صحة شمال سيناء: إحالة المتغيبين بمستشفى الشيخ زويد للتحقيق
تاريخ النشر: 10th, January 2025 GMT
تفقد الدكتور أحمد سمير بدر، وكيل وزارة الصحة بشمال سيناء، عددًا من وحدات الرعاية الأولية والمستشفيات بكل من الشيخ زويد ورفح.
بدأ الدكتور بدر زيارته بتفقد مراكز الرعاية في الخروبة، وقبر عمير، والظهير َواستكمل الجولة بزيارة مركز الرعاية بالبرث ومنه إلى مستشفى رفح
وشملت الزيارة غرف الاستقبال، والصيدلية، وغرف الكشف، حيث تم التأكد من توافر الأدوية، والمستلزمات الطبية، والأمصال، واللقاحات.
ووجه الدكتور بدر بإحالة المتغيبين إلى التحقيق، كما تفقد مستشفى الشيخ زويد المركزى للاطمئنان على سير العمل وتقديم الخدمات الطبية للمواطنين
وأكد الدكتور أحمد ، أن الزيارات المفاجئة تهدف إلى تحسين الأداء وضمان توافر الخدمات الصحية، مشددًا على أهمية تواجد الطاقم الطبي بشكل مستمر خلال أيام الجمعة والعطلات الرسمية.
وطالب وكيل صحة شمال سيناء من مديرى المستشفيات عمل تقرير يومي وبلغ مدير الإدارات بالمتابعة المستمرة على جميع الوحدات الصحية وعمل تقرير مفصلة عن الحضور والانصراف والخدمة الصحية المقدمة للمواطنين لتيسير حياتهم وتحقيق التنمية الصحية الشاملة للجميع
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: احالة متغيبين للتحقيق شيخ زويد شمال سيناء
إقرأ أيضاً:
قوافل دعوية مشتركة بين الأزهر والأوقاف بشمال سيناء
بدأت اليوم الجمعة الموافق 10 أكتوبر 2025، فعاليات القافلة الدعوية المشتركة بين الأزهر الشريف ووزارة الأوقاف ودار الإفتاء المصرية، متجهة إلى مساجد محافظة شمال سيناء في مناطق الشيخ زويد والجورة ورفح، برعاية فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر، والدكتور أسامة السيد الأزهري وزير الأوقاف، والدكتور نظير محمد عياد مفتي الديار المصرية.
تأتي هذه القافلة ضمن إطار التعاون المستمر بين المؤسسات الدينية الكبرى، وتأكيدًا على جهودها في مكافحة الفكر المتطرف بكل صوره، الديني واللاديني، والسعي لبناء الشخصية المصرية على أسس دينية ووطنية متينة.
كما تهدف المبادرة إلى تفعيل دور المساجد في توعية الشباب، وترسيخ قيم العلم والإبداع والاكتشاف، بما يعزز من بناء مجتمع حضاري واعٍ.
ويشارك في القافلة سبعة من علماء الأزهر الشريف، وعشرة من علماء الأوقاف، وثلاثة من أمناء الفتوى بدار الإفتاء المصرية، حيث يقدمون مجموعة من الندوات والمحاضرات والخطب الموحدة في مساجد شمال سيناء تحت عنوان “تصحيح المفاهيم”.