد البشرية «هدف»، ملتقى الإرشاد المهني الشامل، مستهدفاً أكثر من 600 طالب وطالبة من المرحلة الثانوية، لتمكينهم من تحديد مساراتهم المستقبلية بوعي واقتدار.
ورعى المدير العام للتعليم طواشي الكناني انطلاقة الملتقى بقاعة الأمير محمد بن فهد الثقافية، بحضور قيادات تعليمية، في خطوة تعكس التوجه الاستراتيجي لربط المخرجات التعليمية بمتطلبات التنمية الوطنية وسوق العمل.
أخبار متعلقة «أمانة الرياض» تجهز 3 مراصد فلكية بأحدث التقنيات لتحري هلال رمضانالتجارة: 37 ألف زيارة على المنشآت التجارية لرصد استعدادات شهر رمضان .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 8 ورش لقياس الميول.. «التعليم» تعيد توجيه مسارات 600 طالب بالأحساء - اليوم 8 ورش لقياس الميول.. «التعليم» تعيد توجيه مسارات 600 طالب بالأحساء - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });ورش عمل متخصصةوتضمن الملتقى تنفيذ ثماني ورش عمل متخصصة، هدفت إلى مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات السوق، وتعزيز جاهزية الطلبة لصناعة مستقبلهم المهني، ضمن رؤية تعليم الأحساء لتمكين الجيل القادم.
وأكد مدير إدارة أداء التعليم الدكتور خالد الغنام، في كلمة نيابة عن المدير العام، أن الإرشاد المهني بات ركيزة أساسية لتطوير الأداء المدرسي، مشدداً على أهمية بناء القرارات التعليمية للطلاب على أسس المعرفة والتحليل المنهجي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 8 ورش لقياس الميول.. «التعليم» تعيد توجيه مسارات 600 طالب بالأحساء - اليوم 8 ورش لقياس الميول.. «التعليم» تعيد توجيه مسارات 600 طالب بالأحساء - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وشهدت المدارس الثانوية خلال الأسابيع الماضية حراكاً مكثفاً عبر مبادرة الإرشاد المهني الشامل، حيث نُفذت ورش عمل تخصصية استمرت أسبوعين، استهدفت طلاب وطالبات الصفوف الثانوية الثلاثة في كافة المسارات التعليمية لاكتشاف ميولهم وقدراتهم.ترسيخ ثقافة التخطيط المبكروأوضحت رئيسة قسم التوجيه الطلابي ابتسام الدريويش أن الملتقى يمثل نقلة نوعية في منظومة التوجيه المدرسي، مركزاً على ترسيخ ثقافة التخطيط المبكر، فيما أشار مساعدها صالح المعيوف إلى أن العمل تجاوز التوعية النظرية ليشمل أدوات تطبيقية دقيقة لقياس الميول المهنية.
وبين مشرف التوجيه المهني محمد الراجح أن الشراكة الاستراتيجية مع «هدف» أضافت قيمة نوعية في ربط التعليم بالفرص الوظيفية، مؤكداً أن الورش المهنية نُفذت وفق خطة تشغيلية شاملة لتهيئة الطلبة قبل انعقاد الملتقى لضمان أقصى درجات الاستفادة.
المصدر
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: محمد العويس الأحساء التعليم الأحساء التوجه الاستراتيجي مخرجات التعليم القرارات التعليمية article img ratio
إقرأ أيضاً:
قطّع وشه| ضبط طالب تعدى على زميله بالضرب باستخدام قطعة زجاج بالبحيرة
كشف الأجهزة الأمنية بوزارة الداخلية ملابسات منشور مدعوم بصور تم تداوله بمواقع التواصل الاجتماعى تضمن تضرر القائم على النشر من قيام طفل بالتعدى على شقيقه بالضرب باستخدام قطعة زجاج وإحداث إصابته بالبحيرة.
بالفحص تبين أنه بتاريخ 17 مايو المنقضى تبلغ لمركز شرطة كفر الدوار بالبحيرة من شقيق القائم على النشر (طالب "مصاب بجرح قطعى بالوجه" – مقيم بدائرة المركز) بتضرره من أحد زملائه، لقيامه بالتعدى عليه بالضرب باستخدام قطعة زجاج محدثاً إصابته إثر حدوث مشادة كلامية بينهما حول لهو الأطفال.
أمكن تحديد وضبط مرتكب الواقعة (طالب "سن 14" – مقيم بذات الدائرة)، وبمواجهته أقر بإرتكاب الواقعة على النحو المشار إليه.
تم اتخاذ الإجراءات القانونية، وتولت النيابة العامة التحقيق.