جلسة حوارية بمسندم حول التحول الرقمي
تاريخ النشر: 4th, January 2025 GMT
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمسندم وبالتعاون مع مكتب إدارة مشاريع تقنية المعلومات بوزارة التربية والتعليم جلسة توعوية لمشروع التحول الرقمي "إعادة هندسة الإجراءات" وذلك في إطار مساعيها للتحول الرقمي.
واستهدفت الجلسة أعضاء مجالس أولياء الأمور بولايتي خصب وبخاء وذلك بقاعة التنمية الاجتماعية بولاية خصب، وأدارت الجلسة كل من المهندسة إيمان الراجحية وبدرية العبرية من مكتب إدارة مشاريع تقنية المعلومات وبدرية الحمراشدية من دائرة الإشراف الإداري.
وتهدف الجلسة إلى تعريف أولياء الأمور بأهداف مشروع التحول الرقمي وأهميته في تطوير العملية التعليمية وشرح مراحل المشروع وخاصة مرحلة إعادة هندسة الإجراءات وتوضيح كيفية استفادة أولياء الأمور من الخدمات الرقمية الجديدة التي ستوفرها وزارة التربية والتعليم وأخذ آراء أولياء الأمور حول ما تم تقديمه.
واستخلص اللقاء أن مشروع التحول الرقمي يسعى إلى تحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة وتبسيط إجراءات العمل وتسهيلها على أولياء الأمور وتوفير الوقت والجهد، بالإضافة إلى تعزيز التواصل بين أولياء الأمور والمدرسة، وفي نهاية اللقاء تم فتح باب النقاش والحوار للرد على استفسارات أولياء الأمور حول مشروع التحول الرقمي.
يأتي انعقاد هذه الجلسة ضمن سلسلة من اللقاءات التي تعقدها وزارة التربية والتعليم لتوعية جميع شرائح المجتمع بأهمية مشروع التحول الرقمي ودوره في الارتقاء بالعملية التعليمية.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: مشروع التحول الرقمی أولیاء الأمور
إقرأ أيضاً:
وزير الخارجية يشارك في جلسة حوارية بمركز الدراسات الاستراتيجية والدولية في واشنطن
شارك الدكتور بدر عبد العاطي وزير الخارجية والهجرة، اليوم الخميس، في جلسة حوارية مع قيادات من مركز الدراسات الاستراتيجية والدولية (CSIS) في واشنطن بحضور خبراء ومتخصصين من مختلف مراكز الفكر الامريكية، تحت عنوان: «مفترق استراتيجي: استجابة مصر للتحديات الإقليمية المتصاعدة».
شهدت الجلسة تبادلًا للآراء والتقديرات حول الشراكة الاستراتيجية المصرية- الأمريكية، والتطورات في منطقة الشرق الأوسط، بما في ذلك مستجدات الأوضاع في غزة، والسودان، وليبيا، وسوريا، إضافة إلى التحديات في البحر الأحمر والأمن المائي.
واستعرض الوزير عبد العاطي محددات الموقف المصري من الأزمات الإقليمية وتداعياتها على أمن واستقرار المنطقة.