رئيس جامعة سوهاج يشهد مناقشة ماجستير عن الأداء التشغيلي للشركات المصرية بكلية التجارة
تاريخ النشر: 21st, October 2024 GMT
شهد الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، مناقشة رسالة ماجستير بعنوان اثر التطبيق المتكامل لنظام التصنيع المرشد ونظام التصنيع الفعال علي فعالية إدارة التكلفة وانعكاسها علي الاداء التشغيلي للشركات المصرية.
والمقدمة من الباحثة ندي نبيل نور الدين، المعيد بقسم المحاسبة بكلية التجارة.
جاء ذلك بحضور كل من الدكتور عبد الناصر يس والدكتور خالد عمران نواب رئيس الجامعة والدكتور نبيل نور الدين رئيس الجامعة الأسبق، وعدد من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والجهاز الاداري، بمقر الكلية بالمقر الجديد.
وقدم رئيس الجامعة التهنئة للباحثة لنيلها درجة الماجستير التي أقرتها لجنة المناقشة والحكم، متمنياً لها التوفيق في مسيرته العلمية والعملية، معرباً عن فخره بأبنائه الباحثين من الشباب وبالمستوى الأكاديمي المتميز الذين حققوه في مختلف المجالات، من خلال دعم إدارة الجامعة لهم وتوفير كل مقومات النجاح والتعليم.
لجنة الإشراف على الرسالة ضمت كلاً من الدكتور محمد الصغير استاذ المحاسبة وعميد الكلية، الدكتور خالد عقيل استاذ المحاسبة المساعد بالكلية.
وضمت لجنة المناقشة والحكم على الرسالة كلاً من الدكتور محمد نشأت استاذ المحاسبة رئيسا، الدكتور محمد الصغير أستاذ المحاسبة وعميد الكلية" مشرف وعضو"، الدكتور أحمد اشرف استاذ المحاسبة المساعد بجامعة اسيوط "عضو"، الدكتور خالد عقيل استاذ المحاسبة المساعد مشرف وعضو.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: سوهاج محافظ سوهاج جامعة سوهاج رئيس جامعة سوهاج استاذ المحاسبة
إقرأ أيضاً:
جامعة سوهاج تعلن نتيجة الفرقة الأولى بكلية الطب بنسبة نجاح 53.8%
أعلنت جامعة سوهاج، اليوم، النتيجة النهائية لطلاب الفرقة الأولى بكلية الطب للعام الجامعي 2024- 2025، والبالغ عددهم 772 طالبًا وطالبة، وذلك عقب انتهاء امتحانات الدور الأول.
وأوضح البيان الصادر عن الجامعة أن عدد الطلاب الناجحين والمنقولين إلى الفرقة الثانية بلغ 413 طالبًا، بنسبة نجاح بلغت 53.8%، في حين بلغ عدد الطلاب الراسبين 359 طالبًا بنسبة 46.2%.
وجاء توزيع التقديرات بين الناجحين كالتالي:
207 طلاب حصلوا على تقدير عام ممتاز بنسبة 27% من إجمالي عدد الطلاب.
72 طالبًا حصلوا على تقدير جيد جدًا بنسبة 9.4%.
38 طالبًا حصلوا على تقدير جيد بنسبة 4.9%.
وتستعد الكلية حاليًا لتقديم الدعم الأكاديمي للطلاب الراسبين استعدادًا لاختبارات الدور الثاني، مع التأكيد على أهمية المتابعة الأكاديمية لضمان تحسين نسب النجاح في الأعوام المقبلة.