ختام فاعليات المسابقة المحلية للعلوم والهندسة آيسف 2025 بسوهاج
تاريخ النشر: 1st, January 2025 GMT
شهد الدكتور محمد السيد محمد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج حفل ختام فاعليات مسابقة المعرض المحلي للعلوم والهندسة آيسف ISEF لعام 2025 بمركز التطوير التكنولوجي التابع لمديرية التربية والتعليم بحى الكوثر شمال شرق محافظة سوهاج.
حضر الحفل فاضل النحاس مدير عام التعليم العام وناهد حسن عبد الله مدير مركز التطوير وأعضاء لجنة تحكيم المسابقة من أساتذة كليات العلوم والهندسة والطب والآداب والزراعة والحاسبات والمعلومات وكلية التعليم الصناعي بجامعه سوهاج .
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج على اهتمام الدولة والوزارة بنشر وتعزيز ثقافة البحث العلمي والابتكار لدى الطلاب فى مختلف المجالات العلمية والثقافية بهدف خلق جيل قادر على تنمية المجتمع والمساهمة بشكل فعال فى نشر أسس وقواعد البحث العلمى والارتقاء بثقافة المجتمع .
وأشار الدكتور محمد السيد محمد خلال تفقده لاقسام المعرض والاستماع إلى شرح الطلاب حول أهم المشاريع العلمية المشاركين بها فى المعرض إلى الدور الهام للمعلمين والمشرفين بمدارس المحافظة فى الاعداد والإشراف على المشاريع العلمية التى تنفذها الفرق البحثية من الطلاب المشاركين في المعرض مؤكداً على تقديم كافة أوجه الدعم لاكتشاف ورعاية المواهب المتميزة علميا لدى الطلاب من خلال تطبيق أعلى نظم التعليم المتميز القائم على التعلم الذاتي والبحث العلمي بما يمكنهم من المنافسة والاستمرار فى تحقيق الفوز بالمراكز الأولى بالمسابقات العالمية.
من جانبه أشار عادل محمد منسق عام مسابقة آيسف بمركز التطوير التكنولوجي بسوهاج إلى أهمية المعرض والمسابقة التي تقام للعام الثاني عشر على التوالي لخلق روح التعاون والتنافس الإيجابي بين الطلاب من خلال تنفيذ عدد ( ١٢ ) ورشة بحثية و ( ٦ ) معارض محلية يتنافس خلالها أكثر من (٢٥٠) طالب وطالبة على مستوى المحافظة بمختلف المراحل التعليمية يتم خلالها تصعيد عدد ( ٩٥ ) مشروع بحثي من خلال لجان تحكيم مشكلة من موجهي عموم مواد العلوم والرياضيات والحاسب الآلي وعلم النفس بالإدارات التعليمية المختلفة للتصفية النهائية حيث يتم تصعيد عدد (٢٥) مشروع بحثي للمنافسة على مستوى الجمهورية من خلال لجنة التحكيم المشكلة من أساتذة جامعة سوهاج والبالغ عددهم ( ٣٥ ) أستاذ جامعي فى مجالات تكنولوجيا الهندسة الطبية والحيوية والكيميائية وعلوم الأرض والبيئة والطاقة والروبوتات ونظم الذكاء الاصطناعي .
وفى ختام المعرض وجه وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة الشكر والتقدير لأساتذة جامعة سوهاج والموجهين والمعلمين والمشرفين على المشاريع العلمية والطلاب والعاملين بمركز التطوير التكنولوجي على مجهوداتهم المتميزة فى نجاح المعرض وطالب ببذل الجهد للفوز بالمركز الأول على مستوى الجمهورية لتمثيل مصر فى التصفيات النهائية لمسابقة آيسف على مستوى العالم بالولايات المتحدة الأمريكية خلال الشهور القادمة .
المصدر
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وكيل تعليم سوهاج يشهد ختام فعاليات بمركز التطوير التكنولوجي ايسف بوابة الوفد الإلكترونية التربیة والتعلیم على مستوى من خلال
إقرأ أيضاً:
بما يواكب مستهدفات رؤية السعودية 2030.. صدور مرسوم ملكي بالموافقة على نظام التعليم العام
صدر مرسوم ملكي بالموافقة الكريمة على نظام التعليم العام، الذي يهدف إلى تعزيز إطار حوكمة التعليم العام، وتوفير الممكنات اللازمة لتحقيق مستهدفاته، وتمكينه من رفع جودة البيئة التعليمية ومخرجاتها، إضافة إلى تنظيم دور القطاعين الخاص وغير الربحي، بما يواكب مستهدفات رؤية السعودية 2030.
ورفع وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان الشكر والامتنان لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، ولصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ولي العهد رئيس مجلس الوزراء -حفظهما الله- بمناسبة صدور الموافقة على النظام، مؤكدًا أن هذه الخطوة تمثل دعمًا مهمًا لمسيرة تطوير التعليم العام في المملكة، وتعزيز كفاءة منظومته التنظيمية والتشغيلية.
ويعزز النظام حوكمة التعليم العام من خلال تحديد أدوار وزارة التعليم ومجلس شؤون التعليم العام والجهات ذات العلاقة، بما يدعم مواءمة السياسات والخطط والبرامج التعليمية، ويرفع كفاءة اتخاذ القرار، ويمكّن الوزارة من تطوير أدوات التنظيم والمتابعة والإشراف على قطاع التعليم العام، كما يسهم النظام بدعم الاستثمار في التعليم، من خلال تنظيم مشاركة القطاعين الخاص وغير الربحي في تقديم الخدمات التعليمية، وتعزيز جاذبية الاستثمار والشراكات، وفق ضوابط واضحة؛ لرفع جودة الخدمات، وتوسيع الخيارات التعليمية، واستدامة تطوير المؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة.
ويؤكد النظام على حماية حقوق الإنسان في التعليم، وحقوق الطلبة والمعلمين، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، بما يدعم جودة العملية التعليمية، ويحسن تجربة الطلاب والطالبات، إلى جانب ترسيخ دور الأسرة في مساندة الرحلة التعليمية.
ويدعم النظام جودة الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، بما يواكب أهمية السنوات الأولى في بناء شخصية الطفل ومهاراته، كما يسهم في تقديم خدمات تعليمية ومساندة أكثر مواءمة لاحتياجات الطلاب ذوي الإعاقة داخل المؤسسات التعليمية، وكذلك دعم رعاية الطلاب الموهوبين وتنمية قدراتهم، بما يعزز جودة التجربة التعليمية ويراعي تنوع احتياجات الطلاب.
وتعمل وزارة التعليم خلال المرحلة المقبلة، بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة، على استكمال الأحكام التنفيذية والتنظيمية؛ بما يضمن تطبيقه وفق منهجية واضحة، ويدعم تحقيق مستهدفات تطوير التعليم العام ورفع كفاءة مخرجاته.
يُذكر أن نظام التعليم العام يتضمن عددًا من الأحكام المنظمة لمراحل التعليم، ومجلس شؤون التعليم العام، والمؤسسات التعليمية، والمسارات التعليمية، والتعليم الإلكتروني، والتعليم المستمر، والبيئة التعليمية، وحقوق الطلاب والمعلمين.
اللجنة المنظمة لـ”APPO 2026″ تزور معهد النفط ومركز بحوث النفط