حقيقة إلغاء التقييمات الأسبوعية بالمدارس في رمضان
تاريخ النشر: 19th, February 2026 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حقيقة إلغاء التقييمات الأسبوعية المطبقة على صفوف النقل في المدارس بمختلف أنحاء الجمهورية.
وأوضحت مصادر في وزارة التربية والتعليم أن التقييمات الأسبوعية المطبقة على جميع صفوف النقل، مستمرة كما هي منذ بداية العام الدراسي 2025-2026.
وتطبق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقييمات الأسبوعية على طلاب جميع صفوف النقل بالمدارس بالإضافة إلى الآداءات الصفية والواجبات المنزلية.
ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بإجراء التقييمات الأسبوعية للمواد الدراسية داخل الحصة بصورة مبسطة بحيث لا تزيد عن مفردتين فقط فى كل تقييم، وبحيث لا يزيد وقت تنفيذ التقييم عن خمس دقائق حرصًا على وقت الشرح.
وتعقد التقييمات الأسبوعية خلال حصة واحدة فقط من إجمالى ثمانى حصص مخصصة للمادة أسبوعيًا، على أن تكون مدة الحصة 50 دقيقة، بما يحقق التوازن بين قياس مستوى الطالب وعدم زيادة الأعباء الدراسية عليه.
تشديدات على التقييمات الأسبوعيةوشدد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على ضرورة تطبيق التقييمات الأسبوعية في جميع الصفوف وفقا لكتب التقييمات التي وزعتها الوزارة على طلاي المدارس.
ونبه وزير التربية والتعليم بمتابعة نسب حضور الطلاب، مشددًا على دور مديري المديريات التعليمية في المتابعة الدقيقة لعملية تقييم الطلاب داخل المدارس.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على الالتزام بالحضور المنتظم، وضرورة أن تعكس درجات التقييمات ودفاتر الدرجات المستوى الحقيقي للطلاب.
توزيع درجات أعمال السنةوتوزع درجات أعمال السنة في الصفوف الدراسية من الصف الثالث الابتدائي حتى السادس الابتدائي بنسبة 40 في المائة، و60 في المائة لامتحانات نهاية الفصل الدراسي.
وتوزع أعمال السنة على 5 درجات لتقييم الشهر الأول، و5 درجات لتقييم الشهر الثاني، 5 درجات لكراسة الواجب، و5 درجات لكراسة النشاط، و5 درجات للتقييم الأسبوعي، و10 درجات للمهام الأدائية، و5 درجات للمواظبة والسلوك.
أما صفوف النقل في المرحلتين الإعدادية والثانوية، فتُحتسب أعمال السنة بنسبة 70 في المائة، و30 في المائة لامتحانات نهاية الفصل الدراسي.
وتتوزع درجات أعمال السنة كالتالى: 15 في المائة لاختبار الشهر الأول، و15 في المائة لاختبار الشهر الثانى، و15 في المائة للتقييمات الأسبوعية، و15 في المائة لكشكول الحصة والواجب، و10 في المائة للسلوك والمواظبة.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التقييمات الاسبوعية إلغاء التقييمات الأسبوعية صفوف النقل المدارس التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی وزارة التربیة والتعلیم وزیر التربیة والتعلیم التقییمات الأسبوعیة أعمال السنة صفوف النقل فی المائة و5 درجات
إقرأ أيضاً:
جامعة الدول العربية وملف الذكاء الاصطناعي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
وقعت 29 دولة يوم الخميس الماضي في شنغهاي بدولة الصين خلال انطلاق المؤتمر العالمي السنوي للذكاء الاصطناعي اتفاقا لإنشاء المنظمة العالمية للتعاون في مجال الذكاء الاصطناعي، وهي هيئة حكومية دولية تهدف إلى تعزيز التعاون الدولي والحوكمة العالمية للذكاء الاصطناعي.
وقع ممثلو روسيا وروسيا البيضاء وصربيا وكوبا والبرازيل وفنزويلا، بالإضافة إلى 10 دول أفريقية و12 دولة آسيوية، على الاتفاق بصفتهم أعضاء مؤسسين. وسيكون مقر المنظمة الجديدة في مدينة شنغهاي. وطرحت الصين فكرة إنشاء المنظمة العالمية للتعاون في مجال الذكاء الاصطناعي خلال نسخة العام الماضي من المؤتمر.
ومنذ أيام تولي السفير المميز نبيل فهمي منصب الأمين العام لجامعة الدول العربية، رسميًا في 1 يوليو 2026، ويمتلك الأمين العام الجديد سجلا مختلفا ومميزًا في إدارة الملفات ورؤية خاصة به ومن المؤكد أن دبلوماسيًا بحجم الوزير نبيل فهمي يمتلك أجندة برؤية جديدة لإدارة الجامعة والعمل على ترك بصمة له في هذا المنصب.
ومن ضمن أهداف وأدوار جامعة الدول العربية تسهيل التبادل التجاري، وتنسيق السياسات الاقتصادية، وإقامة مشاريع مشتركة لتحقيق التنمية المستدامة فضلا عن تسوية النزاعات الإقليمية، والدفاع عن القضايا المركزية مثل القضية الفلسطينية، بالإضافة إلى تحقيق التكامل الاقتصادي والاجتماعي والثقافي بين الدول الأعضاء في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
ومن هنا نطالب من الأمين العام الجديد أن يكون من ضمن أجندته الجديدة، وفي مقدمتها مع الملفات السياسية ملف الذكاء الاصطناعي، وأن يكون له تواجده وبقوة من أجل مصلحة الأجيال العربية القادمة والتنمية المستدامة لدولنا العربية.
ونقترح على الأمين العام الجديد العمل على تطوير ملف الذكاء الاصطناعي عربيا والارتقاء به من أجل مستقبل البلاد العربية بالتنسيق مع الحكومات المختلفة من أجل تبادل الخبرات والإمكانيات التقنية الحديثة. ويمكن للأمين العام تدشين مؤتمر عربي سنوي تحت مظلة الجامعة العربية لعرض خبرات الحكومات العربية بالملف الرقمي وتبادل هذه الخبرات اقتصاديا وتجاريًا، ومن خلال هذا المؤتمر العربي يمكن التوجيه والتنسيق بتدشين منظمة عربية "للذكاء الاصطناعي والحوكمة الرقمية" تعمل تطوير الاقتصاديات الرقمية العربية وتطويرها بتقنيات الذكاء الاصطناعي وتوحيد التعامل العربي بالملف الرقمي والاستفادة منه بالمجالات كلها اقتصاديا واجتماعيا وعسكريا والتبادل التجاري بهذا الملف.
كما يمكن أن تلعب الجامعة العربية دورًا بالتنسيق بملف الذكاء الاصطناعي عربيًا تشريعيًا وسياسيًا وتشكيل جبهة موحدة في ظل التكتلات العالمية ومحاولات الدول الكبرى باحتكار الشرائح الرقمية الحديثة المتحكمة في نظام الذكاء الاصطناعي وفرض قيود على استخدامها والصراع الحالي الصيني الأمريكي حول ملف الذكاء الاصطناعي.
ومن هنا يمكن أيضا من خلال الجامعة العربية ورؤيتها الجديدة بالتنسيق بين الحكومات العربية بملف تدريب الشباب العربي بتقنيات الذكاء الاصطناعي، وتكون هي حلقة الوصل بين الحكومات في تبادل الخبرات الرقمية وفي حالة حدوث ذلك ستقدم الجامعة العربية أكبر خدمة لصالح الشعوب العربية والأجيال الحالية والقادمة برفع الوعي الرقمي ومحو الأمية الرقمية في بلادنا العربية.
وبعد.. إن الآمال معقودة على السفير المحترم والمميز نبيل فهمي بتطوير حقيقي في أداء جامعة الدول العربية بشكل جديد وغير مسبوق لتحويل دور الجامعة إلى دور أكثر فعالية على أرض الوقع وتقديم خدمات حقيقية لصالح الشعوب العربية في أفريقيا وآسيا.
في النهاية.. نتمنى النجاح والتوفيق كله للسفير نبيل فهمي في مهمته الثقيلة، ونتمنى أنه عندما يأتي اليوم لترك منصبه أن يكون قد ترك ما نتذكره به دائما.
*باحث في مجال الذكاء الاصطناعي
نادي الأسير الفلسطيني: ارتفاع عدد الأسيرات إلى 89 داخل السجون الصهيونية