عاجل.. تسجيل الغياب يوميًا في المدارس خلال شهر رمضان
تاريخ النشر: 21st, February 2026 GMT
شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تسجيل الغياب بشكل يومي في المدارس بمختلف أنحاء الجمهورية خلال شهر رمضان كما هو متبع منذ بداية العام الدراسي 2025-2026.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن الدراسة مستمرة بشكل طبيعي خلال شهر رمضان الكريم كما هي في الأيام الأخرى، منبهة باتباع الإجراءات القانونية اللازمة مع الطلاب الذي تجاوزوا نسبة الغياب المسموح بها.
ونوهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتسجيل الغياب بشكل يومي في المدارس خلال شهر رمضان، وإرسال إنذارات للطلاب الذي جاوزوا الحد الأقصى المقرر.
ووجهت وزارة التربية والتعليم بتطبيق القواعد والقرارات المنظمة لحضور الطلاب ومحاسبة المتغيبين عن الدراسة والذي تجاوزوا نسبة الغياب المسموح بها من دون عذر مقبول.
وذكرت وزارة التربية والتعليم أن لطالب يجب أن يحقق نسبة لا تقل عن 85 في المائة من أيام الدراسة الفعلية كنسبة حضور، مؤكدة أن الحضور جزء مهم فى تقييمات الطلاب خاصة فى صفوف النقل، ويحرم الطالب من الدرجات المخصصة للمواظبة والتقييمات حال تغيبه.
ووجهت وزارة التربية والتعليم المديريات بالتنبيه على المدارس بتطبيق القرارات المنظمة للحضور ومحاسبة المتغيبين عن الدراسة من خلال توجيه إنذارات وإصدار جوابات ونشرات فصل مع منحهم حق إعادة القيد في سجلات المدرسة مرة أخرى.
تعديل مواعيد الدراسة خلال شهر رمضانوتركت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حرية تنظيم مواعيد الدراسة في شهر رمضان 2026 للمديريات التعليمية، وفقًا لظروف كل محافظة ونظام العمل بكل مدرسة.
وقررت المديريات التعليمية تعديل مواعيد الدراسة في المدارس خلال شهر رمضان المبارك 2026 تنفيذًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
ووجهت المديريات التعليمية بالالتزام بالخطة الزمنية دون الإخلال بالمنهج، وإعلان الجداول المعدلة في مكان واضح داخل المدرسة، واحتساب حصص الأنشطة وحصة الزيادة ضمن الجدول المدرسي.
وقالت المديريات التعليمية إن مواعيد الدراسة في شهر رمضان 2026 تستهدف تحقيق التوازن بين انتظام العملية التعليمية ومراعاة البعد الإنساني والصحي للطلاب.
وأكدت المديريات التعليمية انتظام الدراسة بالمدارس في شهر رمضان 2026 ومتابعة الحضور وتسجيل الغياب والحضور بشكل يومي.
وشددت المديريات التعليمية على إرسال الإنذار للطلاب الذين يتجاوزا نسبة الغياب وخصم الدرجات وفق القرارات الوزارية.
وتتضمن تعديل مواعيد الدراسة في المدارس تقليص زمن الحصص الدراسية، مع الحفاظ على عدد الفترات المقررة لكل صف دراسي.
بالنسبة للمدارس التي تعمل بنظام الفترة الواحدة، يبدأ اليوم الدراسي الساعة الثامنة صباحًا وينتهي الساعة الواحدة ظهرًا.
وتبدأ مواعيد الدراسة في الفترة الصباحية من الساعة السابعة صباحًا حتى الساعة الحادية عشر ونصف ظهرًا، أما الفترة المسائية فتبدأ من الساعة الثانية عشر ظهرًا حتى الساعة الرابعة عصرًا.
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المدارس رمضان شهر رمضان التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم الغياب تسجيل الغياب وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی فی المدارس خلال شهر رمضان المدیریات التعلیمیة مواعید الدراسة فی شهر رمضان 2026
إقرأ أيضاً:
برامج لدعم البيئة التعليمية في جامعتي الطفيلة واليرموك
صراحة نيوز – نفذت جامعتا الطفيلة التقنية واليرموك اليوم الثلاثاء، مبادرات وبرامج لدعم الطلبة وتعزيز البيئة التعليمية والبحثية، من خلال أنشطة توعوية ومشروعات أكاديمية.
ففي الطفيلة، نفذت جامعة الطفيلة التقنية مبادرتين توعويتين استهدفتا طلبة الجامعة، لتعزيز الصحة النفسية والسلوكيات الصحية الإيجابية لدى الطلبة خلال فترة الامتحانات النهائية.
وشملت المبادرة الأولى توزيع عبارات تحفيزية وإيجابية في مختلف مرافق الجامعة، بهدف رفع معنويات الطلبة وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، ومساندتهم نفسياً خلال فترة الامتحانات، وبما يسهم في التخفيف من الضغوط النفسية وتحفيزهم على بذل المزيد من الجهد لتحقيق النجاح والتفوق الأكاديمي.
وفي السياق ذاته، نفذت شعبة عيادة المساعدة على الإقلاع عن التدخين في الجامعة مبادرة توعوية تمثلت في توزيع قطع من الشوكولاتة مرفقة بعبارات إرشادية وتشجيعية تحث الطلبة على الإقلاع عن التدخين، وتسلط الضوء على الآثار الإيجابية لهذه الخطوة على صحتهم الجسدية والنفسية، وذلك ضمن جهود الجامعة الرامية إلى نشر الوعي الصحي وترسيخ ثقافة الحياة السليمة بين الطلبة.
وأكد عميد شؤون الطلبة في الجامعة، الدكتور محمود السعود، أن هذه المبادرات تأتي انسجاماً مع رؤية جامعة الطفيلة التقنية في توفير بيئة جامعية متكاملة تدعم الطلبة نفسياً وأكاديمياً واجتماعياً، مشيراً إلى أن الاهتمام بالصحة النفسية وتعزيز السلوكيات الصحية الإيجابية يشكلان جزءاً أساسياً من رسالة الجامعة تجاه طلبتها.
وفي جامعة اليرموك، افتُتح “متحف التاريخ الطبيعي الأردني” بحلته الجديدة بعد استكمال أعمال إعادة التأهيل والتطوير بدعم من مجلس محافظة إربد، تزامناً مع احتفالات الجامعة بالأعياد الوطنية واليوبيل الذهبي لتأسيسها، برعاية رئيس الوزراء الأسبق، الدكتور عبدالرؤوف الروابدة وبحضور رئيس جامعة اليرموك، الدكتور مالك الشرايري، ورئيس مجلس محافظة إربد، المهندس منذر البطاينة، والمدير العام للحديقة النباتية الملكية، المهندس محمد إبراهيم شهبز.
وأكد الروابدة أن إعادة تأهيل المتحف تمثل استثماراً وطنياً في الذاكرة العلمية والبيئية للمملكة، مشيراً إلى أن المتاحف العلمية تُعد ركيزة أساسية في حفظ الموروث الطبيعي ونقله إلى الأجيال القادمة، بما يعزز الوعي البيئي ويكرس استدامة المعرفة.
وأشاد بالشراكة المؤسسية بين جامعة اليرموك ومجلس محافظة إربد في دعم هذا الصرح، ودوره في تطوير العملية التعليمية والبحثية، مؤكداً أن اليرموك أصبحت رافعة علمية ومعرفية وثقافية بارزة في المملكة، وأن هذا الإنجاز ينسجم مع السردية الوطنية الأردنية في بناء الإنسان وصون الهوية.
من جانبه، أكد الشرايري أن إعادة افتتاح المتحف تجسد التوجه الاستراتيجي للجامعة في صون الإرث الطبيعي، مشيراً إلى ما ورد في مقدمة كتاب “شذرات من تاريخ الأردن” للدكتور عبدالرؤوف الروابدة بأن الأرض الأردنية كنز ثمين بما تحويه من موارد طبيعية وتاريخية.
ولفت إلى أن التحديثات الجديدة ستعزز دور المتحف كمركز علمي وتعليمي وتوعوي يخدم الطلبة والباحثين والزوار.
بدوره، بيّن عميد كلية العلوم، الدكتور مهيب عواودة، أن المتحف يمثل مرجعاً علمياً يوثق التراث الطبيعي للمملكة، مستعرضاً خطة الجامعة لتطويره ليكون مركزاً رائداً في البحث والتعليم والسياحة العلمية، عبر تحديث المقتنيات ورقمنتها وتعزيز دورها المجتمعي.
وأوضح مشرف المتحف، الدكتور المثنى الكركي، أن المتحف يضم نحو 8000 عينة نباتية و2300 عينة حيوانية من البيئة المحلية، موزعة على أقسام متخصصة تشمل الحيوان والطيور والأسماك والمعشب النباتي والجيولوجيا، بالإضافة إلى ورشة للتحنيط، ما يجعله سجلاً علمياً حياً يخدم المساقات الجامعية والدراسات الميدانية.
وفي سياق متصل، اختتمت جامعة اليرموك فعاليات مشروع التبادل الافتراضي العالمي، الذي نُفذ على مدى عامين بالشراكة مع جامعة شيناندواه الأميركية بدعم من مبادرة ستيفنز، بهدف تعزيز التعاون الأكاديمي الدولي والتعليم العابر للحدود.
وأكدت نائب رئيس الجامعة لشؤون البحث العلمي والاعتمادات الدولية والتصنيفات، الدكتورة ربا البطاينة، خلال رعايتها الحفل الختامي، أن المشروع أسهم في تطوير مهارات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس وتوسيع آفاقهم المعرفية والثقافية.
وأوضحت مديرة المشروع الدكتورة سوسن الدرايسة، أن المشروع استقطب 96 عضو هيئة تدريس، و100 مرشد طلابي، ونحو 2000 طالب وطالبة، وأسهم في تعزيز مهارات القيادة والعمل الجماعي والتواصل بين الثقافات.
من جهته، أكد مدير دائرة العلاقات والمشاريع الدولية الدكتور رشيد جرادات، أن المشروع يعزز الحضور الدولي للجامعة ويفتح آفاقاً أوسع للتعاون الأكاديمي العالمي.
وتضمن الحفل جلسات حوارية استعرض خلالها المشاركون تجاربهم، قبل أن يُختتم بتكريم المشاركين وتسليمهم الشهادات التقديرية.
وزير الخارجية الإسباني يدعو الاتحاد الأوروبي إلى استخدام أدوات الضغط على “إسرائيل”