لهروبهم من المدارس.. مديرية أمن المرج تعلن حلق رؤوس عدد من الطلبة
تاريخ النشر: 25th, November 2023 GMT
أخبار ليبيا 24
أعلنت، مديرية أمن المرج، عن قيام قسم النجدة، الخميس، بضبط عدد من الطلبة المتهربين من الدراسة ويقومون بـ “التسكع” في عدد من الأماكن العامة بالمدينة.
وأضافت المديرية، أنّه تمّ حجز الطلبة داخل قسم النجدة وحلاقتهم. وقالت، إنّه تمّ توقيع تعهد من أولياء أمورهم بعدم تكرار هذا الفعل والالتحاق بدراستهم.
وناشدت المديرية، أولياء أمور الطلبة بمتابعة أبنائهم داخل المدارس وخارجها ومراقبة سلوكهم وأن لا يتركوهم عرضة للانحراف ومرافقة رفاق السوء خاصةَ صغار السن منهم. وأكدت مديرية المرج، أن هذه الحملة ستستمر حتى القضاء على هذه الظاهرة.
الوسومليبياالمصدر: أخبار ليبيا 24
إقرأ أيضاً:
مديرية تعليم قنا تعلن نتائج مسابقتى التقرير والمجلة الإليكترونية
أعلن توجيه عام الصحافة المدرسية والإعلام التربوي بمديرية التربية والتعليم بـ قنا، نتائج مسابقات التقرير الإلكتروني والمجلة الإليكترونية التي نظمها التوجيه بين مدارس المديرية تحت رعاية هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا وبإشراف سمية عبد الفتاح، مدير عام الشئون التنفيذية، ونفذها محمود مرغني أحمد، موجه عام الصحافة المدرسية والإعلام التربوي وأعضاء التوجيه.
حصلت مدرسة قوص التجارية بنات على المركز الأول في إعداد التقرير الالكتروني متفوقة على مدارس التعليم الفني بالمديرية، كما حصلت قفط الثانوية المشتركة التابعة لإدارة قفط التعليمية على المركز الأول في منافسات التقرير الإلكتروني لمدارس التعليم العام.
بينما في منافسات المجلة الاليكترونية، أحرزت مدرسة السيدة زينب الثانوية بنات التابعة لإدارة قنا التعليمية المركز الأول عن المرحلة الثانوية، ومدرسة الشيخ حاكم الإعدادية التابعة لإدارة نقادة التعليمية على المركز الأول لمنافسات المرحلة الإعدادية.
وأشاد وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا، بما قدمته مدارس التعليم العام والفني من أعمال حازت إعجاب لجنة التحكيم بالمديرية وأصبحت سفيرة وممثلة للمديرية في منافسات الوزارة بالمسابقتين، مثمناً دور الإشراف والتوجيه في تنفيذ تلك المجلات والتقارير التي اختيرت وغيرها.
وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا، إلى أن المنافسة تثري حماس ودافعية الطلاب نحو الإتقان والتميز واكتساب خبرات ومهارات التواصل التقنى مع المجتمع الخارجي وفق ضوابط وقواعد علمية مدروسة.