ختام البرنامج التدريبي الإدارة الحديثة لمنظومة العلاقات العامة والإعلام بتعليم الفيوم
تاريخ النشر: 26th, December 2024 GMT
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم ، ختام فعاليات البرنامج التدريبي الإدارة الحديثة لمنظومة إدارة العلاقات العامة والإعلام ومهارات صياغة الخبر الصحفي، بمركز مصادر التعلم بديوان المديرية ، ويمنح جميع المتدربين شهادات التدريب.
كانت مديرية التربية والتعليم بالفيوم (مركز مصادر التعلم - إدارة العلاقات العامة) ، قد نظمت البرنامج التدريبي، واستهدف البرنامج التدريبي ، مسئولي العلاقات العامة والإعلام بالمديرية والإدارات التعليمية وعدد من مسئولى الصفحات الإعلامية بالمدارس.
يأتي هذا البرنامج التدريبي فى إطار حرص مديرية التربية والتعليم بالفيوم، على تعزيز قدرات العاملين بإدارة العلاقات العامة والإعلام بالمديرية والإدارات التعليمية ، وعدد من مسئولي الصفحات الإعلامية بالمدارس، من خلال تزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لتطوير آليات العمل الإعلامي والعلاقات العامة، وكذلك، تحسين أداء التواصل الإعلامي، وتعريف المتدربين بأساليب صياغة الأخبار الصحفية بشكل مهني واحترافي.
تم تنفيذ البرنامج على مدار ثلاثة أيام تدريبية ، وقام بالتدريب ، الصحفي محمود عمر ، والصحفي سيد الشورة ، والدكتور أحمد سالم.
قدم وكيل الوزارة التهنئة للمتدربين، وقام بتسليم جميع المشاركين شهادات التدريب ، بمكتب وكيل الوزارة بديوان المديرية ، كما قدم رسالة شكر لمركز مصادر التعلم بالمديرية ، نفيسة مصطفى وذلك للتنظيم الجيد للبرنامج التدريبي ، وعرض وإتاحة برامج متنوعة في مختلف المجالات بمركز مصادر التعلم بالمديرية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: برنامج تدريبى ختام العلاقات العامة تعليم الفيوم العلاقات العامة والإعلام البرنامج التدریبی مصادر التعلم
إقرأ أيضاً:
بعد حصوله على 62% في الثانوية العامة.. صدمة طالب بالفيوم:«كنت من الأوائل ومش مصدق النتيجة»
شهدت محافظة الفيوم حالة من الجدل بعد إعلان نتيجة الثانوية العامة، حيث تعرض الطالب حسام أحمد، أحد الطلاب المتفوقين بمدرسة جمال عبد الناصر الثانوية العسكرية، لصدمة كبيرة عقب حصوله على مجموع 62% فقط، رغم اجتهاده الكبير طوال العام الدراسي.
وقال حسام أحمد في تصريحات خاصة لـ "الأسبوع": "ماكنتش متوقع أبداً إن درجتي تطلع كده، أنا طول السنة كنت بذاكر ليل ونهار وضغطت على نفسي بشكل كبير في تالتة ثانوي على عكس تانية ثانوي اللي جبت فيها 89%. كنت بحلم أجيب أعلى الدرجات وأدخل الكلية اللي بحلم بيها، لكن النتيجة دي كسرتني."
وأضافت والدة الطالب: "ابني اتظلم، حسام كان دايمًا من الأوائل، وبيذاكر ساعات طويلة جدًا، مكنش بيخرج ولا حتى بيقعد مع أصحابه، كل وقته كان للمذاكرة. أنا عايزة حقه يرجع، وعايزين إعادة تصحيح لأوراق الإجابة لأنه مستحيل يجيب النتيجة دي."
وطالب حسام أحمد وزارة التربية والتعليم بمراجعة أوراقه وإعادة التصحيح بشكل دقيق، مؤكدًا أنه متأكد من وجود درجات ناقصة أو خطأ في التصحيح. وأعرب عن حزنه الشديد لما وصفه بـ "ضياع مجهود سنة كاملة"، مشيرًا إلى أنه كان يطمح في تحقيق حلمه بدخول إحدى كليات القمة، لكن النتيجة الحالية حرمتْه من ذلك.
تفاعل رواد مواقع التواصل الاجتماعي مع قصة حسام، حيث اعتبر كثيرون أن مثل هذه الحالات تحتاج إلى مراجعة دقيقة حفاظًا على حقوق الطلاب.
كما ناشدوا المسؤولين التدخل سريعًا للتأكد من سلامة عملية التصحيح وضمان الشفافية الكاملة.
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية