أحال طارق نور الدين مدير عام إدارة دشنا التعليمية اليوم الاثنين مدير مدرسة الشهيد منتصر والوكيل والمشرف العام وعدد من المعلمين للشئون القانونية للتحقيق وذلك على خلفية عدم انضباط العملية التعليمية  وعدم استيفاء السجلات المدرسية فضلا عن عدم اعتماد قوائم الفصول والجدول المدرسية للمعلمين.

يذكر ان نور الدين قد قرر اليوم  تشكيل لجنة مكبرة من قيادات الإدارة ضمت عبد الحميد عبده مدير المتابعة وإسماعيل خلف الله مدير التعليم الاعدادى وحمدي سعيد مدير التعليم الابتدائي وإبراهيم محمد على مدير شئون الطلبة والامتحانات وايهاب توفيق عضو المراجعة الداخلية والحوكمة وصالح إبراهيم عضو الشئون القانونية ومينا مهني مدير العلاقات العامة والاعلام شهدت اللجنة  طابور الصباح والسلام الوطني واليوم الإذاعي بانتصارات 6 أكتوبر وتفقد نور الدين برفقة اللجنة الفصول الدراسية وحجرات الأنشطة والفناء المدرسي ورياض الأطفال وتم رصد العديد من المخالفات التي تستوجب الإحالة للشئون القانونية للتحقيق.

يأتي ذلك في إطار المتابعات المستمرة للعملية التعليمية بالمدارس  للتأكد من انضباط العملية التعليمية.

المصدر: بوابة الفجر

إقرأ أيضاً:

لدعم آلية محفزة ضمن رؤية متكاملة.. وزير التعليم: بدأنا «أنسنة» المدارس وتحسين البيئة التعليمية

البلاد (الرياض)

أكد وزير التعليم يوسف البنيان، أن الوزارة بدأت خطوات جادة نحو”أنسنة” المدارس، وتحسين البيئة التعليمية، بما يسهم في رفع جودة نواتج التعلّم، مشيرًا إلى أن البيئة المدرسية تمثل ما يقارب ثلث التأثير في نواتج التعلّم، إلى جانب المناهج والمعلمين.
جاء ذلك خلال مشاركته في الجلسة الرئيسية بعنوان:” الفرص الواعدة واستشراف المستقبل للقطاع غير الربحي في التعليم والتدريب”، ضمن فعاليات ملتقى القطاع غير الربحي في التعليم والتدريب في نسخته الثانية، الذي انطلقت أعماله أمس، في مقر الوزارة بالرياض، تحت شعار:” شراكات نوعية وحلول مستدامة”، وبمشاركة عدد من أصحاب السمو والمسؤولين ونخبة من القيادات التعليمية وممثلي الجهات غير الربحية، والمهتمين من القطاعين العام والخاص.
وأشار البنيان إلى أن العمل المشترك مع وزارة البيئة، يُعدّ ركيزة هيكلية لتحول التعليم، وضمان استدامة التحسينات في بيئة التعلّم، مضيفًا:” بدأنا في تحسين أنسنة المدارس، ونعمل على الاستفادة من برامج الوزارة في دعم البيئة التعليمية، ضمن رؤية متكاملة تسعى لتوفير بيئة صحية ومحفزة داخل المدارس”. وأعلن أن عدد المتطوعين في قطاع التعليم تجاوز600 ألف متطوع، قدموا أكثر من 20 مليون ساعة تطوعية، مؤكدًا أن هذا الإنجاز يتطلب أن يكون العمل مؤسسيًا لضمان استدامته، وتحقيق أثر ملموس في المجتمع. وقال:” أنا على يقين بأن المجتمع سيصبح أكثر نضجًا في العمل غير الربحي والمسؤولية المجتمعية، وهو جوهر رؤية المملكة 2030″. وفي ما يخص التشريعات والتنظيمات، كشف البنيان عن إطلاق لوائح تنظيمية وتشريعية جديدة خاصة بالمدارس غير الربحية، مشيرًا إلى صدور قرارات من مجلس الوزراء، تُمكّن وزارة التعليم بالتعاون مع وزارة البلديات والإسكان، من إسناد المباني والمواقع للمدارس غير الربحية بأساليب جديدة، تسهم في توسيع نطاق الدعم وتوفير موارد مستدامة. كما شدد على أهمية دعم القطاع غير الربحي من خلال برامج نوعية؛ منها التدريب المهني للمعلمين عبر المعهد الوطني لتطوير المعلمين، والمركز الوطني للمناهج، وغيرها من المبادرات التي تسعى إلى تعزيز جودة التعليم وتفعيل الشراكة المجتمعية.

مقالات مشابهة

  • تعليمية الداخلية تكرّم المدارس المجيدة في مشروع «من أجل الوطن»
  • “التعليم” تعلن الترشيح النهائي على 10.5 ألف وظيفة تعليمية
  • شراكة بين التعليم والأمن لضمان استقرار العملية التعليمية في عدن
  • ملتقى القطاع غير الربحي في التعليم والتدريب يستعرض التجارب الناجحة ويعزز الشراكة بين الجهات التعليمية
  • التعليم تعلن ترشيح 10,494 متقدمًا على الوظائف التعليمية
  • عاجل التعليم تعلن ترشيح 10,494 متقدمًا على الوظائف التعليمية
  • لدعم آلية محفزة ضمن رؤية متكاملة.. وزير التعليم: بدأنا «أنسنة» المدارس وتحسين البيئة التعليمية
  • مناقشة سير العملية التعليمية للعام الدراسي الجديد بالمدارس الأهلية بالحديدة
  • مدير تعليم القليوبية يناقش خطة تطوير الملف الصحي داخل المؤسسات التعليمية
  • أكد تحسين البيئة التعليمية.. وزير التعليم: أنسنة المدارس لرفع جودة نواتج التعلّم