نائب عن تقدم: سنصوت للمشهداني رئيسا للبرلمان خلال حضورنا جلسة اليوم
تاريخ النشر: 31st, October 2024 GMT
بغداد اليوم - بغداد
كشف النائب عن تحالف تقدم حمد مظهر الجبوري، اليوم الخميس (31 تشرين الأول 2024)، عزم كتلته الحضور لجلسة البرلمان اليوم والتصويت للمرشح محمود المشهداني رئيسا للبرلمان.
وقال الجبوري في حديث لـ "بغداد اليوم" ان "جلسة البرلمان اليوم ستمضي ونأمل بحسم هذا الموضوع ونحن نأمل بفوز المشهداني برئاسة المجلس فنحن ككتلة سنصوت له بجلسة اليوم".
وكان مجلس النواب، أعلن أمس الأربعاء (30 تشرين الأول 2024)، جدول أعمال جلسته المقرر انعقادها اليوم الخميس.
وتضمن جدول الأعمال، وفقا لما نشرته الدائرة الإعلامية، فقرة واحدة فقط وهي انتخاب رئيس مجلس النوّاب.
وقرر الإطار التنسيقي، يوم الاثنين (28 تشرين الأول 2024)، عقد جلسة للبرلمان يوم الخميس لانتخاب رئيس جديد لمجلس النواب.
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
انطلاق التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي اليوم في عدد من المحافظات حتى 17 ديسمبر
تنطلق اليوم الأحد 14 ديسمبر أعمال التقييم المبدئي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي بعدد من محافظات الجمهورية، وذلك ضمن خطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتقييم نواتج التعلم الأساسية لدى تلاميذ الصفوف الأولى، على أن تستمر التقييمات حتى الثلاثاء 17 ديسمبر الجاري.
وتشمل المحافظات التي تبدأ بها التقييمات اليوم كلًا من: الجيزة، سوهاج، أسيوط، قنا، الأقصر، البحر الأحمر، البحيرة، الإسكندرية، بني سويف، المنيا، مرسى مطروح، وأسوان، حيث تُجرى التقييمات داخل المدارس وفق الضوابط والتعليمات المعتمدة من الوزارة.
وفي السياق ذاته، أوضحت وزارة التربية والتعليم أن 13 محافظة كانت قد انتهت بالفعل من تنفيذ التقييم المبدئي خلال أيام 8 و9 و10 ديسمبر الجاري، وهي: القاهرة، المنوفية، القليوبية، الدقهلية، الشرقية، الغربية، بورسعيد، كفر الشيخ، دمياط، الإسماعيلية، السويس، شمال سيناء، وجنوب سيناء.
وأكدت الوزارة أن التقييمات المبدئية والنهائية للصفين الأول والثاني الابتدائي تمثل أداة أساسية لقياس مستوى التلاميذ في مهارات القراءة والكتابة والتحصيل الدراسي خلال الفصل الدراسي الأول، مشددة على أن هذه التقييمات لا تُعد امتحانات بالمعنى التقليدي، وإنما تهدف إلى تشخيص مستوى التلميذ وتحديد نقاط القوة والاحتياج التعليمي.
وشددت وزارة التربية والتعليم على أنه يشترط لتصعيد التلميذ إلى الصف الأعلى أن يجتاز كلًا من التقييم المبدئي والتقييم النهائي، بالإضافة إلى تحقيق نسبة حضور لا تقل عن 60% من إجمالي أيام الدراسة خلال الفصلين الدراسيين الأول والثاني.
وأضافت الوزارة أنه في حال عدم اجتياز التلميذ للتقييم أو عدم تحقيق نسبة الحضور المقررة، لا يتم تصعيده للصف الأعلى إلا بعد اجتياز برنامج علاجي مكثف يُنفذ خلال الإجازة الصيفية لمدة ثلاثة أشهر، ويتولى إعداد هذا البرنامج موجهو الصفوف الأولى، وفق خطة تعليمية تستهدف رفع مستوى التلميذ ومعالجة جوانب الضعف.
وأكدت الوزارة استمرار المتابعة الميدانية لسير التقييمات داخل المدارس، لضمان تطبيقها بالشكل الصحيح، وتحقيق الهدف الأساسي منها، وهو بناء أساس تعليمي قوي لتلاميذ المرحلة الابتدائية.