«تعليم سوهاج»: تخصيص وقت في الحصص الدراسية لتعريف الطلاب بالقضية الفلسطينية
تاريخ النشر: 21st, October 2023 GMT
خصصت مديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، وقتا بالحصص الدراسية لطلاب المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال للتعريف بالقضية الفلسطينية، عقب تفاقم العدوان الإسرائيلي على قطاع غزة.
وقال الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، في تصريحات لـ«الوطن»، إنه عقب وقوف الطلاب بمختلف مدارس محافظة سوهاج ومصر حدادا على أرواح شهداء فلسطين الشقيقة، ودعما للقضية الفلسطينية، فضلا عن الحديث عن الدعم الفلسطيني بطابور الصباح، تساءل الكثير من الأطفال عن القضية الفلسطينية.
وأضاف وكيل تعليم سوهاج، أن القضية والتفاعل كان واضحا لدى طلاب المرحلتين الثانوية والإعدادية، بينما كان الكثير من الأسئلة من طلاب المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال، فتم تخصيص جزء من حصة باليوم الدراسي اليوم للتعريف بالقضية الفلسطينية للأطفال الصغار.
دعم القضية الفلسطينيةوكشف وكيل تعليم سوهاج أن العديد من طلاب المدارس الإعدادية والثانوية شاركوا في مسيرات دعم القضية الفلسطينية التي أقيمت في ميدان الشبان المسلمين بمحافظة سوهاج، فضلا عن وقوف طلاب 3 آلاف مدرسة حدادا على أرواح شهداء فلسطين الشقيقة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: فلسطين القضية الفلسطينية غزة تعليم سوهاج طابور الصباح مسيرة القضیة الفلسطینیة
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم أسوان يستقبل فريق برنامج «مستقبلي» التابع لمنظمة اليونيسف
استقبل محمود بدوى، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان، الدكتورة ابتهال الغراوى، مدير برنامج جودة التعليم والمهارات باليونيسف، وشيرين زايد، مسئول تعليمي باليونيسف، ومحمد السباعى، مدير المكتب الفنى بالمركزية للتعليم العام، بالإضافة إلى الفريق التنفيذى لبرنامج "مستقبلي".
وقال وكيل وزارة التربية والتعليم إنه سعيد لاختيار محافظة أسوان ضمن محافظات المرحلة الأولى التى سيتم تنفيذ برنامج "مستقبلي" بها، بالإضافة إلى محافظتي القليوبية والإسكندرية، مؤكدًا أنها ستكون بداية جيدة، حيث إن أسوان بها عدد من المدارس الإعدادية الفعالة والمتميزة، والتى ستسهم فى إثراء بيئة العمل بالمشروع.
من جانبها، تحدثت الغراوى عن برنامج "مستقبلى"، والذى يهدف إلى تعزيز مهارات تعليم القراءة والكتابة والحساب المهارات الحياتية، وزيادة التفاعل مع العلوم والتكنولوجيا والفنون والهندسة والرياضيات، وتقديم الإرشاد المهني لطلاب المرحلة الإعدادية في مصر.
اليونيسفوقالت إن ذلك يأتى في إطار استراتيجية التعاون الفني مع الوزارة، ورؤية مصر 2030 "إنشاء نظام تعليمي مبتكر" من خلال بناء اقتصاد قائم على المعرفة، وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتحقيق التنمية الوطنية، وربطهم بجيل جديد من التعلم الرقمى.
وأضافت أن البرنامج يسعى لتحقيق ذلك من خلال تقديم الدعم اللازم للتعلم التطبيقي، وفتح قنوات الإرشاد المهني، والأدوات الرقمية، بما يتماشى مع الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لا سيما في تحسين جودة التعليم، وتعزيز الابتكار، وزيادة مشاركة الطلاب في مجالات العلوم ، التكنولوجيا والرياضيات والفنون، مع تركيز خاص على تمكين الفتيات، وضمان توفير فرص تعليمية عادلة وعالية الجودة لجميع الطلاب.
يُذكر أن برنامج "مستقبلي" يستهدف طلاب المرحلة الإعدادية بالمدارس، مع تركيز خاص على الفتيات "الطالبات"، ويتم تنفيذه على مدارس ٣ سنوات، تبدأ خلال شهر يونيو المقبل وتستمر حتى ديسمبر 2027، ويتم تنفيذه بأسوان على 20 مدرسة إعدادى.
الخارجية المصرية: مسألة مرور السفن الأمريكية دون رسوم عبر قناة السويس مغلقة ومستنفدة